染雾画缘初中作文 篇一
我的画缘初中生活
我是一名画缘初中的学生，正处在人生的青春期，我对于这个学校的生活充满了期待和憧憬。
画缘初中是一所位于乡村的学校，周围环境优美，空气清新。每当我走进校园的大门，我就感觉到一股宁静和安详。学校内部的建筑也非常漂亮，有着现代化的教学设施和舒适的教室。在这样的环境中学习，我感到非常幸运。
除了美丽的校园外，画缘初中还有一支优秀的师资队伍。我的老师们都非常有耐心和爱心，他们教学严谨，总是尽力帮助我们解决学习上的困难。他们不仅教会了我知识，还教会了我如何做一个自信、独立和有责任心的人。
在画缘初中，我还结交了许多好朋友。我们一起上课、一起游戏、一起成长。每天放学后，我们会一起在操场上跑步、打篮球，或者在教室里讨论学习的问题。这些朋友们给了我很多快乐和支持，让我感到在这个大家庭中永远不会感到孤单。
除了学习和交朋友，画缘初中还有许多丰富多彩的活动。每年学校都会举办文艺晚会、运动会和各类比赛。我参加了学校的合唱团，每周我们都会一起排练，为学校的各种活动准备节目。在合唱团中，我不仅学会了唱歌，还培养了自信和团队合作的能力。
回顾我的画缘初中生活，我感到非常幸福和满足。这里不仅有美丽的环境和优秀的师资，还有真诚的友谊和丰富多彩的活动。我相信，在画缘初中的日子中，我会不断成长，追逐自己的梦想。
画缘初中作文 篇二
我与画缘初中的成长
我是一名画缘初中的学生，回顾这三年的成长经历，我深深感受到了学校的教育对我的影响。
画缘初中是一个注重学生全面发展的学校。在这里，我不仅学习了知识，还培养了良好的品德和习惯。学校每周会组织学生进行社会实践活动，我有幸参与了一次社区义工活动，在活动中我与其他志愿者一起为社区居民提供帮助。通过这次经历，我学会了关心他人，乐于助人，并且体验到了帮助他人带来的快乐和满足感。
此外，学校还注重培养学生的创新能力和实践能力。每年学校都会组织科技创新大赛，我有幸参加了一次机器人制作比赛。在比赛中，我与队友一起研究了机器人的制作原理，并亲自动手制作了一个机器人。虽然最后的成绩不尽如人意，但是我学会了团队合作和解决问题的能力，这对我的成长是非常宝贵的。
在画缘初中，我还参加了许多学校举办的文化活动。我曾参加过朗诵比赛、写作比赛和绘画比赛。通过这些比赛，我不仅锻炼了自己的表达能力和创作能力，还得到了许多奖项和荣誉。这些成绩的取得让我更加自信和自豪，也激发了我继续努力学习和提高的动力。
回想起来，我在画缘初中度过的日子是充实而有意义的。学校的教育不仅培养了我的学术能力，还塑造了我的品格和价值观。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
画缘初中作文 篇三
画缘初中作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的画缘初中作文，希望
上午的阳光，照进陈设简单的画舍，石膏像、画架、一幅幅画作拖下了长长的阴影。风带着黄浦江的气息，沿着熙熙攘攘的人群从码头边吹过来，带着一点泥土的香气。我不禁又打量起这个画舍来。雪白的墙壁，十几年来，虽沾染过色彩，或是岁月的痕迹，却依旧光洁如初；层层叠叠精美的油画，无论是那幅画着的白桦树林，墙头上神秘地微笑着的蒙娜丽莎，还是拉小提琴的天使与圣母玛利亚的画像，以及法国西部乡村与河流，幅幅都仿佛一个鲜艳精彩的世界，一靠近就可以走进去。
正是画舍的主人陈老师带我走进了绘画之门。那是多年前的下午，我们来到了偏僻的道堂街上，本来想着去乘轮渡渡江，偶尔间就来到了这座不起眼的小画舍边。都说“方寸之内，必有乾坤”，陈老师用他的亲切，他造诣颇深的绘画功底，深深吸引了我，领我走入梦寐以求的艺术殿堂。
“今天我们来临摹法国柯罗的《蒂沃利的埃斯特别墅》，他有着法国现实主义的画风。法国现实主义绘画包括两部分，一是以库尔贝为首，注重揭示客观现实的绘画；二是以罗梭为首，云集于巴比松村，注重表现田园风光的“巴比松画派”，如现实主义先驱杜米埃。可以说，现实主义不仅仅是一个流派，在当时，更是一种社会现象。”
陈老师七十六岁有余，一脸憨直的福相，布满皱褶的脸上，有一双小眼睛，咧嘴开怀大笑的时候眼睛总会眯成一条细小的缝。架着一副不成比例的大框架老花眼镜，背脊微微驼着。在他手中的画笔总像施了魔力一般，一刹那间展现在空白画纸上的，凝固着老师独有的画风与色彩。
老师给我最深的印象就是他非比寻常的幽默风趣，他偶尔流露在形色上的孩子气，他常说的一些无厘头的故事奇谈，都会给所有与他结识过的人脑海中留存下一个很深刻的烙印——他的笑容是多么有感染力，他的人生经验又是多么丰富！私底下，我觉得他就好像金庸笔下的老顽童，武功高超却也活泼爱笑，永远充满了正能量，并且将这种乐观积极向上的精神带给更多需要它们的人。
他曾经自嘲地说，他对绘画的热爱到了走火入魔的地步，都会让他忘记了吃饭、睡觉，他一边侧身站着，右手握着笔，一边对着画纸不停地“刷刷”。
“你看，这幢别墅后边参差不齐的小瓦房、小山就应该用冷色来上色，表现后退的感觉，同时衬托出这幢乡村别墅。”画到一半，听见陈老师对我的谆谆教诲。
如果说，“一字之师”郑谷对和尚齐己不经意间的.点播如春风，让齐己豁然开朗、获益终身，那么陈老师教我绘画时的一丝不苟，就如春雨，一点一滴，滋润着我的艺术细胞。
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，绘画的间隙，陈老师会与我聊起对人生的看法，对《红楼梦》见解。超越了别的同龄老人的保守，给予了我艺术之外的对于社会的认知。
这就是在这大城小镇上的画舍中的陈老师。无论我将来身在何方，无论我对绘画的热情是否炽热如初，我都会一直记着他。记着年少的那段光阴中，他教给我的那些叫我视若珍宝的东西。
