染雾幼儿园防火安全教育教案 篇一：火灾预防与处理
一、教学目标：
1. 了解火灾的危害与防范意识；
2. 掌握火灾发生时的正确逃生方式；
3. 学会使用灭火器进行初期灭火。
二、教学内容：
1. 火灾的危害与防范意识：
a. 通过图片、视频等教具向幼儿介绍火灾的危害，如烟雾、高温等；
b. 引导幼儿认识到火灾的常见原因，如明火、电器故障等；
c. 培养幼儿正确的火灾防范意识，如不玩火、不乱拔插头等。
2. 火灾发生时的正确逃生方式：
a. 通过模拟演练，教导幼儿如何正确应对火灾发生时；
b. 强调幼儿要保持冷静，迅速离开火源，并按照预先规定的逃生路线撤离；
c. 培养幼儿遇到烟雾时应用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进的意识。
3. 使用灭火器进行初期灭火：
a. 通过图片、实物等教具向幼儿介绍灭火器的种类和使用方法；
b. 模拟教学，让幼儿学会正确使用灭火器进行初期灭火；
c. 强调幼儿不要贸然使用灭火器，而是应该及时报警并尽快撤离火灾现场。
三、教学过程：
1. 导入：通过图片向幼儿展示火灾的危害，引发幼儿的防范意识。
2. 教学内容1：通过图片、视频等教具向幼儿介绍火灾的危害与防范意识。
3. 教学内容2：模拟演练火灾发生时的正确逃生方式，让幼儿亲身体验。
4. 教学内容3：通过图片、实物等教具向幼儿介绍灭火器的种类和使用方法。
5. 教学反馈：让幼儿回答火灾发生时应该如何正确逃生、如何正确使用灭火器等问题。
四、教学评价：
1. 观察幼儿在模拟演练中的反应和操作是否正确；
2. 通过问答和小组讨论，了解幼儿对于火灾预防和处理的理解程度；
3. 根据幼儿的表现和反馈，评价教学效果，及时调整教学策略。
幼儿园防火安全教育教案 篇二：火灾应急演练
一、教学目标：
1. 学习火灾应急演练的重要性；
2. 掌握火灾应急演练的基本步骤；
3. 培养幼儿在火灾发生时的自救能力和逃生技巧。
二、教学内容：
1. 火灾应急演练的重要性：
a. 向幼儿解释火灾应急演练的目的，如提高应对火灾的能力、增强自救意识等；
b. 通过故事、视频等教具，向幼儿展示火灾应急演练的实际案例。
2. 火灾应急演练的基本步骤：
a. 向幼儿介绍火灾应急演练的基本步骤，如警报、撤离、报警等；
b. 模拟演练，让幼儿实际操作火灾应急演练的各个步骤；
c. 强调幼儿应该在演练过程中保持冷静，按照预定的步骤行动。
3. 幼儿自救能力和逃生技巧：
a. 向幼儿介绍自救的重要性，如遇到火灾时要尽量保持冷静、低姿势前进等；
b. 引导幼儿学习逃生技巧，如在烟雾中用湿毛巾捂住口鼻、按照逃生路线撤离等；
c. 模拟演练，让幼儿亲身体验自救和逃生的实际操作。
三、教学过程：
1. 导入：通过展示火灾应急演练的实际案例，引发幼儿对于演练的兴趣。
2. 教学内容1：向幼儿解释火灾应急演练的重要性，并展示相关案例。
3. 教学内容2：通过模拟演练，让幼儿实际操作火灾应急演练的基本步骤。
4. 教学内容3：向幼儿介绍自救能力和逃生技巧，并进行模拟演练。
5. 教学反馈：询问幼儿在演练过程中的感受和体会，检查他们对于自救和逃生的理解程度。
四、教学评价：
1. 观察幼儿在模拟演练中的反应和操作是否正确；
2. 通过问答和小组讨论，了解幼儿对于火灾应急演练的理解程度；
3. 根据幼儿的表现和反馈，评价教学效果，及时调整教学策略。
幼儿园防火安全教育教案 篇三
设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动目标：
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
活动准备：
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌，灭火器。
活动设想：价值分析：
一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?
教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，教师总结
三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?
(1)如果发生火灾了，该怎么办?
教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。
(3)如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、学习消防安全儿歌
你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。
幼儿园防火安全教育教案 篇四
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