染雾篇一：敬爱的老师
初中时光如同一幅五彩斑斓的画卷，而老师就是那幅画卷中最重要的一笔。回顾过去的三年，我深深感受到了老师的敬业和奉献精神，他们是我们人生道路上的指路明灯，值得我们永远铭记和感激。
首先，我要感谢我的班主任老师。她是一位严谨而温和的女教师，总是以一种亲切的微笑和我们相处。她对我们的教育不仅仅是学习上的指导，更是言传身教，用自己的行动去影响着我们。无论是在课堂上还是在生活中，她都是我们的榜样。她耐心细致地解答我们的问题，帮助我们克服难题。在我遇到困难时，她总是鼓励我坚持下去。正是有了她的关心和帮助，我才能够在学习上不断进步，成为一个更好的人。
其次，我要感谢我的语文老师。她是一位充满激情的教育者，总是用她丰富的知识和独特的教学方法吸引我们。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还学到了如何思考和表达。她善于引导我们用自己的语言去表达自己的思想和感受，激发了我们的写作热情。她还常常组织各种有趣的活动，让我们在游戏中学习，提高了我们的学习兴趣和动力。她的爱心和耐心让我们感受到了师生之间深厚的情谊。
最后，我要感谢我的数学老师。他是一位严谨而幽默的老师，总是以幽默风趣的方式给我们上课。他善于用生动的例子和实际的问题引发我们对数学的兴趣。他对我们要求严格，但也给予了我们足够的关心和鼓励。每次在我遇到数学难题时，他总是不厌其烦地帮助我解决问题，让我克服了对数学的恐惧。正是有了他的帮助和鼓励，我才能够在数学上有所突破，取得了优异的成绩。
在我成长的道路上，老师是我最坚实的后盾。他们用自己的智慧和汗水浇灌着我们的成长之树，给予了我们最宝贵的财富。我将永远怀着感激之情，铭记他们的教导，并将其融入到自己的人生道路中，做一个对社会有用的人。
篇二：我眼中的老师
老师，是我成长道路上的引路人，是我心灵的港湾。他们用自己的智慧和爱心，为我们的前程筑起了坚实的基石。
首先，我要感谢我的班主任老师。她是一位温和而严谨的女教师，总是用她亲切的微笑和我们交流。她不仅教会了我们学习上的知识，更注重培养我们的品德和人格。她用自己的身体力行，成为了我们的榜样。每当我们遇到困难时，她总是鼓励我们不要放弃，坚持努力。她的关心和帮助使我感受到了真正的温暖和亲情。
其次，我要感谢我的语文老师。她是一位充满激情和耐心的教育者，总是用她独特的教学方法吸引我们。在她的课堂上，我们不仅学到了语文知识，还学到了如何思考和表达。她鼓励我们勇于发表自己的意见和观点，培养了我们的创造力和表达能力。她还经常组织各种有趣的活动，让我们在游戏中学习，提高了我们的学习兴趣。她的爱心和耐心让我们感受到了师生之间深厚的情谊。
最后，我要感谢我的数学老师。他是一位严谨而幽默的老师，总是以幽默风趣的方式给我们上课。他善于用生动的例子和实际的问题引发我们对数学的兴趣。他对我们要求严格，但也给予了我们足够的关心和鼓励。每次在我遇到数学难题时，他总是不厌其烦地帮助我解决问题，让我克服了对数学的恐惧。正是有了他的帮助和鼓励，我才能够在数学上有所突破，取得了优异的成绩。
在我眼中，老师是一束光明的火炬，照亮了我前行的道路。他们用自己的辛勤劳动和奉献精神，培养了一代又一代的优秀学生。我将永远怀着感激之情，铭记他们的教导，并将其融入到自己的人生道路中，做一个对社会有用的人。
写老师的初中作文600字 篇三
我刚上初中，我们的同学十分优秀，但因来自不同的学校，刚开始，我们班如同一盘散沙。这时，有一领导人出现了，把我们的力量拧成一股绳，让每个同学把自己的力量发挥的淋漓尽致。这位领导人就是我们的老师——刘老师。
刘老师她温柔典雅，给人一种平易近人的感觉。老师的长头发下总有一张笑脸，让同学感到温暖，有学习的动力。
刘老师她是教语文的。老师上课给我们的感觉十分的好，她总是挑重点中的精华来讲，让人十分容易听明白。老师朗读课文抑扬顿挫，让同学上课时身临其境，激发了我们对语文学的动力。因为有刘老师，我对语言的学习更加有兴趣了。在小学的时候我特别不喜欢语文，对语文只是报着消极的态度，没有学习动力，凑合着考试罢了。现在，我完全改变了对语文课的认识，不尽是为了考试，而更重要的是可以学到很多方面的知识。在这里，我真的得感谢我们的刘老师。刘老师不仅是课讲的好，更重要的是您让我们认识到学习的重要性和学习的方法。
到现在，我和刘老师一起度过快三年了，犯下些许错误也不少。这时，老师会变得严肃起来。有一次，我和一些同学因作业问题被老师点名批评了，老师的笑容渐渐收起来，板着一张脸，盯着我们，她的双眼仿佛在质问，你们的作业为什么那么糟，我心想，这下可惨了，老师肯定会大发雷霆，狠狠的地批评我们一顿。然而，并不是我想象的那样，而是语重心长的对我们说：“做作业要认真，字要写工整……”
刘老师对我们十分好，那她在家庭里也一点是贤妻良母吧。她肯定对她的'孩子很好，对家庭也很负责。
这就是我的老师，该温柔时温柔，该严肃是严肃，深受同学们的爱戴。
写老师的初中作文600字 篇四
爱是什么？爱是伤心难过时的一句问候；爱是什么？爱是遇到挫折时为你加油的话语；爱是什么？爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。
