染雾走进古人初中作文 篇一
古人的智慧与现代生活
古人的智慧博大精深，他们的思想和经验对于现代生活依然具有重要的指导意义。走进古人的世界，我们可以学到很多宝贵的教训，了解到古人是如何应对困难和挑战的。在现代社会中，我们可以运用古人的智慧来解决我们面临的问题，使我们的生活更加充实和美好。
古人的智慧主要体现在他们对待人生的态度和对待他人的处世之道上。古人注重修身养性，强调道德伦理的重要性。他们通过修炼自己的品德和提升自己的修养，追求真善美的境界。这种追求可以帮助我们树立正确的价值观，培养良好的品质和道德观念。例如，古人常常强调“仁者爱人”，提倡互助互爱的精神。在现代社会中，我们也应该秉持这种精神，关心他人、帮助他人，使我们的社会更加和谐。
古人在处理人际关系上也有许多值得我们学习的地方。他们注重人与人之间的交流和沟通，懂得如何与他人建立良好的关系。例如，古人强调“和为贵”，即要以和为贵，以和为美。这种观念告诉我们要善于与他人沟通和合作，要以和为贵，以和为美。在现代社会中，我们要学会与他人相处，尊重他人的意见和权益，建立良好的人际关系，使我们的生活更加愉快和幸福。
古人的智慧不仅仅体现在人际关系上，还体现在他们对待困难和挫折的态度上。古人常常强调坚持不懈和勇往直前的精神。他们告诉我们，人生道路上难免会遇到挫折和困难，但只要坚持不懈，勇往直前，就一定能够克服困难，取得成功。在现代社会中，我们也要学会坚持不懈，勇往直前。当我们面临困难时，不要轻易放弃，要坚持下去，相信自己的能力，相信自己一定能够克服困难，取得成功。
走进古人的世界，我们可以学到很多宝贵的智慧和经验。这些智慧和经验对于我们的生活具有重要的指导意义。我们要学会修身养性，培养良好的品质和道德观念；我们要学会与他人相处，建立良好的人际关系；我们要学会坚持不懈，勇往直前。只有这样，我们的生活才能更加充实和美好。让我们走进古人的世界，汲取智慧的养分，让古人的智慧在我们的生活中发光发热。
走进古人初中作文 篇二
古人的智慧与现代教育
古人的智慧是人类宝贵的财富，它对于现代教育具有重要的启示和指导意义。古人的智慧体现在他们对于知识和学习的理解，以及对于教育目的和方法的思考上。走进古人的世界，我们可以学到很多宝贵的教训，这些教训对于现代教育的发展和改革具有重要的借鉴意义。
古人注重道德教育，他们认为培养良好的品德和道德观念是教育的首要任务。古人强调修身齐家治国平天下，他们认为只有修身齐家，才能治国平天下。这种观念告诉我们，教育应该从培养学生的品德和道德观念入手，使他们具备良好的道德素养和社会责任感。在现代教育中，我们也应该注重道德教育，培养学生正确的价值观和道德观念，使他们成为有道德、有素养的社会人才。
古人注重实践教育，他们认为只有通过实际的操作和实践的经验，学生才能真正掌握知识和技能。古人常常强调“学以致用”，即要学以致用，要将所学的知识和技能应用到实际生活中去。这种观念告诉我们，教育应该注重实践，要将理论与实践相结合，使学生能够灵活运用所学的知识和技能解决实际问题。在现代教育中，我们也应该注重实践教育，培养学生的动手能力和实际操作能力，使他们具备解决实际问题的能力。
古人注重终身教育，他们认为学习是一辈子的事情，只有不断学习和充实自己，才能不断进步和提高。古人常常强调“学无止境”，即学习没有止境，要终身学习。这种观念告诉我们，教育应该是一个持续的过程，要培养学生终身学习的习惯和能力。在现代教育中，我们也应该注重终身教育，培养学生的学习兴趣和学习能力，使他们能够自主学习和不断进步。
走进古人的世界，我们可以学到很多宝贵的智慧和经验。这些智慧和经验对于现代教育的发展和改革具有重要的借鉴意义。我们要注重道德教育，培养学生的品德和道德观念；我们要注重实践教育，使学生能够将所学的知识和技能应用到实际生活中去；我们要注重终身教育，培养学生终身学习的习惯和能力。只有这样，我们的教育才能更加科学和有效，使学生能够全面发展和成长。让我们走进古人的世界，汲取智慧的养分，让古人的智慧在现代教育中发光发热。
走进古人初中作文 篇三
走进古人初中作文
作文一：走进古人
诸葛亮复姓诸葛，名亮，字孔明，是三国时期的著名谋士。刘备是魏、蜀、吴三国鼎立时期的蜀王。刘备曾两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅佐自己兴复汉室江山的大业，但都没有见着。
冬来春去，刘备决定第三次到隆中，可他结义的兄弟关羽和张飞都不同意。张飞叫到：“如果他不来，我就用麻绳把他捆来。”刘备生气地说：“你真不懂得尊重人才，这次你就不要去了。”张飞答应不再无礼，兄弟三人一起上路。
他们来到隆中，岗前几片松林疏疏朗朗，溪流清澈见底，景色宜人。离诸葛亮的住处还有半里路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的住处，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，孔明先生正在午睡。刘备让童子不要惊动先生，吩咐关羽，张飞到门口休息，自己轻轻地走进去，自己站在那里等候。等了半响功夫，诸葛亮翻了个身。又等了一个时辰，诸葛亮才忽悠醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮原本“不求闻达于诸侯”，见刘备宽厚仁慈，于是向刘备分析了群雄争霸的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，如拨开云雾见青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当成自己的老师，两人同桌吃饭，同床睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽和张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水。”刘备“三顾茅庐”请诸葛亮出山后，使自己“如鱼得水”。我们应当学习刘备的“三顾茅庐”，精诚所至，金石为开。
作文二：走进古人
晚上，趴在书桌前奋笔疾书。写着写着，上下的两层眼皮像是有了磁力似的互相吸引，虽然我顽强地用意志和它做着斗争。可最终，我还是失败了......
