教师继续教育总结(优质3篇)

时间:2016-06-06 05:17:42
染雾
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教师继续教育总结 篇一

教师继续教育是教师专业发展的重要环节,对于提高教师的教学水平和专业素养具有重要意义。在过去的一段时间里,我参加了多次教师继续教育培训,收获颇多。以下是我对这些培训的总结和体会。

首先,我参加了一次关于课堂教学新方法的培训。在这次培训中,我学习到了很多创新的教学方法和策略。比如,通过激发学生的兴趣来提高他们的学习积极性;通过多媒体技术来增强教学效果;通过小组合作学习来培养学生的合作精神等等。这些新方法不仅能够提高学生的学习效果,还能够使教学更加有趣和生动。在实践中,我尝试了其中的一些方法,并取得了一定的效果。比如,在语文课上,我通过使用多媒体技术来展示文学作品的背景知识和作者的生平,让学生对文学作品有了更深入的了解,提高了他们的阅读兴趣和阅读能力。

其次,我还参加了一次关于教育科技的培训。在这次培训中,我了解到了很多教育科技的最新发展和应用。比如,使用在线教育平台来进行远程教学;使用虚拟实验室来进行实践教学;使用智能教育软件来进行个性化教学等等。这些教育科技的应用不仅能够提高教学效果,还能够解决传统教学中存在的一些问题,比如教学资源不均衡、学生学习兴趣不高等。在实践中,我尝试了其中的一些应用,并取得了一些成效。比如,在数学课上,我使用了在线教育平台来进行远程教学,让学生在家里就能够参与到课堂教学中,提高了他们的学习积极性和学习效果。

通过这些教师继续教育培训,我不仅学到了很多新知识和新方法,还提高了自己的教学水平和专业素养。在今后的教学中,我将继续运用这些新知识和新方法,不断探索和创新,提高我的教学效果和教学质量。同时,我也希望能够参加更多的教师继续教育培训,不断充实自己,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师继续教育总结 篇二

教师继续教育是教师专业发展的重要途径,也是提高教师教育教学能力的有效手段。在过去的一段时间里,我积极参加了多次教师继续教育培训,通过这些培训,我不仅学到了很多新知识和新方法,还提高了自己的教学水平和专业素养。以下是我对这些培训的总结和体会。

首先,我参加了一次关于教学设计与评价的培训。在这次培训中,我学习到了很多关于教学设计和评价的理论和方法。比如,教学设计要符合学生的认知特点和学习需求,要注重培养学生的创新思维和实践能力;教学评价要以学生的学习效果为核心,要注重多样化的评价方式和方法等等。这些理论和方法对我来说是很有启发和帮助的。在实践中,我尝试了其中的一些方法,并取得了一定的成效。比如,在英语课上,我根据学生的学习特点和学习需求,设计了一些有趣和实用的教学活动,让学生在参与活动中提高英语的听说读写能力。

其次,我还参加了一次关于教师专业发展的培训。在这次培训中,我了解到了很多关于教师专业发展的理念和实践。比如,教师要不断学习和研究最新的教育理论和教育技术;教师要积极参与学科建设和教研活动,不断提高自己的学科素养和教学能力;教师要注重个人成长和发展,不断提高自己的教育教学水平和专业素养等等。这些理念和实践对我来说是很有借鉴和启示的。在实践中,我积极参与学科建设和教研活动,与同行们进行交流和合作,共同提高教学水平和专业素养。

通过这些教师继续教育培训,我不仅学到了很多新知识和新方法,还提高了自己的教学水平和专业素养。在今后的教学中,我将继续运用这些新知识和新方法,不断探索和创新,提高我的教学效果和教学质量。同时,我也希望能够参加更多的教师继续教育培训,不断充实自己,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师继续教育总结 篇三

教师继续教育总结

  教师个人继续教育工作总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分,它的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力,提高教育工作质量奠定基础,教师个人继续教育工作总结,

教师继续教育总结

。本年度,我严格要求自己,在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习,勤勤恳恳,兢兢业业,使自己的教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下:

  一、夯实理论素养,细读教育专著作为一名新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有高屋建瓴的教育思想,有先进的教育理念,而这些信息的获得,读书则是一条很好的途径。本学期结合学校"读书节"活动,我静下心来,细细研读一本教育专著,从中发现,从中反思,从中转变,从中实践,从中总结,力争做一名与时俱进的新型教师。

  二、把握培训机会、及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

  三、重视教学反思、做好反思实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行"课前反思--课中反思--课后反思-思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果,

  四、以名师为榜样、大胆探索实践通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师,

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《教师继续教育总结》(https://)。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的.教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。

  五、加强责任意识,学会主动学习时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

  六、具体任务落实

  1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

  2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。

  3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。

  4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。 5、参加了学校组织的公开课,优质课评选的听课,评课活动。 6、积极撰写教教学经验文章,教师师德文章,学年累积在学校交流一次。还积极投稿在区教育学会上有多篇文章发表。通过继续教育培训,使我在教学工作中能"因材施教",对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,

思想的疏导。并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法,这些都需要我们去努力、去学习、去实践。

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