生活中的语言_初中记叙文【经典5篇】

时间:2019-08-04 01:20:37
染雾
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生活中的语言_初中记叙文 篇一

我和爸爸妈妈一样,是普通的工薪阶层,生活虽然平凡,但却充满了各种语言的交融。这其中最让我感受深刻的,要数我和爷爷奶奶之间的默契语言了。

我从小就和爷爷奶奶住在一起,每天都能感受到他们之间那种默契的语言。他们在没有说出口的情况下,就能明白对方的意思。有一次,我和爷爷奶奶一起去公园散步,突然下起了大雨。我们只能找个树下躲雨。爷爷拿出了一把雨伞,给奶奶撑起来,自己却淋着雨。我看着爷爷淋雨的背影,心里十分感动。我问奶奶:“为什么爷爷不撑伞呢?”奶奶笑了笑,轻轻地说:“你看他的眼神,他知道我害怕雨,所以他选择了淋雨。”我静静地看着他们,心里充满了对爷爷奶奶默契语言的敬佩和感激。

除了爷爷奶奶之间的默契语言外,我和爸爸妈妈之间也有着自己的语言。每当我遇到困难或者不开心的时候,爸爸妈妈总是会用他们独特的方式来安慰我。有一次,我在学校里被同学取笑了,感到很难过。回到家里,我躲在被窝里哭了起来。爸爸妈妈走进我的房间,坐在床边,轻轻地问我:“怎么了,宝贝?是不是有什么事情让你难过了?”我点了点头,把整件事情都告诉了他们。爸爸妈妈没有责备我,也没有让我去忍受,而是轻轻地拍了拍我的头,说:“宝贝,每个人都有不同的长处,不要被别人的话所影响。只要你相信自己,做好自己,就足够了。”我听了爸爸妈妈的话,心里渐渐平静下来。我明白了,爸爸妈妈用他们的语言告诉我,要相信自己,不要被外界的声音所左右。

生活中的语言是多种多样的,有时候不需要言语,只需要一种默契的眼神或者一个拥抱,就能传递出无限的关爱和温暖。我很庆幸自己生活在这样一个充满爱的环境中,因为那些语言,让我变得更加坚强和自信。

生活中的语言_初中记叙文 篇二

我还记得那个夏天,我和妈妈去参观了一次博物馆。那是我第一次走进博物馆,一进门就被里面的各种展品所吸引。我和妈妈一起走进一个展厅,看到了一件件古老的文物。虽然我不太懂那些文物的历史和价值,但是妈妈却用她独特的语言告诉我每一件展品的故事。

妈妈在我面前停下脚步,指着一个陶罐对我说:“这是一件唐代的陶罐,它是用来装酒的。唐代的时候,人们喜欢用陶罐来装酒,因为陶罐能保持酒的新鲜和味道。”我听着妈妈的解释,不禁想象起那个古老的时代,人们在用这个陶罐品尝美酒的场景。

接下来,妈妈又指着一幅画对我说:“这是一幅明代的山水画,画家用笔墨描绘出了大自然的美丽景色。”我仔细观察着画面,仿佛能感受到那一片山水的宁静和壮丽。妈妈告诉我,这幅画是画家通过自己的笔触和色彩表达了对大自然的热爱和敬畏之情。

在博物馆里,妈妈用她的语言带我领略了古代文明的魅力。她告诉我,每一件文物都有它独特的故事和价值,我们要学会去欣赏和尊重它们。这些语言不仅让我对历史文化产生了浓厚的兴趣,也让我明白了每一件事物都有它的价值和意义。

生活中的语言是多样的,它可以是人们之间的交流,也可以是文物和艺术作品所传递的信息。在博物馆中,我不仅看到了珍贵的文物,还学到了很多关于历史和文化的知识。妈妈用她的语言给我打开了一扇了解世界的窗户,让我明白了生活中的语言是如此丰富而重要。

生活中的语言_初中记叙文 篇三

初中时期,我和我的好朋友小芳经常一起上学放学。小芳是一个特别活泼开朗的女孩子,她总是能够让我开怀大笑。尽管我们是好朋友,但有一次我却因为一句不当的语言而伤害了她,这让我深刻地认识到了生活中的语言的威力。

那天放学后,我和小芳一起回家。一路上,她一直在跟我说着一些有趣的事情,让我忍俊不禁。但是,不知道为什么,当她提到她的梦想时,我不小心说了一句:“你能实现这个梦想吗?”我当时只是想开个玩笑,但是没有想到小芳的脸上立刻浮现出失望和伤心的表情。

我立刻意识到我说错了话,赶紧向她道歉。小芳默默地点了点头,却没有再说话。从那以后,我们的关系变得有些尴尬。我后悔不已,因为我知道我的语言伤害了她,而我却无法挽回。

过了几天,我找到了小芳,诚恳地向她道歉,并解释了当时我说话的本意。小芳听完后,轻轻地笑了起来,她告诉我她并没有因为我说的话而生气,只是当时感到有些失落。她说她相信自己能够实现自己的梦想,希望我也能够支持她。

通过这次经历,我明白了生活中的语言不仅仅是一种交流工具,更是一种表达情感和观点的方式。我们的语言不仅仅可以给他人带来快乐,也可以伤害到他人的内心。因此,我们在生活中要慎重选择自己的语言,并尽量用温暖和鼓励的话语来表达自己。只有这样,我们才能够建立起更好的人际关系,让生活更加美好。

生活中的语言_初中记叙文 篇四

生活中的语言_初中记叙文 篇五

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的生活中的语言_初中记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  生活一个有声有色的世界,忘不了父母的叮嘱;老师的教诲;同学的鼓励……还有很多声音于耳畔回响,于心底荡漾。

  谆谆教诲

  父母赋予了我生命,老师塑造了我的灵魂。从前,独来独往,用冷眼看世界的我。仍记的老师的语重心长:“一个人不可能永远只活在自己的世界里,不经历生活的考验,又怎呢做生活的强者?”虽平白朴实但它却让我从新审视生活。加上你这六年来的真心交换,让我懂的了彼此信任彼此帮助。老师,是你用真诚温暖了一颗冰冷的心!是你教会我用满腔的热情,是你让我变的热情奔放!忘不了,你生气时的模样,更忘不了你的谆谆教诲!

  一句名言

  从小,就被大人们对生活不满的抱怨而灌输长大。虽不明白他们为什么总是排斥自己的环境却丝毫没有行动。但至少以前我认为,做为一个普通人,只能听天由命。只听一次偶然间听到这样一句名言:“上帝是公平的,掌握命运的人永远站在天平的两端,被命运掌握的人,仅仅只明白上帝赐予他命运。”既然,我们可以掌握命运,难道我们甘心只做平凡人吗?我们只能逆能顺送听天由命吗?我们只能瞻仰着别人的成功吗?不,这句话告诉我们,同样我们也可以做伟人,我们能同样享受他们天仙般的生活。只要我们发奋,只要我们崛起,只要我们不相信命运,只要我们不受制于人。那么,我们可以跟他们站在同一个高度,去批判这个世界!我们不用去奢望别人的喜悦,不用去盼望幸运之神的降临,更不用被别人踩在脚下!所以,为了我们心中同样的共鸣,让我们去反抗命运,改变生活。只要我们不相信命运,你我都会成功!都可以掌握命运!

  一句话,我们改变一个人的生活方式;一声祝福,可以温暖人心;一句名言,可以改变我们的一生……语言,果真是最有魅力的天使!

生活中的语言_初中记叙文【经典5篇】

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