染雾温暖的色彩_初中记叙文 篇一：失落的画室
我是一名初中生，对绘画有着浓厚的兴趣。一天，我得知学校开设了一个绘画社团，于是怀着激动的心情前往报名。我走进了社团办公室，被眼前的一幕惊呆了。整个办公室的墙壁上挂满了各种绘画作品，每一幅都充满了温暖的色彩。
我注意到一幅画作特别引人注目，它展示了一个孤独的小女孩，她的周围是一片冷漠和孤独。然而，她的眼睛中透露出一丝温暖的光芒，仿佛在告诉我们，无论环境多么寒冷，心中总有一抹温暖的色彩。我被这幅画深深吸引，不禁想要了解更多关于这个社团的事情。
我报名成功后，加入了绘画社团。每周三下午，我们都会聚集在画室里，一起创作、交流和分享。画室的墙壁上挂满了我们的作品，每一幅都散发着独特的温暖。有的是表达友情的画作，有的是描绘家庭的画作，还有的是展示自然的画作。每幅画作都带给我们一种温暖和希望，让我们感受到美好的一面。
在画室里，我们互相帮助、互相鼓励。每个人都在努力表达自己的想法和情感，通过画笔将内心的温暖传递给别人。我们彼此之间的交流和分享，不仅让我们的绘画水平得到了提高，更让我们的心灵得到了滋养。
温暖的色彩不仅存在于画室中，还存在于我们的生活中。在绘画社团的日子里，我发现身边的世界变得更加美好。我开始用温暖的目光看待周围的人和事，用温暖的心情去面对每一天。我学会了关心他人，懂得了分享和帮助，也更加懂得感恩。
绘画社团给了我一个温暖的家，让我找到了属于自己的归属感。每次走进画室，看到墙壁上挂满的作品和同学们的笑脸，我都会感到一种莫名的喜悦和满足。绘画社团不仅教会了我绘画技巧，更教会了我如何用温暖的色彩装点生活。
温暖的色彩_初中记叙文 篇二：回忆中的色彩
我记得那是一个寒冷的冬天，我和父母一起去参观一个艺术展览。展览厅里挂满了各种绘画作品，每一幅都给人一种温暖的感觉。其中一幅画作吸引了我的目光，它展示了一个小男孩在冬日里玩雪的场景。那个小男孩的脸上洋溢着快乐的笑容，他的周围是纯白的雪和温暖的色彩。
我对那幅画作产生了浓厚的兴趣，于是我走近一点，仔细观察。我发现那个小男孩的眼睛中闪烁着一抹温暖的光芒，仿佛在告诉我们，无论环境多么寒冷，心中总有一丝温暖的色彩。我沉浸在那幅画作中，仿佛置身于那个快乐的场景中。
回到家后，我拿起画笔和画纸，试着用温暖的色彩描绘那个冬日的场景。我选择了明亮的黄色、橙色和红色，用它们填满了画纸。我尽力让画作中的色彩散发出温暖和快乐的气息，仿佛能够感受到冬日阳光的温暖。
从那天起，我对绘画产生了浓厚的兴趣。我开始用画笔表达自己的情感和想法，通过色彩传递温暖和希望。我发现绘画的世界是如此美妙，它给我带来了无尽的乐趣和创造力。每一次创作，都让我感受到温暖的色彩。
绘画成为了我生活中的一部分，它给我带来了无限的想象和创造力。我喜欢用画笔描绘大自然的美丽，描绘人们的快乐和幸福。我相信，无论环境多么寒冷，心中总有一抹温暖的色彩。绘画让我学会了用温暖的目光看待世界，用温暖的心情面对每一天。
温暖的色彩不仅存在于绘画中，还存在于我们的生活中。当我们用温暖的眼光看待周围的人和事，用温暖的心情去面对每一天，我们会发现生活变得更加美好。温暖的色彩是一种力量，它可以改变我们的心情，让我们感受到生活的美好和温暖。让我们用温暖的色彩装点生活，让世界变得更加美好。
温暖的色彩_初中记叙文 篇三
初中时光匆匆而过，留给我最深刻的回忆，是那个寒冬的早晨。
那天我早早地起床，准备去上学。推开窗户，我被眼前的景象惊呆了。整个世界都被一层厚厚的雪覆盖着，仿佛是一个纯白的梦境。阳光洒在雪地上，闪着晶莹的光芒，美得让人窒息。
我急忙穿上厚厚的羽绒服，戴上手套和围巾，迫不及待地跑到外面。第一次踩在雪地上的感觉真是太奇妙了，脚下发出咯吱咯吱的声响，仿佛在和雪地嬉戏。我忍不住弯下腰，用手捧起一把雪花，感受着它的冰凉和湿润。雪花轻轻地融化在我的手心，留下一股清凉的感觉。
