染雾星空下的遐想初中作文 篇一
星空下的遐想
夜晚，当我仰望星空时，心中常常涌起一种遐想。我不禁想象着宇宙的辽阔无垠，想象着外太空的神秘和未知。星空下的遐想，让我对宇宙的探索充满了憧憬。
星空是一个神奇的天然图画，它绚丽多彩，充满了诗意和浪漫。当我仰望星空时，会看到不同大小、颜色、亮度的星星，它们点缀在深蓝的天幕上，形成了一个个美丽的星座。我常常在脑海中拼凑出各种形状的星座，如北斗七星、天琴座、猎户座等等。这些星座有的像人物，有的像动物，有的像器物，每一颗星星都有它自己的故事。我喜欢在星空下想象它们的故事，想象它们是如何来到这个宇宙的。
星空下的遐想，让我对宇宙的辽阔和未知充满了好奇。在宇宙中，除了我们所在的地球，还有其他的行星、恒星、星系和黑洞等等。我常常想象自己是一名宇航员，驾驶着宇宙飞船，在宇宙中探索未知的星球。我想知道，那些星球上是否有生命存在？它们的环境和地球有何不同？宇宙中是否存在着其他智慧生命？这些问题让我充满了探索的欲望。
星空下的遐想，也让我对科学充满了热爱。我追寻科学的脚步，学习着宇宙知识。我研究恒星的亮度、行星的运行轨迹，探索星系的形成和黑洞的奥秘。我希望有一天能够成为一名科学家，为人类的探索事业做出自己的贡献。
星空下的遐想，让我对生活充满了希望和梦想。在星空下，我感受到了宇宙的无限可能性，也看到了自己的潜力和可能。我相信，只要努力学习，勇敢探索，就能够实现自己的梦想，让自己的人生如星空一般绚丽多彩。
星空下的遐想初中作文 篇二
星空下的启示
夜晚，当我仰望星空时，心中涌起一种启示。星空下的遐想，让我明白了一些人生的道理，也让我对未来充满了信心。
星空是宇宙的窗口，是人类认知世界的一部分。当我仰望星空时，会感受到自己的渺小和无知。在宇宙的浩瀚中，我们只是微不足道的存在，人类的知识和智慧还远远不能与宇宙相比。这让我明白了谦虚的重要性，无论我们在人类社会中取得了多大的成就，都应该保持谦逊和敬畏之心。
星空下的遐想，也让我明白了努力的意义。在宇宙中，每一个星星都有它自己的位置和作用，它们都通过自己的努力和光芒，为宇宙增添了美丽和希望。我想，人类也应该像星星一样，通过自己的努力，为这个世界带来正能量。无论是学习、工作还是生活，我们都应该全力以赴，发挥自己的潜力和才华，为社会做出贡献。
星空下的遐想，还让我明白了坚持的重要性。在宇宙中，星星们始终坚守在自己的位置上，不论风吹雨打，也不管外界的变化。他们始终保持着闪耀的光芒，不断为宇宙带来温暖和希望。我想，人类也应该像星星一样，坚持自己的信念和目标，在困难面前不屈不挠，勇往直前。只有坚持，才能够实现自己的梦想，创造属于自己的辉煌。
星空下的启示，让我对未来充满了信心。无论未来的道路如何曲折，无论前方是否有困难和挑战，我都相信，只要我坚持努力，保持谦虚和坚持，就一定能够实现自己的目标，创造属于自己的美好未来。星空下的遐想，让我明白了人生的真谛，也让我对未来充满了期待和希望。
星空下的遐想初中作文 篇三
霸王不灭。
光阴飞舞，化作光雨弥漫。我遥望乌江，耳边仿佛响起了那位男子怀抱以逝的美人不甘的呐喊：“只剩我一个了。”
四面楚歌之时，虞姬自刎，传说中便是化为了虞美人的种子，早已在项羽的心中发芽。他败在了刘邦手上，我想，他必然是不甘的。
在兄弟的帮助下，他突出重围，却满身伤痕，再望向四周，一地的尸体。
夜静悄悄地来了，他和自己的马儿孤独地站在江边，他那刚毅的脸上布满了疲惫。他听到了帐篷外的四面楚歌，眼睛里一滴泪珠在闪闪发光，望着那翻滚的乌江水，他的思绪回到了他曾经的辉煌。
在巨鹿之战时，他那破釜沉舟的气慨令天下豪杰无不退让三分；在鸿门宴时，他那不杀刘邦的优柔寡断却令他失去了历史的转折点。
但他却忘了最重要的一点，“得民心者得天下。”当他挥兵邺城之际，他早已失去了各路诸侯的心。
“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼泪在听完之后，忍不住长流，她不想让他在离去之后还有丝毫的牵挂，在舞动中，她凄惨地挥应道：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王义气尽，贱妾何聊生。”舞姿嘎然而止。剑光略寒，美人已逝。霸王悲叹一声，抱着她余温尚存的身体，一滴泪顺着他刚毅的脸庞滑过，落在她的脸上。
亭长驶舟渡尽乌江，劝霸王回江东再次东山再起。但奈何项羽无颜见江东父老，这一切的失败都令他恍若置身于梦中。他推开了亭长，返身长叹：“时不待我，吾命不该绝！”在刘邦的注视下，自刎于江东。刀身染上一代英雄的热血，终结了一部史诗的读写。
当他向田父借路，入大泽中时，他就注定了失败。
叹多少英雄消逝于时光，叹多少史诗改变于年华。
人生如梦，星空渐漫。我回望星空，那里必定有一颗属于项羽的不屈的灵魂，还在闪烁星华，深深印在了我的心中。
霸王不灭。
星空下的遐想初中作文 篇四
