染雾具体新闻案例分析范文初中 篇一
标题：环保问题引发的意识觉醒
近年来，环保问题已成为社会关注的焦点。人们逐渐意识到环保的重要性，积极参与环保行动。以下是一个具体的新闻案例，展示了环保问题引发的意识觉醒。
2019年，某城市的空气质量严重恶化，霾天频繁出现，导致市民生活质量受到严重影响。面对这一情况，市政府采取了一系列措施来改善空气质量，如限制车辆行驶、关闭高污染企业等。然而，这些措施并没有得到市民的积极响应，很多人仍然不重视环保问题。
就在市政府力图提高环保意识的同时，一位初中生的行动引起了广泛关注。这位学生名叫小明，他通过社交媒体发起了一项环保倡议，号召大家每周至少进行一次垃圾清理活动。他在倡议中提到，垃圾污染是空气质量恶化的主要原因之一，只有每个人都参与到环保行动中，才能真正改善环境。
这一倡议迅速传播开来，吸引了越来越多的人参与其中。在小明的带领下，一群热心的市民每周组织清理活动，清理河流、公园和街道上的垃圾。他们用实际行动提醒人们环保的重要性，呼吁大家共同守护我们的家园。
小明的行动不仅在社交媒体上引起了热议，也得到了媒体的关注。多家媒体对他进行了采访，报道了他的环保倡议和清理活动。这些报道进一步扩大了倡议的影响力，吸引了更多的人加入到环保行动中。很多学校也纷纷组织了类似的活动，教育学生关注环保问题并积极参与。
小明的行动不仅引发了市民的意识觉醒，也给政府敲响了警钟。市政府开始重视起环保问题，推出了一系列鼓励环保的政策措施。他们加大了对高污染企业的整治力度，提倡绿色出行，加强环境监测等。这些措施的出台，与小明的倡议形成了良性互动，共同推动了城市环保事业的发展。
从这个新闻案例中，我们可以看到环保问题引发的意识觉醒对于社会的影响。一个人的行动，可以成为社会的榜样，带动更多人参与到环保行动中。环保问题需要每个人共同关注和努力，只有通过集体的力量，才能真正改善环境质量，为我们的子孙后代留下一个美好的家园。
具体新闻案例分析范文初中 篇二
标题：网络暴力引发的思考
近年来，随着互联网的普及，网络暴力问题愈演愈烈。网络暴力不仅给受害者造成心理伤害，也对社会产生了负面影响。以下是一个具体的新闻案例，展示了网络暴力引发的思考。
2018年，某初中生小红因为在学校中表现优秀而引起了同学们的嫉妒。一天，她在社交媒体上发布了自己的成绩单，希望能够鼓励其他同学也努力学习。然而，这一举动引发了一连串的网络暴力行为。
很多同学对小红的表现表示了赞赏和祝贺，但也有一些同学出于嫉妒心态，在评论区中发表了一些负面言论。他们对小红进行人身攻击，嘲笑她的外貌和家庭背景。这些言论不仅对小红造成了心理上的创伤，也对同学们之间的关系产生了负面影响。
小红的家人得知这一情况后，立即向学校和警方报案。学校采取了严肃的处理措施，对参与网络暴力的学生进行了教育和惩罚。警方也介入了调查，对涉嫌违法的行为进行了处理。这一事件引起了社会的广泛关注，媒体也对此进行了报道。
这个新闻案例引发了人们对网络暴力问题的思考。互联网的普及给人们带来了便利，但也给社会带来了一些负面影响。网络暴力的出现，暴露了社会中存在的一些问题，如嫉妒心态、攀比心理等。同时，也反映出了教育的不足，学校和家庭应该加强对学生的教育，培养正确的价值观和道德观念。
除了学校和家庭的教育，社会也需要加强对网络暴力的监管和打击。政府应该出台相关法律法规，对网络暴力行为进行严惩。同时，互联网企业也应该加强自律，建立起健康的网络环境，提供安全的网络空间。
通过这个新闻案例，我们可以看到网络暴力问题的严重性和复杂性。网络暴力不仅伤害了受害者，也对社会产生了负面影响。我们每个人都应该对网络暴力说“不”，积极传播正能量，共同维护一个健康、和谐的网络环境。
具体新闻案例分析范文初中 篇三
越来越多的人早熟，小小年纪就知道什么是爱情?什么是男女朋友?都有着属于自已的手机，小学那么美好，本应该讨论的话题是关于学习的，然而并不是。某某又谈恋爱了啊！某某某又分手了啊等等之类的话题，这样，真的好么?