梦中我游荡着来到了清朝，漫无目的的四处飘走着。走着走着便来到了郊外，发现了前方的一间茅草屋。走上前去，推开门，映入眼帘的是满地的纸张，一个穿得破旧不堪的人正俯在书案上写着什么，地上那些看似不堪一击的薄纸引起了我的注意。
我小心翼翼地捡起其中一张。那是一个貌美如花的女子。清澈的双眸，淡然的面容，没有血色的双唇让人不禁心生爱怜。她正伏在地上，挖开泥土，将旁边花篮里的一个用布包包裹着的东西放入泥土中。似水柔情的眸子里抹过一丝忧伤。不知为何，看着画中的女子，让我想起了《红楼梦》中的林黛玉。那高傲的，超凡脱俗的女子。想必林黛玉葬花时也应如画中女子那般清丽而令人为之神伤吧。林黛玉，她不屑于世俗的丑恶，在那种封建社会里犹如一朵傲然怒放的莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖！
我崇尚她的品质，只可惜“自古红颜多薄命。”只想寻求平凡真爱的她太过于脱俗，与自己的青梅竹马——贾宝玉的恋情只是昙花一现。最终因宝玉娶之宝钗，在爱情终结的同时也终结了自己的生命。那一段看似完美的情缘中所包含的泪水与困苦又有多少被世人所知？不论当初是多么的辉煌美好，到最后只会是留下悲寂的休止符。
怀着忧伤与惆怅放下那唯美的悲剧，慢慢地踱出门......
走到屋外。深吸一口新鲜空气，才发现，原来天还是那么蓝，云儿还是那么悠闲懒散，小鸟还是在那儿欢快的.歌唱着......
不知不觉中又不明白是到了哪里。忽然看见不远处的河边有一个人在和渔夫对话。凑近去听，只闻一人曰：“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”其渔夫曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移，世人皆浊，何不其泥而扬其波？众人皆醉，....
伴着屈原的忧伤，向我诉说着那不可言喻的痛苦。好一个举世皆浊我独清，好一个众人皆醉我独醒。夕阳西下，天边的晚霞染红整个天际，火红色的光照射在那一个消瘦的背影上。他向着平静的江水大声地吼叫着。
不觉中已是泪水满眶，回想自己过去的一切。想当初他怀着壮志雄心来到官场一展宏图。可正在这时，楚国国君却听了奸臣的谗言，最终成为了秦国的俘虏。内心似乎有什么在裂开。不仅仅是梦碎了，心也死了，连一块完好的都没有留下。他怀着绝望和悲愤往江中纵身一跃。江面上泛起一阵涟漪，久久不肯散去......
徐徐清风，扶起我的发丝，我又将何去何从？
作文三：走进古人
曾几何时，我梦想着与古人对话，了解他们的精神。却难以实现。梦里，我回到了古代，他们的时代，让灵魂接受他们伟大精神的洗礼！
汨罗江畔，我看到那不屈的背影，他静静的站着，脑海里，昏君、奸臣的嘴脸，国家的灭亡，如同这奔腾的汨罗江水，一次次怕打他的心灵，他无可奈何，仰天长叹。永远没在这呼啸的汨罗江里。屈原，你的忠诚可感天地！
五丈原上，你的生命同那夕阳落下，在蜀过的哭喊声中，你静静的走了，你只带走了你的壮志，一代名相没有一丝余财，你何等清高。你一生鞠躬尽瘁，死而后已。换回了出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的赞叹。孔明，你的精神何其伟大，你何等的清明！
南山之下，东篱之旁，是你逸然的背影，举世皆浊你独清，众人皆醉你独醒，你宁与菊为伴，也不入那昏暗的官场，宁不要功名利禄，只求得问心无愧，千百年来，菊花从未再如此盛开，只为你已然不在。陶潜，你的清名万古流传。
洞庭湖上，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的名句还在回荡，忧君忧民的你何等高尚，你生不逢时，却依然不屈，身处逆境你不忘自强，你的壮志豪情，我们至今不忘。范仲淹，历史不会忘记你！
豪情满怀，本打算乘风破浪，挂帆而欲济沧海。豪放的念着我辈岂是蓬篙人，大步漫出天门，却郁郁不得志，只落得才华无用武之地之地，无奈作那荔枝之语，终选择散发弄清舟，而不折
乌江之岸，面对滚滚乌江水，后是百万汉朝兵，你何曾怕过？力拔山兮气盖世，你纵横沙场，破釜沉舟而灭秦军，多么勇猛。你宁死不过江，自刎与乌江之岸，血溅在这滚滚沙场你何等气概！霸王，你的豪气依然在我们心中回荡！
梦里，我望着这一个个背影远去，消失了，灭在历史的海洋之中，没有了踪迹，好像都没有了！不！我错了，还有还有，还有他们的精神，我其实一直在与他们对话，在与他们不朽的精神对话，历史的浩海没不了他们的光辉，千年的历史中，他们的精神耀耀生辉。他们虽然逝去，但精神永存。这是我们民族的财富，民族的魂！
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。让我们记住他们，让灵魂接受洗礼，继承他们不朽的精神，把它发扬，让它在世界闪耀！！
