染雾八年级语文作文 篇一：我的偶像
我有一个偶像，他就是我的语文老师。他名叫李老师，是一位非常有才华和魅力的教师。
李老师不仅教学有方，而且为人和善。每次上课，他总是充满激情地讲解文言文和现代文。他善于运用生动的语言和鲜活的例子，让我们对课文产生浓厚的兴趣。有时候，他还会和我们一起讨论问题，开展小组活动，让我们在轻松的氛围中学习，激发我们的思维和创造力。
除了教学，李老师还非常关心我们的学习和成长。他经常组织文学讲座和写作比赛，鼓励我们多读书、多写作。他还会给我们一些阅读材料，并帮助我们理解和分析。有一次，我在一篇作文中遇到了困难，我向李老师请教，他耐心地给予了我指导和建议。他的鼓励和支持让我充满信心，最终写出了一篇优秀的作文。
李老师不仅是一位优秀的语文老师，还是一位悉心呵护学生的好导师。他经常关心我们的生活和情绪，如果有同学遇到困难或烦恼，他总是愿意倾听并给予帮助。他的关怀和鼓励让我们感受到了家的温暖，让我们更加坚定了学习的决心。
在我心中，李老师就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。他的教诲和榜样对我产生了深远的影响。我希望能够向他学习，不断努力，成为一个有才华和魅力的人，为社会做出贡献。
八年级语文作文 篇二：我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名作家。
从小我就喜欢阅读和写作。每当我读到一本好书时，总会被其中的故事和人物深深吸引。我喜欢用文字来表达自己的思想和感受，喜欢用故事来传递情感和思考。我相信，文字的力量是无穷的，可以激发人们的思维和想象力，可以感动人们的心灵。
为了实现我的梦想，我努力学习，不断提升自己的写作能力。我经常参加各种写作比赛，不仅可以锻炼写作技巧，还可以与其他作家交流和学习。同时，我也积极阅读各类优秀的文学作品，吸收他人的经验和智慧，不断丰富自己的文化素养。
除了学习和阅读，我还积极参加各种文学活动和写作培训。我曾参加过文学讲座和写作研讨会，结识了很多志同道合的朋友和作家。他们的经验和故事激发了我更大的创作热情，也让我明白了作家的责任和使命。
尽管写作之路充满了困难和挑战，但我相信只要坚持努力，我的梦想就一定能够实现。我希望通过我的文字能够传递正能量，启发他人，让更多的人受益。我希望能够写出一部真正优秀的作品，让读者在阅读中找到共鸣和思考，让他们感受到文字的魅力和力量。
我的梦想是成为一名作家，我会不断努力，不断学习，为实现这个梦想而奋斗。相信只要我坚守初心，坚定信念，我的梦想一定会在未来的某一天实现。
八年级语文作文 篇三
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名作家。我喜欢写作，通过文字表达自己的想法和情感，希望能够用我的作品感动更多的人。
首先，写作是我最喜欢的一种表达方式。当我写作时，我可以自由地思考和表达自己的观点，没有任何限制。我可以将自己的想法和情感通过文字传达给他人，与他人分享我的世界。我相信，通过我的作品，我可以传递积极向上的能量，给读者带来快乐和启发。
其次，我相信写作可以改变世界。文学作品有着深远的影响力，它可以唤起人们内心的共鸣，引发人们对社会问题的思考和关注。通过我的作品，我希望能够呼吁人们关注环境保护、关爱弱势群体等重要问题，为社会的进步贡献自己的力量。
最后，成为一名作家是我对自己的要求。我相信只有通过不断的努力和学习，我才能够成为一名出色的作家。我会多读书，多写作，不断提高自己的写作水平。我也会积极参加各种写作比赛和活动，锻炼自己的写作能力。我相信只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现。
总之，成为一名作家是我的梦想。我会努力学习，不断提高自己的写作能力，用我的作品传递正能量，改变世界。我相信只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现。
八年级语文作文 篇四
大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹使者，装扮这美丽的天空。?
可我家狂风暴雨后，只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战，一日日地升级，曾经温柔的妈妈歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中，“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝，我只能惊慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。?
我房间的地板是彩色的，当年装修时，爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来，竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色，真像彩虹走进了我的家。我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。?
“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎，门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光，阳光不属于我，彩虹更不属于我。
门外的风雨好像停了。出奇的静，有点死一般的寂静。能听得见墙上时钟秒针走动的声音。?