夜幕降临，月亮缓缓升起，皎洁的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在这月夜中，显得格外幽静。
我独自一人在月光下漫步。抬头望，众星拱月，把月亮衬托得更亮，更凸显这夜空的美丽。
许久，我看见一个人影，在漆黑的夜色中，望见他拿着一把扇子在眼前摆动，隐隐约约中向我走来，从风中传来一阵声响。想不到还有人同我一样有这般喜好。
这下，我终于看清了来人，白衣长袍，手持羽扇，头戴纶巾。我从恍惚中惊醒，连忙鞠躬道：“小生见过先辈”。诸葛亮晃了晃手中的扇子道：“不必拘礼，看姑娘如此，大概是有心事吧，不妨说来听听。”我感叹道：“先生，不愧有敏锐的观察力。小生确有心事，我在寻思人有何价值？”诸葛亮轻摇手中的羽毛扇，望着月亮，语重心长地说：“每个人所体现的价值不同，因为他所追求的目标不同。因为有了目标，才有了前进的动力，让你去努力实现它，有了敢于面对残酷现实的勇气。”
我似懂非懂地点了点头：“那您认为，您辅佐后主刘禅值得吗？”我突然想到刚学过的《出师表》，不禁发出了疑问。诸葛亮叹了口气说：“我是忠心忠意去辅佐后主的。若没有先帝，我便没有今天。仍躬耕于南阳，知遇之恩，虽肝胆涂地亦不足为报。国家面临危难，我更应鞠躬尽瘁，死而后已。”
我陷入了沉思之中，紧接着诸葛亮又说：“多说无益，此非三言两语所能道尽。你一介小小书生，送你两句箴言。非学无以广才，非志无以成学。罢了，我也该回去了。”说吧，诸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的临别赠言仍萦绕在耳畔。人若想体现自我价值，就应树立远大的目标，并为之努力奋斗。望着眼前那轮明月，我感到她比以前更亮了。
星空下的遐想初中作文 篇五
“星空，辽阔无垠；星，无限平凡；而那一片星空，又何尝不是平凡的星照亮的……”
——题记
又一次躺在草坪上，仰望星空，我数着那些在天空如棋如点的星，我胸膛里的那颗“星”，也无法平静下来，那一颗颗星不也就像我们每一个人吗？那么平凡，却又那么地不平凡。
每个人都有映入脑海的星空，我的班级便是我抬头可见的那一片星空。而我身边的这些同学又如同每颗明亮的星，都在用自己的身躯映照着我们这个集体的光芒，渺小却努力着，我们从陌生到熟悉，从独自放彩的孤独的星到共同照亮这片天空的星河，我们都在一起闪烁着。
而我也是这片星河里一颗还不够明亮的星，步入我的初中到现在已经快一个学期了，我深知自己并不是最闪耀的那颗星星，但是平凡的我却有一个要与同学们一起照亮天空的梦想，我努力的在这个集体里付出着自己，事无巨细我都认真的和每一个同学努力着，运动会上一起摇旗呐喊，诗歌朗诵上一起声声响亮，这是我们的星空我要用自己全部的渺小的光和我的同学一起去照亮。
这一片正在黑夜中闪烁微微光芒的星空，在我的脑海里正在一点点的明亮起来，我相信我们的集体我们的这片天空正变得更加绚丽，这片星河我会更努力的在里面闪烁自己的光彩，让渺小的自己与我身边的这些星星点亮我们的星空。
想想，我们人既如繁星，就应该用自己那平凡的身体，用那一点点微弱的光芒，照亮整片星空！只要心中所想，并为之付出努力，我一定可以从无数颗星中蜕变成星空中最耀眼的那一颗星！
星空下的遐想初中作文 篇六
“沙沙沙——沙沙沙”，身旁的树叶被风吹得想起了动听的声音。我仰望天空，现已是布满星星的星空了，深邃而又美丽。看着看着，我入了迷，仿佛自身与星空只有一米之近。
我看着那唯一的一轮皎洁而又孤独的月亮，和它身旁的那些“小眼睛”们，心里不由得想到了“守护星”。那月亮的光亮是微弱的，仿佛就是一个需要被守护的脆弱的东西，而它身边的小星星们就是它的“守护星”。“守护星”们都很微小，都有着淡淡的微光，可它们却至死不渝地守护着月亮，这种坚持不懈、锲而不舍的精神震撼到了我。
说到“守护星”，我唯一想到的就是爱，爱是世界上最宝贵的东西之一。
想到曾经学过的课文里有记载过：当小鸡遇到坏人的攻击时，鸡妈妈就会
奋不顾身得去与自己眼中所谓的“敌人”殊死拼搏，宁愿自己受伤、死亡，也不愿让自己的孩子受到一点伤害，而鸡妈妈就是小鸡仔的“守护星”。一个穷困清苦的家庭，最不愿听到的就是交钱，可每当孩子给妈妈说时，妈妈总会拍着孩子的头，一脸笑意地说：“没事！你上你的学，不用操心钱的问题，我自有办法！”后来，妈妈就会绞尽脑汁地筹钱，千方百计地借钱，为的就是让孩子快乐地学习。因此，妈妈是每一个孩子的“守护星”。……
于是，我自嘲地笑了笑，直到现在，我都不知道母爱的数是多少，可就在刚刚，我明白了四个字：不计其数。
然而，在这个大自然中，花草树木都是其中的一员，人也一样。大自然中人与人人格平等，人与物相互尊重、平等和谐。我们既要保护好自身，又要保护好大自然中的一花一木、一草一树，为的就是让大自然保持生机盎然、保持美丽。因此，我们是大自然的“守护星”。
“沙沙沙——沙沙沙”，又是风吹树叶的声音，我的遐想被无情地拽了回来。还是这片星空，它，是我们的“守护星”。
