染雾珍惜初中作文 篇一
初中时光如白驹过隙，转瞬即逝。回首初中生活，作文无疑是我最珍贵的财富。作文不仅是语言文字的表达，更是我内心情感的宣泄。在这篇文章中，我想分享我对初中作文的珍视之情。
初中作文是我思考、表达和创造的载体。每当我坐下来写作文的时候，我就会静下心来思考问题，整理思路。通过书写，我可以清晰地表达自己的观点和想法。作文能够培养我逻辑思维和辩证思考的能力，让我懂得如何用文字来组织语言，使文章更加连贯、有条理。作文还是我展示创造力和想象力的平台，通过构思故事情节和描写细节，我可以创造出自己独特的世界。初中作文带给我无尽的乐趣和满足感，让我对写作充满了热爱。
初中作文也是我与老师和同学交流的桥梁。老师批改作文时给予的批注和建议，让我能够从中学到很多知识和技巧。通过与同学们交换作文，我们互相学习、互相启发，共同进步。作文是我们展示自己的机会，也是我们彼此了解的窗口。通过作文，我们可以分享自己的见解、分享自己的人生经历，增进了解和友谊。
初中作文更是我记录成长的见证。每一篇作文都是我一段时间内的思想和心路历程的写照。当我翻开过去写的作文，我可以回忆起当时的心情和思考。作文帮助我反思自己的言行和思维，让我更好地认识自己，不断改进自己。初中作文见证了我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个独立思考的人。
珍惜初中作文，就是珍惜自己的思考能力和表达能力。作文让我变得更加自信和自立，让我能够清晰地表达自己的想法和观点。作文让我学会思考和分析问题，让我懂得如何用语言来影响他人。初中作文是我人生中宝贵的财富，我将永远珍视它。
珍惜初中作文 篇二
初中作文，伴我成长。作为一种文字表达的形式，它在我的生活中扮演了重要的角色，让我受益匪浅。
初中作文是我思考问题的方式。写作文需要我对所写话题进行思考和分析，这让我能够更加深入地理解问题的本质。通过写作，我可以梳理思绪，思考问题的各个方面，从而获得更全面的认识。作文让我学会了思考，培养了我对事物的分析和判断能力。
初中作文是我情感表达的出口。在作文中，我可以毫无保留地表达自己的情感和感受，宣泄内心的喜怒哀乐。作文让我学会了用文字来表达内心的情感，让我更加敏感和细腻。通过作文，我能够将自己的情感与读者分享，与读者建立起心灵的沟通。
初中作文是我写作能力的锻炼。通过写作，我可以提高自己的语言组织能力和文字表达能力。作文让我学会了如何用简洁明了的语言来表达自己的观点和想法，让我懂得如何用语言来打动读者。通过不断写作，我不断积累经验，提高自己的写作水平。
初中作文是我与老师和同学交流的媒介。在老师的批改和同学的评议中，我可以收到来自他人的建议和指导。这些建议和指导让我能够更好地认识自己的不足，提高自己的写作水平。作文也是我与同学们交流的话题，通过互相交换作文，我们可以互相学习、互相启发。
初中作文是我记录成长的见证。每一篇作文都是我一段时间内的思想和心路历程的写照。当我翻开过去写的作文，我可以回忆起当时的心情和思考。作文见证了我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个独立思考的人。
珍惜初中作文，就是珍惜自己的思考能力和表达能力。作文让我变得更加自信和自立，让我能够清晰地表达自己的想法和观点。作文让我学会思考和分析问题，让我懂得如何用语言来影响他人。初中作文是我人生中宝贵的财富，我将永远珍视它。
珍惜初中作文 篇三
世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
曾记得以前看过许多关于生命的文章，它们都体现了生命的坚强，生命的伟大与脆弱。
在生活中，也许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是作为人的重中之重。
我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。
在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时，应该知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为他们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命！在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。
生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。
生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。
珍惜初中作文 篇四