我沿着小路向学校走去，一路上景色令人陶醉。树枝上挂满了白雪，仿佛是一串串珍珠。小鸟在树枝上跳跃着，活泼地玩耍。远处的湖面上结了一层冰，冰面上反射着阳光，犹如一面巨大的镜子。我小心翼翼地踩在冰面上，感受着冰的冰凉和滑溜，仿佛在和冰面上的自己玩耍。
到了学校，同学们也都兴高采烈地玩着雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪板上滑行。我和几个好朋友一起堆了一个大大的雪人，我们给它戴上了胡萝卜做的鼻子，用树枝做的手臂。雪人的笑脸仿佛在向我们微笑，让我们感受到了温暖。
时间过得飞快，不知不觉中太阳已经开始西下了。我悄悄地离开了学校，脑海中却留下了一幅温暖的画面。那些温暖的色彩，似乎已经融入了我的心灵，给我带来了无尽的温暖和快乐。
温暖的色彩_初中记叙文 篇四
温暖的色彩_初中记叙文 篇五
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的温暖的色彩_初中记叙文，希望对大家有所帮助。
温暖是什么颜色的，谁知道呢？让我们一起走进生活去解开这个迷吧！
离考试仅一个月而已了，可在这关键时刻，脚不小心扭到了，医生说了，两周之内不可以活动，还要留院观察，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。怎么办？怎么办？同学们在教室里听老师讲课，认真复习，而我却要坐在这儿，一个人望着天花板呆呆地流泪。这时门被推开了。
我赶紧擦干眼泪。原来是韩老师带着一些同学来看我了。老师说：“浩，你先别急，好好休息准备好考试。”我咬了咬牙，抽泣着说：“可是……我的功课……”未等老师发话，一片热情的声音在我耳边响起：“你放心吧！我们都商量好了，以后每天晚上7：00我们来帮你补课。”
抬头一看是我的劲敌――去雨。我激动极了，外面的天气有些冷，而此时我的心却是暖烘烘的，哦，原来温暖是友爱的粉红色。
冬天的寒风呼呼地刮着，又下雨了，该死，今天没有带雨伞。妈妈生病了，奶奶去姑姑家了，爸爸又还没有下班，谁来接我回家呢？冲回去吧？这样的天气，肯定会感冒的。正当我不知如何是好的时候，我看见了雨有一个人打着蓝色的伞向教室靠来，近了，近了，是妈妈！
我一头溃进伞的下面，妈妈苍白的脸上露出了笑意：“浩，你没淋着吧？”我摇了摇头：“妈妈，你生病着怎么又出来了。”妈妈仍笑着，她告诉我：“因为我是你妈妈呀！”这句话像一股暖流涌进了我的心窝，头顶上的蓝伞告诉我：“温暖也是蓝色的`！”
呀！今天书店真挤呀！可不是嘛，今天又来了一批新书了。里面有没有我梦寐以求的资料书呢？这本书，老师让我们买了两周了，我天生迟钝，当我找到它的时候，却被抢购一空了。“没有哇！”我失望极了。
突然，我的眼前一这，在书架的最上层还有一本，正要去拿，另一手比我快一步拿下了它。原来她是和同龄的一个女孩子，只听见她说：“没错，就是这本了！”天哪！我怎么这么倒霉呀！
忽然那个女孩发现我正怔怔地看着她，又看了看手里的书，像是明白了什么似的，她说：“你是不是想买这本书？”我点了点头。她犹豫了一下，看见我焦急的眼神时，她却把那本书塞到我手里：“你先买吧！我并不急着用！”我呆了一下，又醒过来：“不，这是你先看到的它应归你！”
她也不管我怎么说，只是留下了一句：“拿着吧！朋友，看得出你比我更需要它。”便走了。我一直竟回不过神来，可是我又发现了：原来温暖还可以视为
红色的。
燕子告诉我：温暖是天气不再寒冷，它开始活动了；
花草告诉我：温暖是春天回来了，它们猁重生；
小河告诉我：温暖是大海对它们的包容
孤儿告诉我：温暖是亲人的关怀呵护；
海外的华侨告诉我：温暖是回到祖国的怀抱里。
……
我知道了：温暖是七彩阳光既燃这人们的心头，又给生活带来了光芒，哦！温暖是各种各样颜色的！！！