初中，是小学的第二阶段，学习任务多了，课程增多了。应当抓紧时间学习才是。然而并不是我想的那样，下课后，同学们在讨论八卦，尽情的玩游戏都把学习丢到一边去了。这样真的好么?早熟，本应该是我们这个年纪不应该接触的.，班上有的同学都像社会上的小混混，整天除了打架就是玩，根本不关心学业。是的，我们知道外面的世界很经常，想出去闯荡闯荡，但你到那个年龄了吗?有的人初中读完后，觉得学习好难便不读了，出来工作，这样真的好么?我曾经看过一则新闻，某某某初中出来后工作，工作了一年多，最后累死了。这样的新闻相信有很多。
还有某某某早恋影响学习啊！甚至还搞得怀孕。这样的新闻满大街都是。我们太过于早熟也是不好的。像我们这种年纪不应该好好学习，将来长大后报答父母的吗?十几岁，有的人认为自已已经长大了，不再需要父母，离家出走，去外面闯荡。看看大街上的那些寻人启事，很多。有的人二十多岁还在上学，而有的人十几岁就出来打工，那个还在上学的人将来找工作觉得比十几岁的人轻松的多，日薪还很高。道理我们都懂，可有时候就是想尝试一下是什么滋味，既然懂，为什么还要做呢?我看不到你们了。
早熟不知道危害了多少人，以后做一件事情要先经过大脑好不好，利多还是弊多?想清楚，再做，不要做完就后悔了，世界上没有后悔药可以吃。
早熟真的危害了很多人，早熟，远离我们吧！
具体新闻案例分析范文初中 篇四
新闻的写作格式
一、标题
标题是新闻的眼睛，一则好的新闻，首先要有一个好的标题。精心制作标题犹如“画龙点睛”，它既要概括新闻的主要内容，又要醒目、新颖、有趣味。这样才能引起读者的注意，增强
阅读的兴趣。
新闻的标题有三种形式：
1.多行标题。主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。引题也称眉题，它的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的情况，补充正题，如点明意义，指出结果等。例如：
44个国家的政府代表团齐聚亚的斯亚贝巴
中非合作论坛第二届部长级会议举行
xxx和10余位非洲xxx出席开幕式
2.双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。正题一般都有实质的内容，因此也称实题;副题和引题一般是对气氛的烘托、意义的阐述，因此又称虚题。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。例如：
枪声骂声传媒声 声声应和 股价汇价石油价 价价波动
xxx被捕搅动全球市场
再如：
让造林与造纸牵起手来
――关于加快中国造纸工业发展的思考
3.单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题，简明、醒目。例如：
让信息技术惠及全人类
新闻标题写作的要求是：
1.准确。即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。
2.生动。即在准确的基础上，尽量突出内容和表达方式上的生动活泼，以吸引读者。
3.新颖。“新”是新闻的一个基本要求，不新不足以成为新闻。标题要善于突出新事物、新方向，抓住最具新闻价值的问题。
二、导语
导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。
导语的作用非常重要。新闻是否能引起读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。“倒金字塔”结构，是新闻的基本格式。所谓“倒金字塔”，就是以重要性
递减的顺序来安排新闻中的各项事实，即把最重要的事实放在最前边，次重要的事实放在第二位，以此类推。导语，就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。
新闻导语的写法，通常有以下几种：
1.叙述式。这是最常见的方式。它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实，高度概括地加以叙述。如：
12月22日，作为中国会展经济论坛主要的两场主题研讨活动之一的专家论坛，在人民大会堂新闻发布厅举行。300名来自全国主要会展城市、会展举办单位、会展服务企业以及研究机构的代表，在这里倾听8位业内资深专家的演讲，并与他们进行深入交流。
