染雾小学生防溺水安全教育主题班会教学设计 篇一
标题：小学生防溺水安全教育主题班会教学设计
引言：
溺水是儿童防护中的重要环节之一，对于小学生来说，掌握防溺水的基本知识和技能非常重要。为了提高小学生的自我保护意识和能力，本次班会将以防溺水安全教育为主题，通过多种形式的教学活动，引导学生正确认识溺水危险和防溺水方法，提高他们的自我保护能力。
一、活动准备：
1. PPT或海报：准备一份有关防溺水的PPT或海报，包括溺水的危害、防溺水的方法等内容。
2. 视频资源：准备一些有关防溺水的教育视频，以生动形象地向学生展示溺水的危险和防溺水的方法。
二、活动展开：
1. 活动导入：播放一段有关溺水事故的新闻视频，引发学生对溺水的注意和警惕。引导学生思考：为什么会有这样的事故发生？我们应该怎样做才能避免溺水事故的发生？
2. 知识讲解：通过PPT或海报，向学生介绍溺水的危害、溺水的原因和防溺水的方法。重点讲解水域安全标识的含义和作用，教会学生如何判断水域的安全性。
3. 视频观看：播放一段有关防溺水的教育视频，向学生展示溺水的场景及防溺水的技巧。引导学生观察视频中的细节，思考如何正确应对溺水情况。
4. 情景模拟：请一些学生上台进行情景模拟，假设他们遇到了溺水的情况，其他学生要求他们采取正确的自救措施。通过模拟演练，让学生学会正确应对溺水情况，并加深对自救技巧的理解和记忆。
5. 互动游戏：设计一些有关防溺水的互动游戏，如填空题、问答题等，让学生巩固所学知识，并以竞赛的形式激发他们的学习兴趣。
6. 总结归纳：对本次教学内容进行总结，强调学生要时刻保持防溺水的意识，不随意接近水域，不做危险行为，以确保自身的安全。
三、活动延伸：
1. 课后作业：要求学生回家后与家长一起制定防溺水的安全计划，并写一份心得体会。
2. 家长参与：组织家长会，邀请专业人士对家长进行防溺水知识讲解，共同关注小学生的安全问题。
通过本次班会的教学设计，将有效提高小学生的防溺水意识和自我保护能力，使他们在面对水域时能够正确应对，降低溺水事故的发生率。
小学生防溺水安全教育主题班会教学设计 篇二
标题：小学生防溺水安全教育主题班会教学设计
引言：
溺水是儿童面临的重大安全隐患之一，为了提高小学生的防溺水意识和自救能力，本次班会将以防溺水安全教育为主题，通过多种形式的教学活动，引导学生正确认识溺水的危险性，学习防溺水的方法，提高他们的自我保护能力。
一、活动准备：
1. PPT或海报：准备一份有关防溺水的PPT或海报，包括溺水的危害、防溺水的方法等内容。
2. 视频资源：准备一些有关防溺水的教育视频，以生动形象地向学生展示溺水的危险和防溺水的方法。
二、活动展开：
1. 活动导入：向学生提问，你们喜欢去游泳吗？去游泳时需要注意什么？引导学生思考水域安全问题，并引发他们对防溺水的关注和思考。
2. 知识讲解：通过PPT或海报，向学生介绍溺水的危害、溺水的原因和防溺水的方法。重点讲解水域安全标识的含义和作用，教会学生如何判断水域的安全性。
3. 视频观看：播放一段有关防溺水的教育视频，向学生展示溺水的场景及防溺水的技巧。引导学生观察视频中的细节，思考如何正确应对溺水情况。
4. 互动游戏：设计一些有关防溺水的互动游戏，如填空题、问答题等，让学生巩固所学知识，并以竞赛的形式激发他们的学习兴趣。
5. 情景模拟：请一些学生上台进行情景模拟，在模拟中遇到溺水的情况，其他学生要求他们采取正确的自救措施。通过模拟演练，让学生学会正确应对溺水情况，并加深对自救技巧的理解和记忆。
6. 总结归纳：对本次教学内容进行总结，强调学生要时刻保持防溺水的意识，不随意接近水域，不做危险行为，以确保自身的安全。
三、活动延伸：
1. 课后作业：要求学生回家后与家长一起制定防溺水的安全计划，并写一份心得体会。
2. 家长参与：组织家长会，邀请专业人士对家长进行防溺水知识讲解，共同关注小学生的安全问题。
通过本次班会的教学设计，将有效提高小学生的防溺水意识和自我保护能力，使他们在面对水域时能够正确应对，降低溺水事故的发生率。
小学生防溺水安全教育主题班会教学设计 篇三
三、总结结束
同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好!
小学生防溺水安全教育主题班会教学设计二
教学目标:
1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯
教学内容:
学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。
教学目标:
1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯
一、整理队伍
1、中队长:全体立正,各小队整队,清点人数。
2、各小队长报告中队长。
3、中队长:接受你的报告,请归队。
4.中队长接受完全体小队的报告后,跑步到辅导员跟前立定、敬礼报告。
5.辅导员:“接受你们的报告,祝你们的队会圆满成功。”
二、(大队长) 全体立正。
三、出旗、敬礼
四、唱队歌
五、 安排队会活动。(主持人)
(甲):同学们,你们好! 四(7)班珍爱生命,防止溺水主题队会现在开始。
(乙):我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代
(甲)2011年6月25日下午,在宁德福安下白石镇外山村境塘桥下水中发现一具男孩尸体,经民警现场勘察,死因初步判定为溺水死亡。后据调查,死者王某,年仅14岁,下白石镇外山村人。
(乙)同年,7月1日下午2时许,家住福安市溪柄镇溪南村的一名小学生吴某,在该镇龙新溪游泳时,不幸溺水身亡。据了解,吴某当日中午,他与4位同学一起来到溪柄镇龙新溪游泳消暑,由于不习水性,不知河段水深,不幸溺水。
(甲)还有,9月1日下午15时左右,宁德市七都镇马坂村马坂溪发生一起溺水事故,造成1名男子死亡,2名男子失踪。
(乙)听了这些案例,大家的心里都不会感到轻松。针对这些事件,你想到什么?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(甲)小结。
(二)预防溺水
(乙)看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
请听第一小队带给我们的金点子。
(三)自救与互救的知识
(甲)感谢,第一小队带来的金点子,预防很重要,但如果我们碰到这样的事,又该这么办呢?(指明)多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。
(乙)下面我们就和第二小组一起来分享自救与互救的知识和技能
同学们溺水事故发生后该我们如何自救呢?可以归纳为以下两个方面。
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
(2)如何开展岸上急救
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步:控水。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸。
(四)。安全儿歌
(甲)为让防溺水安全知识好学,易记,第三小队还为学生准备了一首琅琅上口的儿歌《防溺水儿歌》。有请
《防溺水儿歌》
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
(乙)通过诵读这首琅琅上口的儿歌,学生们一定从中找到了防溺水的诀窍,并牢记心中
(五)倡议书
第四小队:为积极响应“珍爱生命、防止溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,我们第四小队向大家提出以下倡议:
1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。
2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。
3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水知识。
4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
六、 请辅导员讲话。
七、 全体呼号。(辅导员领呼)
八、退旗。
