染雾水的工作总结 篇一
近年来，我在水务部门从事工作，积累了一定的经验和成果。通过这篇文章，我将对我的工作进行总结，回顾过去的成绩和经验教训，为未来的工作提供指导。
首先，我在水务部门主要负责水资源管理和保护工作。在这个岗位上，我深入研究了水资源的现状和问题，并提出了一系列的解决方案。通过调研和分析，我发现我国水资源短缺的问题日益突出，水污染也成为一个严重的问题。因此，我提出了加强水资源保护、提高水资源利用效率的措施。在具体工作中，我积极推动了水资源管理法规的修订和完善，并参与了多个水资源保护项目的实施。
其次，我在水务部门还参与了一些水环境治理的工作。我在这方面的工作中，主要负责水质监测和评估工作。通过对水质监测数据的分析，我发现了一些水质问题的存在，并及时向上级部门报告并提出了解决方案。我还参与了一些水环境治理项目的实施，如河流黑臭水体治理和湖泊水质改善等。通过这些项目的实施，我积累了丰富的实践经验，并取得了一定的成绩。
然而，在工作中我也遇到了一些困难和问题。首先，由于水资源管理和保护工作的复杂性，我需要不断学习和提高自己的专业知识和技能。其次，由于水环境治理工作的复杂性和难度，我需要与多个部门和单位进行合作，协调各方的利益和意见。这些都需要我具备较强的沟通和协调能力。
总结来说，我在水务部门的工作中，取得了一定的成绩和经验。通过不断学习和实践，我提高了自己的专业能力和综合素质。然而，我也认识到自己的不足之处，需要进一步提高自己的专业水平和工作能力。在未来的工作中，我将继续努力，为水务事业的发展做出更大的贡献。
水的工作总结 篇二
在过去的一段时间里，我在水务部门从事了一系列的工作，积累了丰富的经验和成果。通过这篇文章，我将对我的工作进行总结，回顾过去的成绩和经验教训，为未来的工作提供指导。
首先，我在水务部门主要负责水资源规划和管理工作。在这个岗位上，我主要负责制定水资源规划和管理方案，通过对水资源的合理配置和利用，保障了水资源的可持续发展。在具体工作中，我积极参与了一些重大水利工程的规划和建设，如水库建设和水源地保护工作等。通过这些工作，我积累了丰富的实践经验，并取得了一定的成绩。
其次，我在水务部门还负责水质监测和评估工作。通过对水质监测数据的分析，我发现了一些水质问题的存在，并及时向上级部门报告并提出了解决方案。我还参与了一些水环境治理项目的实施，如河流黑臭水体治理和湖泊水质改善等。通过这些项目的实施，我积累了丰富的实践经验，并取得了一定的成绩。
然而，在工作中我也遇到了一些困难和问题。首先，水资源管理和水环境治理工作的复杂性使得工作难度较大，需要我不断提高自己的专业知识和技能。其次，由于水资源和水环境问题的多样性和复杂性，我需要与多个部门和单位进行合作，协调各方的利益和意见。这些都需要我具备较强的沟通和协调能力。
总结来说，我在水务部门的工作中取得了一定的成绩和经验。通过不断学习和实践，我提高了自己的专业能力和综合素质。然而，我也认识到自己的不足之处，需要进一步提高自己的专业水平和工作能力。在未来的工作中，我将继续努力，为水务事业的发展做出更大的贡献。
水的工作总结 篇三
盐厂始建于20xx年，南靠兰新铁路，北临临清高速公路和312国道，地理位置优越，水电设施齐全。近年来，面对精制盐生产工艺不断突显的新问题，进行了多项技术改造，现已达到年产11万吨精制盐的生产能力。目前，共有职工113人，其中各类专业技术人员25人，占职工总数的22%。是甘肃省唯一一家以粉洗工艺加工食用精制盐的生产企业。我厂自开展节水企业创建工作以来，积极响应市县两级政府号召，牢固树立科学发展观，坚持减量化、再利用和资源化的原则，提高水资源利用效率，积极推进企业节水技术改造，强化节约意识，建立长效机制，企业节水工作取得显著成效。
一、健全机构加强领导
二、加大宣传，广泛参与
为增强全体职工节水型企业的创建意识，在全厂营造良好的创建氛围，厂节水领导小组结合实际，主要从以下几个方面进行了宣传工作:
一是利用黑板报、广播、印发传单、张贴标语等形式，突出宣传“转变用水观念，推进循环用水，创建节水企业”等内容，共出黑板报15版，播放广播20次，印发传单200份。
二是设计制作宣传展板，组织广大职工参观学习。
三是在厂内及生活区醒目位置书写张贴节水宣传标语50条，动员广大职工积极参与节水创建活动。
四是组织全厂职工举行了以“节约用水，从我做起”为主题的知识竞赛和演讲比赛，并对获得优胜的集体和个人进行了奖励，使大家在竞赛活动中受到了教育，增强了节水意识。
通过强有力的宣传，使广大职工掌握了解了创建节水活动的目的意义，节水意识得到了增强，在全厂营造出了一个关心、支持与参与节水型企业创建工作的良好氛围，为创建工作的继续推进创造了条件。
三、健全制度，明确责任
