染雾幼儿园国庆节主题教案 篇一
一、教学目标
1. 让幼儿了解国庆节的起源和意义。
2. 通过游戏、手工制作等活动，培养幼儿的爱国情怀和民族自豪感。
3. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作意识。
二、教学重点
1. 国庆节的起源和意义。
2. 手工制作国旗和国庆花束。
三、教学准备
1. 图书、图片、音乐等与国庆节相关的教学资源。
2. 纸、剪刀、颜料、画笔等手工制作所需材料。
四、教学过程
1. 导入（5分钟）
播放国庆节相关的音乐，让幼儿感受到节日的喜庆氛围，引发他们对国庆节的兴趣。
2. 学习国庆节的起源和意义（10分钟）
通过图片、图书等教具，向幼儿介绍国庆节的起源和意义，让他们了解到国庆节是庆祝中华人民共和国成立的节日，是全国人民共同欢庆的日子。
3. 手工制作国旗（20分钟）
给幼儿准备好纸、颜料、画笔等材料，让他们按照示范进行手工制作国旗。老师可以向幼儿介绍国旗的设计和含义，并引导他们用颜料画出红色、黄色和五角星等元素。
4. 游戏活动（15分钟）
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计一些与国庆节相关的游戏，例如国旗接力赛、国庆歌曲猜谜等，让幼儿在游戏中学习国庆节的知识，培养他们的团队合作意识和观察力。
5. 手工制作国庆花束（20分钟）
给幼儿准备好花朵、彩纸、剪刀等材料，让他们按照示范进行手工制作国庆花束。老师可以向幼儿介绍国庆花束的象征意义，鼓励他们发挥想象力，制作出独特的花束。
6. 总结（5分钟）
与幼儿一起回顾今天的学习内容，让他们分享自己的制作成果和感受。鼓励幼儿表达对祖国的热爱和对国庆节的祝福。
幼儿园国庆节主题教案 篇二
一、教学目标
1. 让幼儿了解国庆节的历史和文化。
2. 通过绘画、手工制作等活动，培养幼儿的美术创作能力和表达能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
二、教学重点
1. 国庆节的历史和文化。
2. 绘画、手工制作国庆节主题作品。
三、教学准备
1. 图书、图片、音乐等与国庆节相关的教学资源。
2. 画纸、颜料、画笔、剪刀、彩纸等美术制作所需材料。
四、教学过程
1. 导入（5分钟）
播放国庆节相关的音乐，让幼儿感受到节日的喜庆氛围，引发他们对国庆节的兴趣。
2. 学习国庆节的历史和文化（10分钟）
通过图片、图书等教具，向幼儿介绍国庆节的历史和文化，让他们了解到国庆节是中国人民为了纪念中华人民共和国成立而设立的重要节日，是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径。
3. 绘画国庆节主题作品（20分钟）
给幼儿准备好画纸、颜料、画笔等材料，让他们自由发挥，绘画自己想象中的国庆节主题作品。老师可以向幼儿介绍一些国庆节的典型图案和元素，鼓励幼儿表达自己对国庆节的理解和祝福。
4. 手工制作国庆节装饰品（20分钟）
给幼儿准备好彩纸、剪刀等材料，让他们按照示范进行手工制作国庆节装饰品，如五星红旗、烟花等。通过手工制作，培养幼儿的动手能力和美术创作能力，让他们在制作过程中感受到国庆节的快乐和祝福。
5. 分组合作（15分钟）
将幼儿分成小组，让他们合作制作一幅大型国庆节主题画。每个小组可以根据自己的想法和创意进行设计，通过合作完成一幅富有创意和想象力的作品。
6. 总结（5分钟）
与幼儿一起回顾今天的学习内容，让他们分享自己的绘画和手工制作成果。鼓励幼儿展示自己的作品，并欣赏其他小组的成果。通过分享和欣赏，培养幼儿的表达能力和欣赏能力。
幼儿园国庆节主题教案 篇三
设计意图：
祖国妈妈已经有67岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹，幼儿园国庆节主题教案
。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事
讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思：
此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高，资料共享平台
《幼儿园国庆节主题教案》(https://)。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
幼儿园国庆节主题教案 篇四
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国67岁，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的`布置。
活动目标：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1
日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍 中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
红色的部分，请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。
