染雾[总结参考]三支一扶期满考核工作总结 篇一
随着中国经济的快速发展，农村地区的发展也日益受到重视。为了推动农村地区的发展，三支一扶计划应运而生。三支一扶计划是指以高校毕业生为主体，通过招募他们到农村地区从事教育、农业、医疗和社会服务工作，旨在改善农村地区的基础设施和人力资源状况。然而，在三支一扶人员期满后的考核工作中，仍然存在一些问题和挑战。
首先，三支一扶人员的工作环境和条件相对较差。农村地区的基础设施和公共服务相对薄弱，这给三支一扶人员的工作带来了很大的困难。例如，教育条件不完善，学校设施简陋，教学资源匮乏，给三支一扶教师的教学工作带来了很大的压力。医疗条件也不理想，医疗设备和药品短缺，医疗服务水平有待提高，给三支一扶医生提供了一定的挑战。因此，在考核工作中，应该充分考虑到这些困难，给予三支一扶人员相应的支持和帮助。
其次，三支一扶人员的培训和专业能力需要进一步提高。三支一扶人员大多是刚刚从大学毕业的年轻人，他们在专业知识和实践经验方面可能存在一定的不足。因此，在期满考核工作中，应该加强对三支一扶人员的培训和指导，提升他们的专业能力和实践经验。可以通过举办专业培训班、派遣专家指导等方式来帮助他们提高工作能力。
此外，三支一扶人员的工作成果和社会影响力也应该作为考核的重要指标之一。三支一扶计划的目标是改善农村地区的基础设施和人力资源状况，因此，三支一扶人员的工作成果和社会影响力应该成为考核的重要依据。可以通过对农村地区的教育、农业、医疗和社会服务工作进行评估，了解三支一扶人员的工作成果和社会影响力，从而对其进行综合评价。
综上所述，三支一扶期满考核工作是推动农村地区发展的重要环节，但仍然存在一些问题和挑战。在考核工作中，应该充分考虑到三支一扶人员的工作环境和条件，给予他们相应的支持和帮助。同时，通过加强培训和指导，提升三支一扶人员的专业能力和实践经验。此外，三支一扶人员的工作成果和社会影响力也应该作为考核的重要指标之一。只有通过综合评价，才能更好地推动农村地区的发展。
[总结参考]三支一扶期满考核工作总结 篇二
随着中国经济的快速发展，农村地区的发展也日益受到重视。为了推动农村地区的发展，三支一扶计划应运而生。三支一扶计划是指以高校毕业生为主体，通过招募他们到农村地区从事教育、农业、医疗和社会服务工作，旨在改善农村地区的基础设施和人力资源状况。期满考核工作是对三支一扶人员工作的一次综合评价，对于推动农村地区的发展具有重要意义。
首先，期满考核工作可以评估三支一扶人员的工作成果和社会影响力。三支一扶人员在农村地区从事教育、农业、医疗和社会服务工作，其工作成果和社会影响力直接关系到农村地区的发展。通过期满考核工作，可以对三支一扶人员的工作进行评估，了解他们在岗位上的表现和贡献。同时，也可以通过评估工作成果和社会影响力，为农村地区的发展提供有益的参考。
其次，期满考核工作可以帮助三支一扶人员提升专业能力和实践经验。三支一扶人员大多是刚刚从大学毕业的年轻人，他们在专业知识和实践经验方面可能存在一定的不足。通过期满考核工作，可以发现他们在工作中存在的问题和不足，从而针对性地开展培训和指导。可以组织专业培训班、派遣专家指导等方式，帮助三支一扶人员提升工作能力，积累实践经验。
此外，期满考核工作还可以提供对三支一扶计划的改进和完善的建议。通过对三支一扶人员的工作进行评估，可以总结出一些经验和教训，为后续的三支一扶计划提供参考。可以发现一些问题和挑战，提出相应的改进和完善措施。例如，在工作环境和条件方面提供更好的支持，加强对三支一扶人员的培训和指导等。只有不断改进和完善，才能更好地推动农村地区的发展。
综上所述，期满考核工作对于推动农村地区的发展具有重要意义。通过评估工作成果和社会影响力，可以了解三支一扶人员的工作表现和贡献。同时，期满考核工作也可以帮助三支一扶人员提升专业能力和实践经验。通过总结经验和教训，提出改进和完善建议，可以为后续的三支一扶计划提供参考。只有通过综合评价和不断完善，才能更好地推动农村地区的发展。
[总结参考]三支一扶期满考核工作总结 篇三