为加强节约用水管理工作，我厂从实际出发，制定完善了《节约用水制度》、《用水巡查制度》、《用水设备维修制度》、《用水计量制度》、《节约用水奖惩制度》、《节水创建工作考核制度》等一系列规章制度，用制度来强化节水工作的管理，用制度约束职工的节水行为。在执行各项制度的过程中，我们注重检查指导与考核落实相结合，要求各部门责任人对本部门的用水情况经常进行检查，注意每一个用水环节，堵塞每一个浪费漏洞，每月由节水领导小组组织三次节水工作大检查，发现违章行为和用水隐患，及时纠正或限期整改。每月22日，对所有部门的用水责任书进行考核，考核结果与奖金挂钩，有效保证了各项节水措施落实到位。
四、加大投入，完善设施
为规范用水管理工作，在现有用水基础设施正常运转的基础上，今年我厂组织力量对生活、生产区的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修。采取开挖焊接或更换的方法，对所有锈蚀严重的供水管道进行了维护，并将全车间的生产用水管道换成了PPR管。同时严格按照节水企业考核标准，在各用水点配置了水表，使一、二、三级水表计量率达到了规定要求。共焊接维修管道200米，维修更换阀门15个，修理供用水设备10台，解决跑、冒、滴、漏点8处，架设水表6块。通过供用水设施的进一步完善，我厂用水损失率得到了有效控制。
五、实施节水改造，提高重复用水率和循环用水率
加强技术改造，实现水资源的重复利用，是实现节水增效的有效措施。为此厂内不断完善激励机制，鼓励职工积极提供合理化建议，并想
方设法筹措资金，大力开展节水技术改造工作。
(一)、冷却水工艺改造。
离心机冷却水和引风机冷却水是我厂生产中用水量最大的设备。往年冷却水经过设备循环后，都经过地沟排放，造成的浪费较大，在今年技改过程中，对用水设备的冷却水排放管道进行了改造，通过架设管道，将冷却水引向了厂内绿化带，实现了生产用水的重复利用，可年节约用水4900立方米。
(二)、提高工艺洗涤卤水利用率技术改造。
精制盐的洗涤靠饱和卤水完成，而饱和卤水又是通过水溶解原盐制成，因此如何提高卤水利用率则是搞好节水工作的关键。我厂原生产工艺中，洗涤工序由多台设备完成，操作程序复杂，卤水泄漏点多，漂洗后的卤水未经任何处理就直接入储卤池，因洗涤卤水中存在有一定的小颗粒盐粒，盐粒随卤水进入贮卤池就会沉淀，经过多次循环使用，几乎一月就占满了储卤池的空间，造成工序卤水无法储存，只得向外排放，排放后只能二次化卤清理外排，用水量相当大。为节约能源，我厂采取了果断措施进行技改，设计加工了搅拌式洗盐机，实现一机多用，减少了中间泄露环节，并在卤水循环系统中增加了斜板式沉降回收器，将卤水中的小颗粒盐沉降分离后，重复进入离心机进行夹带回收，有效提高了储卤池和工序洗涤卤水的利用率，经过生产实际测试，年排卤次数有每年12次减少到现在的4次，可年减少排卤量11280m3，节约化卤用水9840立方米。
(三)、锅炉改造
我厂原用锅炉为4吨蒸气锅炉，通过几年的生产，不断暴露出了污染严重，用水量大，操作复杂等不足之处。经过实地考察论证，北京泰维安公司生产的新型热风炉具有煤耗低、升温快、清洁环保、操作简便、供热温度高和不利用水资源等优点。通过与北京泰维安公司联系，定购新型热风炉一台，代替了原用锅炉。与蒸汽锅炉相比，可年节约用水20xx立方米。
(四)、完善废卤回收设施，提高废卤回收利用率。
水的工作总结 篇四
一、活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的
1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
三、活动过程
由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。
(一)创写一条节水标语
利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。
(二)设计一个节水标志
每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。
(三)观看一段节水影片
水的工作总结 篇五
为贯彻落实《关于做好20xx年省级节水型学校申报工作的通知》，呼吁全校师生进一步关心水资源，提高对节水意义的认识，营造节约用水的宣传氛围，不断提高我校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益。创建“节水型学校”活动的目标：引导我校树立资源节约型和环境友好型的办学理念，培养师生员工的水忧患意识和节水意识，建立节水的长效机制，推广使用节水型器具，提高水资源的利用效率。我校按通知要求结合实际情况组织开展了节水学校创建活动，通过大力宣传，营造创建氛围；健全节水管理制度；大力推广节水型器具；落实措施，制定了切实可行的实施方案，并认真开展自查和整改，现将相关情况总结如下：
