染雾幼儿园家长工作教学计划 篇一：建立积极的家园合作关系
在幼儿园教学工作中，家长是一个非常重要的群体。他们是孩子成长过程中的第一任教师，也是与幼儿园共同育人的合作伙伴。为了更好地促进家园合作，提升幼儿的综合素养，我们制定了以下幼儿园家长工作教学计划。
首先，我们将积极主动地与家长进行沟通和交流。我们将定期举办家长会，向家长们介绍幼儿园的教学理念、课程设置和教学进度等信息，以便家长们能够更好地了解幼儿园的教育教学工作，并与幼儿园形成共识。同时，我们还会通过电话、微信和邮件等多种方式与家长保持联系，及时向家长们反馈幼儿的学习情况和日常表现。
其次，我们将鼓励家长积极参与幼儿园的教学活动。我们将定期开展亲子活动，邀请家长们参与到幼儿的学习中来，例如亲子手工制作、亲子游戏等。通过这些活动，家长们可以与孩子一起亲身体验和参与到幼儿园的教学中，增进亲子关系的同时也能更好地了解孩子的学习情况和特长。
此外，我们还将提供家庭教育指导。我们将邀请专业的教育专家来为家长们进行家庭教育讲座，帮助家长们了解孩子的成长规律和发展需要，提供科学的教育方法和策略，以便家长们能够更好地引导和教育孩子。同时，我们也会定期向家长们提供教育资讯和家庭教育指南，帮助家长们更好地了解儿童教育知识，提升自身育儿能力。
最后，我们将建立家园互信机制。我们将通过定期家访和家长问卷调查等方式了解家长们对幼儿园教育工作的意见和建议，并及时采取措施改进工作。同时，我们也会向家长们展示幼儿的学习成果和进步，增强家长们对幼儿园的信任和支持。
通过以上措施，我们期望能够建立起积极的家园合作关系，加强家长与幼儿园之间的沟通和交流，共同为孩子的成长提供良好的教育环境和支持。
幼儿园家长工作教学计划 篇二：家园合作促进幼儿全面发展
在幼儿园的教育教学工作中，家长是一个非常重要的群体。家长的参与和支持对于幼儿的全面发展至关重要。为了进一步促进家园合作，提升幼儿的综合素养，我们制定了以下幼儿园家长工作教学计划。
首先，我们将鼓励家长积极参与幼儿园的教学活动。我们将定期举办家长参观日，邀请家长们来幼儿园参观，观摩幼儿的学习情况和教学活动。通过这样的活动，家长们可以更直观地了解幼儿的学习环境和教学内容，促进家校之间的沟通和交流。
其次，我们将建立家长志愿者团队。我们将邀请家长们加入到幼儿园的志愿者团队中，参与到幼儿园的教学和管理工作中来。家长们可以协助教师们进行课堂活动的组织和准备，帮助幼儿园的管理工作，提供专业和个性化的支持和指导。通过家长志愿者团队的建立，可以更好地发挥家长的专业特长和个人优势，促进幼儿园的教学质量和管理水平。
此外，我们还将提供家庭教育培训。我们将邀请专业的家庭教育专家来为家长们进行培训，提供科学的家庭教育知识和教育方法，帮助家长们更好地了解孩子的成长规律和发展需要，提升家庭教育水平。同时，我们也将组织家长交流会，让家长们互相分享育儿经验和教育心得，促进家长之间的相互学习和支持。
最后，我们将建立家园合作平台。我们将建立家长微信群和家校互动平台，方便家长与幼儿园进行实时的交流和沟通。家长们可以通过这些平台及时了解幼儿的学习情况、教育活动和家长会等信息，并与教师进行交流和讨论。同时，我们也会定期向家长们发送教育资讯和家庭教育指南，帮助家长们更好地了解儿童教育知识，提升自身育儿能力。
通过以上措施，我们期望能够建立起密切的家园合作关系，加强家长与幼儿园之间的互动和合作，共同为幼儿的全面发展提供良好的教育环境和支持。
幼儿园家长工作教学计划 篇三
一、情况分析
上学期，我们在家教社区工作开展了新的尝试，成立了护校安园平安志愿队，为幼儿安全的入园、离园做好保驾护航。
同时，我们充分挖掘家长资源，鼓励爸爸（妈妈）利用自己的所学所长，配合班级的教育教学计划，每月深入课堂，共同实施课程教学，开拓了幼儿的视野，为幼儿园教育注入了新鲜的血液和活力，开启了家园合作的全新模式。
各项常规工作有序开展，作为幼儿园教育的主导，我们在做好本身职能的同时，努力取得家长的密切配合 ，充分发挥家园教育的一致性和互补性。
存在问题：
1、根据区家教中心对我园的家长学校网上动态评估指出：家长教育指导委员会的分工还需要更加明确，家长参与幼儿园各项工作的力度还需要加强。家长学校的各项机制需要得到进一步的健全。
2、继续发掘家长中的优秀资源，吸引他们成为家长志愿者，对于祖辈家长的教育问题，需要幼儿园能更细致的进行疏导和引领。
3、从班级家长志愿者的招募工作来看，有的班级老师主观上对这项工作不是很理解，相对应的宣传工作不是很到位，导致有些班级家长参与的项目和数量都比较单一。在今后的工作中，我们应该从教师层面上进行宣教，让班主任真正理解这项工作的重要性和深远意义，有利于今后家长工作的宣传和开展。
4、幼儿园、家庭、社区三位一体的共建模式中，“利用社区资源”这一块工作相对薄弱，我们还仅仅停留在完成上级部门的工作安排，在与社区开展联动的方面还缺乏主动性和创造性，需要进一步思考和落实，充分挖掘社区资源为我们的幼儿教育服务。