本人20xx，20xx年毕业于20xx大学20xx专业，同年X月份参加本市举办的“三支一扶”考试，取得不错成绩，于20xx年3月分配到XXX初中进行服务工作。在这两年服务工作中，本人在学校的工作安排下，一直担任着学校的多媒体与远程接收管理员，尽心尽责为学校的多媒体教学和远程接收工作服务，同时还担任了x年级历史和信息技术课程的教学工作，这两年来不断地从书本上、从周围的前辈身上学习，不断提升自己的水平和能力，更好的进行扶持教育工作，在各位领导的关心下和同仁的帮助下取得了一定的成绩。至此服务工作结束之际，本人将两年来的工作服务情况汇报如下：
一、担任多媒体和远程接收管理员。
按时完成校领导分配的各项材料汇总和软件录入工作，并且积极配合各科老师的多媒体教学，做好多媒体教学记录，对远程教育设备精心管理和接收。一方面，作为多媒体教室的管理员，当科任老师要求上课时，就要及时提前打开多媒体教室的门，并且帮助授课老师打开电脑和投影仪等授课教具，提醒授课老师和学生应该注意的事项，在上课完后，要细心检查多媒体教室的教学仪器和桌凳是否完好，并且监督各班班长签写好多媒体教学记录，最后检查门窗。另一方面，作为远程接收的管理员，要积极查看中国广播教育资源网，按时下载有关初中教育教学方面的教育资源，并且做好储存备份，以便各科任老师和学生能借鉴和观看。在当多媒体和远程接收管理员的这两年里，学到的管理学知识与现实实践相结合，大大增强了自身的综合业务能力。
二、担任8年级历史教学工作。
在此期间，逐渐完成了从一名新教师向成熟教师的转变。刚开始，不但备课生涩，而且课堂上的突发事件老是让自己手忙脚乱，多亏了学校开学举行了“师徒结对”的活动，每个新教师都拜了一个优秀的教师师傅。和自己的师傅不断的沟通，渐渐和师傅交流如何备课，如何进行课堂规则的制定和执行，如何吸引学生的注意力，如何进行课堂提问、课堂练习，如何进行教学策略的运用，如何布置作业等等。由于我身兼多媒体和远程接收，所以先后拜了三位师傅，先是向教信息的x老师请教计算机方面的教学，后又向教历史的x老师和x老师进行历史课程和课堂方面的请教，而且在此期间，多位老师和领导听了我的课，并对我的课堂教学进行评说和指正。经过多位老师和领导指教，知道了上课后要先提问学生上节课内容掌握情况，知道了讲新课前要列出本课的重点和难点，知道了新课的讲述过程中要如何添加一些历史性的小趣味故事，提起学生的兴趣、带动学生学习的积极性，有策略的、有顺序的讲述课程，知道了上完新课后要简短的评述本课，知道了要如何有重点的布置作业，渐渐地我有了课堂驾驭的能力，一节课程，我讲的顺畅，学生听的也舒服。
历史是一门注重学识的课程，为了更好上好课程，每天上新课前，我都要上网查找
下本节课程有关的讲法和历史典故，并且在平时也多接触一些历史方面的书籍，渐渐的自己也遨游在了历史的海洋里。“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴衰”，在教历史课的过程中，我不断的提高自己在这方面的学识，不断的改进自己的教学方式，不断的向一些优秀教师请教如何有效而灵活的控制课堂气氛，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课堂上，我把一些历史知识与我们的现实生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在课堂实践的同时，还时刻反思自己的教学行为，授课过程中哪里应该多讲哪里应该简洁，课堂中捣乱的学生，那些应该批评那些应该说服教育，经过一年的辛勤努力，我获得了学校认可，得到了优秀教师的荣誉。
三、担任七年级信息技术课程。
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，而作为这种信息化教育的突击兵——信息技术课，更应该要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息课的备课过程中，一般要将课本知识和现实的计算机软件常识结合起来，所以这要求我们要时常关注计算机领域的一些新知识和软件；在教授信息课的每一节课上，给学生讲一些关于本课有关的小技巧和窍门，增加学生的兴趣性，这不仅是对我们自身知识的灵活运用同时也加强了学生对计算机课实践动手的能力，所以这个过程也是对自身知识输出与获得的一种循环。在信息技术课的教法上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，让学生自己开展探究式学习，讨论对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习，这样学生对学习内容的印象更深刻。