一、领导重视，全员推进。
二、大力宣传，营造氛围。
学校把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。学校内主要用水场所，如学生公寓楼、餐厅、水房、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节能、节水宣传标志。同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。通过各种节水活动的开展，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。
三、加大投入，完善节水建设。
在现有用水基础设施正常运转的基础上，学校在修建设计中，用水设施建设同步或略超前于学校整体建设，充分考虑了用水设施适当集中和易于管理维护的特点，为学校采取节水措施打下了良好基础。我校组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，发生问题及时解决，杜绝跑冒滴漏现象发生。各系统投入94万元，其中：
1、映天湖蓄水和净化系统30万元；
2、草坪喷灌系统改造施工：20万元；
3、春季、秋季绿化改造：草坪、色块、灌木、树林投入30万元；
4、管道及各项配件材料为12万元；
5、水泵维修保养2万元。学校努力贯彻落实国家有关节水标准和政策，通过多年的建设和改造，全校用水设施和器具既符合节水标准，又符合学校实际需要。
四、健全制度，落实措施
为加强节约用水工作，我校在苏财农[20xx]17号《关于印发江苏省20xx年省级水资源费项目申报指南的通知》文件的基础上，又制定了《江苏省一天中学用水管理规定》、《总务处水电管理岗位职责》、《用水计量制度》、《节水管理措施》、《关于厉行节约勤俭办学的若干规定》、《江苏省一天中学节电节水管理制度》等一系列规章制度，用制度来强化节水工作的管理，用制度约束师生员工的节水行为。在落实各项制度的过程中，抓正、反两方面的典型事例，起到典型示范，榜样引路的作用。工作过程中结合具体的节能、节水事例，弘扬节能、节水新风。结合具体的浪费能源、浪费水资源的案例，采取公示、通报批评、处罚等形式，进行警示教育。各处室责任人，对本部门的用水情况经常进行检查，注意每一个用水环节，堵塞每一个浪费漏洞，有效保证了各项节水措施落实到位。
五、形成节水型学校创建活动的长效机制
水的工作总结 篇六
为了树立人水和谐的节水理念，努力提高师生节水意识和学校用水管理，学校开展了一系列的节水教育教学工作。进一步增强小学生节约用水意识，现将具体情况总结如下：
精心准备。为切实做好节水活动，由班主任具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。根据实际，从以下几个方面采取措施。
一、抓好宣传，切实提高师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。学生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。
二、组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书一百多份，利用红领巾广播的时间对师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
三、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。
通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行，课后还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报，共计二十多份。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识。为了使学生真正认识节水的必要性，课下组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水_，而且在家要做节水好孩子。
通过活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等。
通过以上活动，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。
