染雾五年级上学期德育工作总结 篇一
五年级上学期德育工作总结
在过去的一个学期里，我们五年级的德育工作取得了一定的成绩。通过各种形式的活动和教育，我们培养了学生的道德品质，增强了他们的责任感和团队合作能力。
首先，我们注重培养学生的道德品质。我们通过开展主题班会、德育教育课程以及道德模范事迹宣讲等活动，激发学生的道德意识。例如，在班会上，我们组织学生讨论并分享有关诚实守信、友善互助等方面的故事和经历。通过这些活动，学生们逐渐形成了积极向上的价值观，并在日常生活中表现出良好的道德行为。
其次，我们注重培养学生的责任感。在学校的各个方面，我们鼓励学生主动承担责任，并促使他们认识到自己的行为对集体和他人的影响。比如，在班级管理上，我们让学生轮流担任班委会成员，让他们亲身体验管理的重要性。同时，我们也鼓励学生参加各类社会实践活动，通过亲身经历，让他们深刻理解责任的重要性。
最后，我们注重培养学生的团队合作能力。通过集体活动、团队游戏等形式，我们让学生感受到了团队合作的乐趣和重要性。例如，在体育课上，我们组织学生进行各种团队竞技活动，让他们学会相互合作、相互支持。这样的活动不仅培养了学生的团队合作能力，还增强了他们的集体荣誉感。
总的来说，五年级上学期的德育工作在培养学生的道德品质、责任感和团队合作能力方面取得了一定的成绩。但同时我们也要认识到，还存在一些问题，比如学生的自律意识不够强烈、团队合作意识有待提高等。因此，我们将继续努力，通过更加灵活多样的教育方式和更加丰富的活动内容，进一步提高德育工作的质量和水平，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
五年级上学期德育工作总结 篇二
五年级上学期德育工作总结
五年级上学期的德育工作取得了一定的成绩，学生的道德修养和个人素质得到了有效的提升。在这个学期里，我们注重培养学生的品德修养和社会责任感，通过各种形式的活动和课程，使学生在德育方面得到了全面的发展。
首先，我们注重培养学生的品德修养。我们通过开展主题班会和德育教育课程，向学生传授道德伦理知识，并引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。例如，在班会中，我们组织学生讨论并分享有关诚实守信、友善互助等方面的故事和经历。通过这些活动，学生们逐渐形成了健康、积极向上的品德观念，并在日常生活中积极践行。
其次，我们注重培养学生的社会责任感。我们通过参观社会公益机构、参与社区服务等活动，让学生亲身体验社会责任的重要性。同时，我们也注重教育学生要关心他人，关注社会，培养他们的公民意识和社会责任感。例如，在德育教育课程中，我们组织学生开展一些社会实践活动，让他们了解社会的现状和问题，并思考如何为社会做出贡献。
最后，我们注重培养学生的自我管理能力。我们通过开展学生自治活动和班级管理，让学生学会自我约束和管理自己的行为。例如，在班级管理上，我们鼓励学生自觉遵守纪律，班级事务由学生自己组织和管理。这样的活动培养了学生的自我管理能力和自律意识，使他们成为更加独立和自主的个体。
总的来说，五年级上学期的德育工作在培养学生的品德修养和社会责任感方面取得了一定的成绩。但同时我们也要认识到，还存在一些问题，比如学生的自我管理能力有待提高、社会责任感还需进一步培养等。因此，我们将继续努力，通过更加有针对性和有效性的教育方式和活动内容，进一步提高德育工作的质量和水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
五年级上学期德育工作总结 篇三
五年级上学期德育工作总结
我们五年级德育组在围绕校教导处9月份工作的安排“怎样训练学生走好路”这一大点，做了以下工作，现总结如下：
一、抓教育。
把握好开学关、利用晨间、班队课、品生课对学生进行“三管六不、争五好”进行学习，要求人人会读，人人会背，熟记于心。特别是对于如何怎么路，更是加强教育。我们德育组的陈老师，他是教我班品生的，在第一堂课上，他就教导学生要走准第一步，走稳第二走，走好第三步，促使学生良好行为习惯的形成。
二、抓训练。
（1）要求学生出操行走时，听到铃声迅速在走廊上排队，“静齐快”，体育委员带好队，走廊下来横队对齐，禁止奔跑。
（2）学生排队放学行走时，领队持班牌，走在最前面，班级队伍呈“一”字型，前后同学间隔均匀。
（3）课间走廊楼梯行走时，要求学生文明休息，勿奔跑，打闹，玩游戏。
（4）去食堂就餐时，要求做到有序，不抢前，不能推推搡搡，文明就餐。
（5）利用体育课，进行强化训练。如某班学生以前上体育课时，不文明走路，乱打乱闹，有追跑现象，可是通过强化训练，已经不再看到类似现象。
三、抓考核。
（1）每个班级选一个负责的、而且在学生中威信比较高的路队长排在路队最后管好路队纪律，做好记录。但是路队中爱讲话的、爱打闹同学比较多。针对这一情况，把平时爱讲话或爱打闹的同学拆开，分别把他们安排在那些守纪律的同学中间，让这个守纪律的学生监督他，这样就会减少他讲话的机会，最后的路队长继续监督并要做好记录，并且利用每周五中午时段，根据学学生一周走路情况的表现，民主地评出校“走路示范星”和班级示范星。
通过这次专项活动的.开展，我们五年级组实实在在地收到了良好的教育效果，整个路队面貌有了很大的改变。
同时，我们组还抓好了学生的爱国教育。为了迎接第六十一个国庆节，我们五年级德育组的所有老师都出谋划策，群策群力，根据学校德育处提出的“实践分层德育，开展自主活动”理念开展“三个一”活动喜迎国庆”活动。当日下午，五年级全体师生首先共同齐唱了一支《歌唱祖国》的爱国歌曲，其次，在老师的带领下，大家一起参观了于城镇农民一条街。最后，全体学生带着让于城集镇
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