坚持犹如一支余音不绝的歌曲，断不了任何一个音符；毅力犹如一位卓越非凡的指挥家，缺不了精湛的技艺；勤勉犹如一组技艺超群的团体，少不了任何一个角色。这三者紧密地合作，方能奏出华彩乐章！珍惜当下，只有靠坚持不懈地奋斗、顽强的毅力和勤勉的努力方能成就辉煌。
珍惜当下，离不开坚持地不懈奋斗。纵观古今中外的成功人士，坚持造就了他们的成功——林肯历经坎坷，但因为坚持，他登上了总统的宝座；比尔盖茨放弃学业，投身微软，因为坚持，他创下了一个响当当的微软帝国。爱迪生勤奋好学，分分秒秒地进行试验，因为坚持，他终于研制了钨丝。匡衡年少有志，分秒必争地学习，因为坚持，他终于成为了一代学士。
然而，随着速成之风的充斥，当下的人逐渐日日浮躁，坚持尤显重要。珍惜当下，怎能抛弃坚持？珍惜当下，离不开顽强的毅力。鲁迅弃医从文，留给后人六百多万字的精神财富；法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学研究上，严格要求自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去了皇家学院主席的职务。珍惜当下，毅力是一把打开成功之门的钥匙。可见珍惜当下，怎能缺乏毅力？
珍惜当下，离不开勤勉。数学家陈景润夜以继日，潜心于研究数学难题——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了数学皇冠上的明珠。另外，世界无偿阶级的革命导师马克思临死前还在争分夺秒地写《资本论》。古往今来，大多成功之士都是能够勤勉做事的，可见，珍惜当下，怎能去掉勤勉？
坚持是风雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演绎了珍惜当下的美丽。珍惜当下，让我们以坚持为舵，以勤勉作舟，以毅力为桨，一路乘风破浪，终会抵达成功的彼岸。
珍惜初中作文 篇五
清风拂面，转眼间，多少世事，匆匆掠过，再回首，才发觉未曾珍惜，便已经历。
珍惜所拥有的就是珍惜一切美好的世事，我们往往是拥有时不珍惜，一旦失去后才觉得它的宝贵，这或许就是我们的错，但，时光飞逝，这也终究无法更改……没有什么过不去，只是再也回不去。那，就让我们珍惜现在我们所拥有的。
兰花的美丽只为懂她的人存在，薰衣草的清新只为永留住那美好的纯真……
玫瑰为什么拥有浓郁的香气？荷花为什么出淤泥而不染？梅花为什么傲立于风雪之中？菊花为什么可以和秋风相伴？
这丝丝的情谊，都仿佛浑然天成。而我所感受的温暖，是幽淡的思，清淡的念。如绝美的琴音，迷人的眼神，甜蜜的回忆，静静的波澜……是千年雪莲身上的露珠，是云朵变化万千的身影，是巴西龙骨无法靠近的刺，是吊兰永远不变的执着，是太阳升起时温柔的阳光……
我想，一种事物可以为了心中的温暖而改变，而放弃自己原来的面貌，不断的探索创新。连“水”都可以变成天空中灿烂的微笑，可以变成模模糊糊的迷雾，可以变成水面上点缀的.银光……那我们为什么不能为心中的温暖而改变？而变成一个重新的自己？变成一个优雅的自己？变成大家渴望的自己？难道大家给你带来的温暖不足以让你忘却从前错误的自己，重新改变自己？
思念中的温暖，既美，又痛。伤了自己，也伤了别人。正如漂流瓶中的纸条，被充满幸福的写好，却总送不出，从海边一次次快乐的飘走，又一次次失望的飘回……贝壳找到了主人，珍珠拥有了美丽，沙滩布满了记忆……只有漂流瓶一人默默的在流泪，她的泪珠，被不断打在沙滩上的浪花带走了，带的好远好远……
思念的温暖，承载着记忆。
携手，一起珍惜，让记忆变得美好。
珍惜初中作文 篇六
记得有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但是有很多人并没认识到这一点，一些学生迷失在游戏的世界里，没办法自拔。还有少部分人，为了游戏中没有的装备而烧钱，甚至犯罪。他们不珍惜我们的青春，不在乎我们的光阴，等到了迟暮之年才去后悔，到那时所有已太晚，他们再后悔也无济于事了。
小学四年级暑假时，我开始接触电脑，在一位同学的魅惑下玩起了游戏，从此将来便一发不可救药。本来这段时间母亲要送我去补习班的，但由于我沉迷于网游，死活不愿。目前想起来假如我那时不玩电脑，听母亲的话上了补习班，成绩肯定会比目前好一些。
最后，在母亲和老师的帮忙下，我努力克服困难、戒掉了上网成瘾，开始了好好学习。直到目前，我都记得老师对我说过的话：“虽然你不可以控制时间，但是可以使用我们的习惯来挤出时间。时间就像一块海绵里的水，不挤，一滴也得不到，但假如你用力，会发现原来里面有很多，你目前正处于生活中最好看的好的时光，假如你还不会珍惜，将会后悔一生……”
时间的长河永无止境，尽管每一个人在这永无止境的时间长河中只能徜游一段，但只有在这有限的距离中好好使用，不虚度光阴，大家的生命才能绽放出漂亮的花朵，拥有无限的价值！