二、指导思想
贯彻落实《园务计划》的精神，以和谐促发展，形成大教育意识，整合社区资源，进行有效的互动。
提高园所管理的公开和透明，强化服务意识，积极创设良好的家园协同、资源共享的共育氛围。努力办好家长学校，丰富家庭教育的指导形式，注重与家庭、社区资源的有效整合，研究新形势下家长工作的方法和途径，充分发挥家委会和膳管会的作用。
通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为幼儿创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的`良好局面，实现家园一体化教育。
三、工作重点
1、建立、健全家长工作的各项制度和机制，让家长充分享有对学校教
育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权。
2、进一步增强学校、家庭、社区共建力度，促进学校与家庭、社区的沟通和联动，开展有效互动。
3、组织家长开展家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法，每月组织家长进行答题活动。
4、关注家庭教育的个案收集和课题研究，鼓励家长走进课堂参与幼儿园的教育教学活动。
5、设计和组织丰富的家园合作活动，提高家长参与幼儿园管理和课程实施的实效性。
幼儿园家长工作教学计划 篇四
家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况我班制订如下计划。
一、目标
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道，保持家园一致。使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。
二、措施
1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。
2、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
3、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们小（2）班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：
（1）、网上信息：介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。
（2）、本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解学校所些的内容。
（3）、星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。
（4）、请你配合：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。
（5）、育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识。
4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。
5、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6、围绕建构式课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教育内容，按月印发给家长。
7、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
8、利用家园联系册和能和家长见面的机会，向家长反映幼儿当天在园的情况，遇到的问题尽量及时解决。
幼儿园家长工作教学计划 篇五
一、现状分析：
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标
1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体安排：
二月份：
1、制订班级家长工作计划。
2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、召开新学期家长会。
三月份：
1、3月5日学雷锋。
2、3月8日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。
3、3月12日植树亲子活动。
四月份：
1、清明节缅怀先烈
2、世界地球日爱护环境、节约资源
五月份：
母亲节给妈妈分担家务活动
六月份：
庆六一儿童节