四、其它工作
除了日常的多媒体、远程接收与教学工作之外，负责校内一部分的材料汇总和软件录入工作，譬如去年学校的“五五普法”活动、今年共青团基层组织等。
在这两年的服务工作中，我以绝对认真、负责的态度，积极努力的完成了校领导的安排各项任务，极大的提高了自身的综合能力。当然在这一年的工作中也发现了自己身上还存在的一些问题，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，性格急躁，面对这些问题我应该反思自己，在今后工作中能够不断的提升自身的能力，完善自身不足之处。
[总结参考]三支一扶期满考核工作总结 篇四
两年来，我严格遵守各项规章制度，认真学习政策法规、积极参加组织安排的各项活动，爱岗敬业，工作踏实。现就两年来个人工作情况总结如下：
一、思想情况
两年来我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己，认真学习马列主义。把加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈，在生活工作上严要求，在思想政治上高标准，坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。思想上向党组织靠拢，我xx就向党组织投递了入党志愿书，现在已经是一名光荣的中共预备党员。本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤肯肯做事，立足岗位开展工作。把“服务基层，服务农村，服务群众”作为自己的工作宗旨。
二、工作情况
（一）姚圩镇工作
两年来，我在姚圩镇农业办服务，期间我不断加强业务工作的学习，主动请教领导和同事，积极跟随领导下乡，顺利完成了水利调查、测土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，独立完成了电子绘图工作，为全镇人口普查的展开提供了便利与支持。服务期间我同时兼任了综治办、劳动保障所、规划所等部门职务。20xx年为我区新农保试点起始之年，我作为全镇唯一的新农保信息管理员，连续一个月加班加点，确保了全镇参保人员信息及时准确录入全省数据库系统。同时，为了更好的发挥青年在基层服务的能力，锻炼和培养大学生在基层服务意识，20xx年3月，镇党委分派我到南河村委挂点，协助镇村两级工作；在镇领导的带领下，村党委班子齐心协力，全面完成了“增减挂”年度任务。
三、剖析不足
两年来，在上级部门和镇党委政府、局领导的关心指导下，较好地履行了自己的工作职责，也取得了一定的成绩，但仍存在着不少的差距和不足。
1、深入群众不够。
2、深入学习不够，政治理论水平不高。
3、基层经验不足，思考问题不够充分和全面。
4、工作过程中不够大胆，工作方式和方法上有待加强。
以上不足，本人将努力发挥自己的优点来弥补自己不足，同时，
相信有各位领导的关心，同事的帮助，我将会进一步的努力提高自己。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。两年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的修养，实现了我的价值。在以后的工作中，我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养，以坚定的信念投入到广阔的基层工作，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春。
[总结参考]三支一扶期满考核工作总结 篇五
时光匆匆，转眼间，我的“三支一扶”生活已经走过了三个月，三个月，让我学到很多，也懂得很多。
我支教的学校是潍坊市坊子区坊安街办南流中学，在这个学校，我担任一个班的班主任，同时担任三个班地理学科的教学工作，三个月的工作，让我对生活、对教育事业有了新的认识，现总结如下：
一、思想方面