(摘自《经济日报》12月24日《推动会展企业和城市发展战略准确定位》)
2.描写式。对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜明的印象。如：
棕黄色颇具古典意味的`橡木酒桶，灰白的欧式风情的酒堡，浅绿的充满梦幻色彩的葡萄园--这是河北省昌黎县耿庄村农民耿学刚新建的耿氏酒堡产品标签上的图案。……
(摘自《经济日报》月23日《酒类行规为一农民改写》)
3.评论式。对报道的事实进行简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质和作用，引起读者重视。如：
2003年即将过去，人们在盘点欧盟一年的收成时，有喜悦，但更多的却是惆怅。喜的是欧盟东扩取得了决定性进展，愁的是欧元区的经济一直不见起色。
(摘自《经济日报》2003年12月16日《欧盟 一分喜悦难掩惆怅几许》)
4.结论式。将新闻事实的结论，在开头部分写出来，开门见山，反映事实的意义。如：
辞旧迎新之际，随着勉(县)宁(强)高速公路提前通车，陕西省成为西北第一、西部第二个突破高速公路通车里程1000公里的省份。
(摘自《经济日报》2003年12月23日《陕西千里高速铺坦途》)
5.提问式。用提问的方式引出新闻报道的事实，设置悬念，引起读者的注意和思考。如：
经济大省如何实现经济发展与社会事业的全面进步?广东认真学习贯彻中央经济工作会议精神，明确提出切实做到六个“更加注重”，努力实现全省经济持续快速协调健康发展和社会全面进步。
(摘自《经济日报》2003年12月24日《广东六个“更加注重” 促进经济社会全面发展》)
具体新闻案例分析范文初中 篇五
新闻通稿一般是党委政府或社会团体举办的重大活动、发生重大事故或灾难时为了引导舆论、统一宣传口径、控制不良信息由新闻通讯社或新闻秘书、党政宣传部门拟发的统一稿件，这就叫做通稿。
新闻通稿可以说是“特殊时期”对“特殊事情”进行“特殊新闻控制”的产物和工具。
从这方面来说，新闻通稿是“炮制”的;严格意义上说，新闻通稿并不是新闻稿，而是“官八股”。
因为新闻通稿里面的新闻点已经很少，而且价值不高，甚至有很大可能是虚假的。
所以，读者、观众等新闻受众其实是不喜欢新闻通稿型的新闻报道的。
新闻通稿怎么写?下面就简单谈谈新闻通稿的写法。
新闻通稿的写法有其特殊性。
新闻通稿格式一般有固定模式，即：先是写一小段导语，简明道出新闻事实，但是不把事情说完。
然后是正文部分，写事情的过程，完全用白描手法和正面叙述(描述)，不能赋予太多感情色彩。
最后一段结语一般留个尾巴，如“事件原因仍在调查中。
新闻通稿的写法有技巧性。
一、尽量公文式。
不要写成天花乱坠的美文。
二、体现新闻通稿“真正主人”的意志。
新闻通稿“真正主人”指要求发通稿的机构或个人，如政府、企业或集团老板等等。
三、新闻通稿尽量做到没有细节，如需细节必须征得“主人”同意并有需要达到的目的。
四、新闻通稿要尽量笼统、模糊。
可以多一点空话、套话、官话。
上述新闻通稿的写法，很多人会反对，并可能提出截然相反的新闻通稿写法。
具体新闻案例分析范文初中 篇六
草寺中学成功举办第三届中学生篮球赛
12月10日以“我运动、我快乐、我健康”为主题的“草寺中学第三届中学生篮球赛”在草寺中学篮球场打响了揭幕战，比赛历时三日，至12月12日圆满结束。
学期初，各班按教导处的安排和布署认真物色队员，组建各班篮球队，聘请教练员，利用体育课及课外活动时间组织队员进行训练，通过近半学期的刻苦训练，各班球队员的篮球技能和水平有了很大的提高。
比赛前，学校专门召开了全体教师会，就本次比赛的实施方案及细节进行了探讨和进一步落实。
比赛中，各班主任精心准备，认真组织，教练员及时在场边给队员进行战术指导，在同学们的加油和助威声中打出了一场又一场精彩激烈的比赛。特别是初一（1）班和初一（2）的比赛更是精彩纷呈。双方队员在比赛中生龙活虎：你快攻、我抢断、你突破、我上篮。比赛高潮跌起，比分交错上升，终场结束前，双方比分战平，比赛不得不进入加时赛；加时赛中，双方教练员斗智斗勇，及时改变战术策略，最终初一
（1）班以2分险胜对手。初一年级的小队员们着实给全校师生秀了一把篮球运动的魅力。应当说这场比赛双方都是胜利者，他们在比赛中体验到了运动的快乐。他们的迎难而上，顽强拼搏，永不言败的品质值得全体学生的学习；他们“友谊第一，比赛第二”的体育精神值得表扬和赞许。
