染雾初中生作文题目 篇一: 我眼中的家庭教育
家庭教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分。它对于孩子的发展和塑造个性起着至关重要的作用。在我眼中，家庭教育应该是温暖、关爱和培养孩子独立性的过程。
首先，家庭教育应该是温暖的。温暖的家庭氛围能够让孩子感到安全和被接纳。家长应该给予孩子足够的关注和关怀，与他们建立良好的亲子关系。比如，每天与孩子进行交流，倾听他们的烦恼和困惑，给予他们情感上的支持和鼓励。此外，家长还应该为孩子创造一个和谐的家庭环境，让他们感受到家的温暖和幸福。
其次，家庭教育应该是关爱的。关爱是培养孩子的自尊心和自信心的重要手段。家长应该尊重孩子的个性差异，鼓励他们发展自己的特长和兴趣。在孩子遇到困难和挫折时，家长要给予他们支持和鼓励，帮助他们克服困难，培养他们的毅力和坚持不懈的精神。此外，关爱还包括对孩子的身心健康的关注。家长应该关注孩子的饮食和作息习惯，帮助他们养成良好的生活习惯。
最后，家庭教育应该培养孩子独立性。独立性是孩子成长过程中必备的品质之一。家长应该适时地给予孩子适当的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。比如，家长可以让孩子自己完成一些家务活，培养他们的责任感和独立性。同时，家长还应该给予孩子一定的决策权，让他们学会权衡利弊、做出正确的选择。
总之，在我眼中，家庭教育应该是温暖、关爱和培养孩子独立性的过程。家长应该给予孩子足够的关注和关怀，培养他们的自尊心和自信心。同时，家长还应该适时地给予孩子适当的自主权，培养他们的独立思考和解决问题的能力。这样的家庭教育能够为孩子的成长和发展提供坚实的基础。
初中生作文题目 篇二: 我眼中的好老师
老师是我们成长过程中的重要引导者和启蒙者。在我眼中，好老师不仅是知识的传授者，更是心灵的引领者和朋友。
首先，好老师应该是知识的传授者。他们应该具备丰富的知识储备和教学经验，能够将知识以简明易懂的方式传达给学生。好老师的讲解能够引起学生的兴趣，激发他们对知识的探索欲望。他们能够帮助学生理解和掌握知识，提高他们的学习成绩。此外，好老师还能够激发学生的创造力和思维能力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次，好老师应该是心灵的引领者。他们应该关心每一个学生，了解他们的需求和困惑。好老师能够给予学生情感上的支持和鼓励，帮助他们克服困难，树立正确的人生观和价值观。他们能够与学生建立良好的师生关系，成为学生信赖和倾诉的对象。在学生遇到困难和挫折时，好老师能够给予他们及时的帮助和指导，帮助他们重新找到前进的动力。
最后，好老师应该是朋友。他们应该与学生建立平等、和谐的关系，让学生感受到他们的关怀和理解。好老师能够与学生进行良好的沟通，倾听他们的想法和意见。他们能够与学生分享生活中的喜怒哀乐，成为他们的朋友和伙伴。通过与学生的交流和互动，好老师能够更好地了解学生的需求和兴趣，为他们提供更加个性化的教育。
总之，在我眼中，好老师不仅是知识的传授者，更是心灵的引领者和朋友。他们能够给予学生足够的关注和关怀，帮助他们克服困难，树立正确的人生观和价值观。好老师与学生建立良好的师生关系，成为学生信赖和倾诉的对象。他们能够与学生进行良好的交流和互动，分享生活中的喜怒哀乐。这样的好老师能够为学生的成长和发展提供坚实的支持和指导。
初中生作文题目 篇三
初中生作文题目大全
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文题目大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、题目：我的课余生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2、题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大）
要求：任选一题，要写出真情实感
3、题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4、题目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
5、题目：考试，我想对你说
6、题目：一次难忘的实践
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。
7、题目：当我面对______的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8、题目：我眼中的________
要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9、题目：_________，感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的
10、题目：渴望得到__________
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11、请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12、阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
13、阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。
14、阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”
要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
15、生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备……
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
16、有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的？你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报？
请以“回报”为话题，自选角度，写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。
17、我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么？请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的.感想，或发表你的见解。
18、假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。
19、题目：假如我是教育部长
20、承诺的故事
21、妈妈，我为你感动
22、感动我的一瞬间
23、心灵的感动
24、寻找感动
25、都是感动惹的祸
26、感动之后的思考
27、感动的力量
28、为平凡而感动
29、拒绝感动
30、学会感动
31、今天，你感动了吗
32、雷锋出国了
33、唐僧经商记
34、多个朋友多堵墙
35、春天的故事
36、我和春天有个约会
37、拒绝春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更护花
40、秋日私语
41、冬天里的故事
42、合作
43、发生在教室里的故事
44、被遗忘的角落
45、因你而精彩
46、北国之秋
47、交往——快乐
48、雨停了，太阳就出来了
49、今夜星光灿烂
50、乡水悠悠让我陶醉
51、学会宽容
52、大自然，让我陶醉
53、学会表现自己
54、拒绝诱惑