我从小成长在城市，对农村基层缺乏认识，来到南流，让我亲身感受到城乡间的差距，加强了我参加“三支一扶”工作的责任感，也让我感受到自己任务的重要，坚定了我支教的决心，正如誓词所说，作为新时代的大学生，我们要到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，为建设社会主义新农村做出积极贡献，创造无悔青春。
二、生活方面
从开始的陌生到现在的熟悉，我已经慢慢适应了这里的一切，对我来讲，这里的生活条件是我在城市无法想象的，起初总有很多麻烦，好在学校的领导老师给了我许多的关怀与帮助，让我慢慢的适应了这里的生活，也逐渐的爱上了我教的学生，这里的一切已经没有开始想象的难么困难。
三、工作方面
作为一名师范毕业生，学校的工作对我来说相对比较熟悉，也比较容易适应，学校管理严格，对我们这些年轻的教师给予了极大的帮助，老教师带，听公开课，进行课堂评估，不断的培训，三个月的工作紧张而有序，我也由开始的手忙脚乱走上了正轨，能够及时高质量的完成学校分配给我的各项任务。
四、教学方面
从来到这个学校，我的目的是希望能够发挥自己的优势，将学到的知识传授给学生，提高他们的学习兴趣和成绩，而三个月的时间，让我对教育有了重新的认识，理解了教师工作的辛苦。作为班主任，我不仅要搞好教学，更要管理好学生，教给他们做人的道理，保证他们健康成长，处理好班级事务，从开始的无从下手，到现在，我基本能够与学生打成一片，保证班级工作顺利进行。授课方面，我得到了很多有经验的老师的帮助，现在已经能够自如应对课堂上的各种问题，知道如何讲解才能让学生听明白要学习的知识，期中考试班级总成绩第一，所教班级地理学科成绩分列一、二、四名是学生对我最好的回报。
三个月的时间是短暂的，我的支教生活还将继续，希望在今后的工作生活中我能够更快成长，为学校的发展发挥自己的力量。
[总结参考]三支一扶期满考核工作总结 篇六
自XX年7月我通过了广东省“三支一扶“志愿者的考核，来到了清远市清新县禾云镇人民政府，开始了为期两年的基层锻炼，转眼间两年的服务时间就匆匆过去了。这段时间里，在省、市、县各级“三支一扶”领导小组的帮助指导下，在镇党委、镇政府的关心和支持下，我一直在努力实践着“三支一扶”的誓言：到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去。
在这两年的时间，我作为一名普通的基层志愿者，在单位领导的言传身教、精心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我学到了很多在书本上无法学到的知识，提高了思想认识，提高了了工作能力，也得到了领导和同事的认可。现在对我两年来所做的工作作如下的小结：
XX年１１月抽调到信息统计中心参加了第二次全国经济普查，并当上了镇级经济普查指导员。据老同志说，这次经济普查比第一次要细致的多，填表项目分类繁多，工程量大。我认为，任务越艰巨就越值得学习，我把这次经济普查看作是一次很好的深入了解农村经济状况的实践，在前期摸底调查中就多次入户，与商户直接交流，掌握了第一手资料。经我手统计的数据准确，可靠，并协助县里更新了数据库，心里很是欣喜与自豪。
XX年４月调到劳动保障事务所时，刚到劳动所时就参加XX年度农村劳动力资源调查表录入工作，经过三个多月的加班加点将四万多份调查表全部录入到省劳动力资源网。同时也接手了“农村富余劳动力转移输出就业月度报表”、“农村劳动力双转移”等多项报表工作和城镇居民医疗保险等各项工作。其中，城镇居民医疗保险是一项繁重的工作，每年的4月至7月份是居民参加医保和医保费用征缴的时间，在这段时间里几乎都忙得不可开交的，4月和5是是居民参加医保的时间，每天都有很多居民前来参保，6月份就安排参保信息录入并将信息表整理归档。到了年终，各种考核和检查接踵而来，我和同事们准备考核、汇报材料。整理、补充材料是一门很大的学问。这是一个工作的过程，但我看来更是一个难得的学习的过程。想比与我所做的工作来说，我学习到的反而更多。我的工作就是协助所长做好有关的工作、收集及整理相关劳务案件资料归档、完成多项报表和主管城镇居民医疗保险网。
自从到基层来之后才发现自己的知识根本不够用，要尽快的几如角色就是要不断地学习，在实践中检验所学的知识，查找不足之处，提高自己。所以在实践中学习，是对自己的考验，也是对自己的一种锻炼。