突然，有人敲我的门，是爸妈，一定是爸爸想起了女儿还未吃饭，一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床，快步跑向门口……?
不，不急开门，我要把泪水洗去，他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。我要换上那件粉色裙子，他们一定是觉得有点对不住我，要带着我去逛超市，或者看电影，然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着，我轻松地打开了门。?
爸爸妈妈黑着脸站在我的面前，我的笑容在收敛，直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问：“你想跟谁走?说!”?
我觉得腿在软，头变大，一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道，阳光不属于我，彩虹不来我的家!
八年级语文作文 篇五
轻倚窗，微微小盹，阳光透过窗洒落在我的身上。此时，阳光正好。
影影绰绰。
阳光似奶油般软绵绵笼罩着我，我酣然。偶然间，耳朵里有不可捉摸的声响，极温柔细腻的，又是极洪亮振奋的，像笔在试卷上的滑动声，像教室里同学们的吵闹声，像音乐课上伙伴们的天籁声，像操场上同伴们跑动的脚步声……突然，几句话似有极大的魔法似的，唤醒了我。没错，那几句是经典的方言。
中学时代的我们总是那么繁忙，只顾低头畅游题海，不与同学低语几句，也不聊聊天。有时问几道题目，也是用标准的普通话询问。默默地，我感觉这其中缺少了什么，黯然，出门寻吧！
骑脚踏车，悠悠闲逛。大街上繁华的景象，礼貌的用词，谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间，来到了乡下。
走在低低的房屋间，邻里都在走动，相互打着招呼。一时之间，我发现这里是满满的、经典的方言，诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口，与邻居诉说着家长里短；他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方，随着民间歌手用方言唱歌；他们的孩子们操着一口方言，互相打着、闹着……此时，阳光正好。
这些声音偶入我的耳中，激荡起心底的一泓深潭，水花溅溅，温润了我的心。
心中突然涌现过往的琐屑：幼时我们学习汉语拼音，学习每个字的发音，与同学们字正腔圆地交流。恍惚间，我们丢失了最宝贵的东西—方言，那是我们的母语呀，可她却似一个被遗弃的婴儿，被我们渐渐遗忘……
夕阳，渐渐沉没，她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊，我要将你们一一挖掘出来，让你们的光芒闪烁时间。
八年级语文作文 篇六
早就听闻初中军训很辛苦，翻开记忆的小册，往事历历在目，烈日下的队列；合唱时的携手同行；教室里端正的坐姿，原来，我们也是一道风景线。
忐忑中，始业教育这天终于来临。当我坐在自己位置上时，心像打鼓似的，仿佛下一秒就会蹦出来。望望窗外，烈日当空，炙烤着大地。“这么大的太阳，我能坚持多久？十分钟，二十分钟？我一定撑不过半小时吧……”正当我心潮起伏坐立不安时，刺耳的铃声响起，一个魔鬼般的声音清楚而响亮地充斥耳膜：“初一新生，上下楼梯和广播操队形现在开始！”“终究难逃一劫”这么想着，在一片聒噪中冲出教室，在井然有序的队伍里，我的心里苦不堪言，哎，悲哀的初一衔接教育啊！
“一，二，一！”尽管如此，我和同学们还是顶着骄阳，开始了一次又一次训练。碧空如洗，云卷云舒，原本温暖和煦的阳光，却早已让我们汗流浃背。叶子被风吹落，在空中飘舞，跃动着欢乐的圆舞曲。我们却无心欣赏，滴滴汗水，洒落在青石板上。
不远的距离，却如红军长征般格外艰辛，晶莹的汗珠在脸上放肆地奔跑，都来不及去擦，大部分同学精神抖擞，斗志昂扬，仿佛在宣言，尽管来吧，我们不怕！后背已被汗水渗透，记忆似乎重回小学时代，那时的.我，内向而又脆弱，经常为一些小事而闷闷不乐，我心中不禁道：我是可以坚持下来的，我也很坚强！
考核终于来临，此时此刻，每个同学都拼尽全力，以汗水诠释着自己的努力，书写着我们初中生涯的辉煌！金灿灿的奖状，映衬着我们疲惫而真实的笑容，一切无悔。
青春岁月，似水流年，花季雨季，永不停歇。
即使受了伤，也不让泪水遮住脸。把眼泪挡干净，我们要重绽三月的笑颜；即使迷了路，也不将忧伤刻在额前。星月终将重现，旅途将不再迷茫而不悦。回首过去，眺望来年，我，可以在初中生涯里依然选择坚持……