在我记忆的最深处，有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀，一双炯炯有神的眼睛，总是为我们指引方向，就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样；一张“能说会道”的嘴巴，叮咛着莘莘学子，时而严肃认真的教导学生，时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧？对，她就是我们那位可亲可敬的班主任。
记得有一次，刚吃过午饭，就觉得肚子左边疼得厉害，也不知道是怎么回事，我心想可能是胀气了，忍一忍就过去了。
可没想到疼得更厉害了，这时班主任到教室来了，看见我的表情不对劲，连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍，老师让我再课桌上趴一会儿，喝点开水，她则在一旁焦急的打着电话，可正好赶上妈妈不在家，又一连打了几个电话，仍然是无人响应。我想，现在正是午睡时
间，先睡一觉忍忍也就过去了。
一觉醒来，虽然不疼了，但仍觉得四肢无力，头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了，她担心地看着我，由于不想让老师担心，我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹，揉了揉，一边揉一边说：“可能会有点辣，忍忍就好了。”这句话温暖着我，平时眼里严肃的班主任，原来是这么的关心学生，心瞬间被融化了。
在我的心里，有这样的一位老师，给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神，让我明白了被爱的幸福。谢谢您，班主任！
写老师的初中作文600字 篇五
刚上初一的时候，在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师，叫张晓程。
说实话，他是在十位老师中给我的印象还真是最深刻的。右手被绑在了腰间，右边锁骨处还被贴了一个好像膏药的东西，我想，他既然能带着病来抽签，应该是位很负责的老师，而他正好就抽到了我们班——
在把我们领进教室后就开始讲话了，他并没有说太多关于学习方面的事情，而是告诉我们要团结，说大家是一个班集体，要互帮互助。
在刚开学的时候，他并没有来，因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书，不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序，给我们复习当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们洗脑，放学铃响时，班里有几个同学收拾了一下书包，他就留了我们十五分钟，有好多同学都在抱怨这老师太狠了。
第二天上午跑步，我们平时都是跑累了就走一会，但张老师来了后要求我们步伐一致，摆臂要齐，踩着音乐的节拍，中途不准停……在跑完着三圈，终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的，回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊！
不过严是严，但是他也很关心学生，比如有人发烧他会给量体温，如果换作小学老师就直接给家长打电话了；整天带着病为我们的事忙里忙外……
在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩，我们班拔河是他给加油鼓劲，别的班拔河他也去凑热闹，还真是“专注拔河三十一年”呐！
我这个老师既严厉又温柔，既苛刻又孩子气，我觉得这是个认真负责的老师，我也会在他的悉心教导下备战中考，争取在未来的中考中取得好成绩。
写老师的初中作文600字 篇六
一头乌黑又带点咖啡色的卷发，一张眉清目秀的瓜子儿脸，一对弯弯的柳叶眉下长着一双充满智慧的眼睛。这双眼睛生气起来会像“饿虎扑食”那样凶巴巴的盯着你。眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻梁上架着个圆形的金色眼镜儿，上课时她还会时不时的推推眼镜儿中间的镜腿呢！这就是我的“糖豆”老师！
最有特点的是“糖豆”老师那张能说会道的嘴巴，课堂上总能吐露新奇的知识。当然，老师的“河东狮吼”，在我们班可是名不虚传。只要谁上课不认真，她就会给我们表演“狮吼功”。
有一件事儿在我脑中环绕，令我经久不忘。那一次，我们正在教室里安安静静地写着作文，只能听到笔尖“哗哗”的写字声，连一根针掉在地上仿佛都能听见。就在这时，门外突然传来一声呵斥：“你在干什么呢？”话音未落，我们的心就像快要掉下来一样，我不禁抬起头注视着门口，身体也不禁颤抖了一下。
只见门“吱呀”一声打开了，原来是我们的“糖豆”老师。她站在门口，那双平时温柔如水的眼睛此时正向刀子般注视着班级的角落。我微微回头偷偷瞧了瞧，原来是班级里捣蛋鬼趁老师出去给我们取东西的时间在自娱自乐呢！“糖豆”老师暗中“侦查”，发现这点后，罚捣蛋鬼多写了一百字儿。自从这件“凶案”发生以后，我们每次写作时都是安安静静，不再有孩子走神、调皮，引发“凶案”了。
偷偷告诉你，我们叫她“糖豆”是因为她姓唐，她课上虽然严厉，但是课后很温柔哦！我们私底下都那么亲切的叫她。
