染雾难忘的初中老师作文 篇一
初中时光里，有一位让我难以忘怀的老师，他就是我的班主任李老师。李老师是一位年轻有活力的教师，他教书育人的方式让我受益匪浅。
首先，李老师是一位富有激情和耐心的老师。每天上课时，他总是充满活力地站在讲台上，用幽默风趣的语言引起我们的兴趣。他善于用生动的故事和实例来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。同时，他对每个学生都非常耐心细致，愿意倾听我们的问题，并给予耐心解答。有一次，我对数学题感到困惑，于是在课后找到了李老师。他不仅细心地给我讲解，还鼓励我要有自信，相信自己能够解决问题。正是因为他的激情和耐心，我在学习上有了更大的进步。
其次，李老师是一位关爱学生的老师。他总是用一种和蔼可亲的态度对待我们，像一个亲切的长辈一样。每次考试结束后，他都会给我们送上鼓励的话语，无论成绩好坏，他总是鼓励我们要有信心和毅力。而且，他还经常和我们交流生活中的琐事，关心我们的学习和生活情况。有一次，我生病了，不能参加体育课，李老师主动来找我，询问我的身体状况，并嘱咐我要注意休息和调养。这种关心和关爱让我感受到了师生之间的温暖和亲情。
最后，李老师是一位值得尊敬的榜样。他不仅在学术上有很高的造诣，还积极参与社会公益活动。他经常带领我们参观社会机构，让我们了解社会的多样性和复杂性。同时，他还鼓励我们积极参与社会实践，做一名有责任心和担当的公民。在我看来，李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位德才兼备的人。
初中三年，李老师用他的才华和爱心将我们培养成了有能力和品德的人。他的教诲和关怀让我受益终生。回想起那段时光，我感激不尽，李老师永远是我心中的难忘的初中老师。
难忘的初中老师作文 篇二
初中时光里，有一位让我难以忘怀的老师，她就是我的语文老师王老师。王老师是一位温和而又有魅力的教师，她的教学方式和个人魅力让我铭记在心。
首先，王老师是一位温和并且有耐心的老师。无论是在课堂上还是课后，她总是温和地对待每一个学生。她善于倾听学生的问题和困惑，并给予耐心的指导和解答。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还学到了如何与人相处、如何表达自己的观点和看待问题的方法。有一次，我在一篇作文中遇到了困难，王老师耐心地给了我很多指导和建议，使我在写作方面有了很大的突破。她的温和和耐心让我感受到了学习的快乐和成就感。
其次，王老师是一位充满着艺术气息的老师。她总是用生动的语言和形象的比喻来讲解语文知识，使我们对文学有了更深入的理解和感悟。她常常在课堂上讲一些名人的故事和经典的文学作品，给我们带来了很多的启发和思考。在她的引导下，我们开始主动地去阅读名著和经典作品，培养了对文学的兴趣和欣赏能力。王老师的艺术气息和独特的教学方法使我对语文产生了浓厚的兴趣，也让我在语文学习中取得了优异的成绩。
最后，王老师是一位关心学生的老师。她不仅关心我们的学习情况，还关心我们的生活和成长。每次开家长会，她总是和家长们密切合作，共同关注我们的学习和成长。在我们遇到困难和挫折时，她总是鼓励我们要有信心和勇气，相信自己能够克服困难。她用她的关心和关爱给了我们很多的鼓励和支持，让我们感受到了她真挚的爱心。
初中三年，王老师用她的温和和魅力给了我很多的启迪和帮助，让我在语文学习中取得了长足的进步。她的教诲和关怀让我受益终生。回想起那段时光，我心中充满了感激之情，王老师永远是我心中的难忘的初中老师。
难忘的初中老师作文 篇三
有一份感情，没有天空的辽阔，却让我们铭记于心；有一份恩情，没有高山的豪迈，却让我们不敢忘记；有一份热情，没有大海的深沉，却足以让我们潸然泪下。那就是老师给予我们的深情。
几度回眸，看到的都是您充满爱和期待的眼神，仰慕眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海。曾几何时，当我们还带着几分稚气踏入这一方水土，无知常使我们感到迷惘，无助的生活没了方向，是您，用信任的微笑为我们分担彷徨；是您，以温暖的臂膀拂去我们的忧伤。没有您，我们无法坚强，有了您，我们才会勇敢，才会心怀希望，挑战前方。
多少次，在坎坷的道路上摸打滚爬，为昨天的失败而忧伤彷徨，多少次心灰意冷，多少轻言放弃。是您，是您用平静又温和的话语鼓励我们，让我们重新振作。记得我以前的班主任老师，他是个很年轻的老师，思想也放得开，平时对我们同学就像朋友一样，课下会和我们一起打闹，每次考完试，他总是把每个同学单独叫到办公室里谈话。每天早晨，他来的最早，到教室来监督我们学习。面对缤纷的经济世界，面对经济开放城市的繁荣，有多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大数老师能立足三尺讲台，在辛勤的耕耘着。
广大教师，用自己的崇高品质去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦，呕心沥血，任劳任怨十几年，默默奋斗在教师岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子站在自己肩上，去攀登新的文化科学识博的高峰。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀什么，但那盛开桃李满园，就是对您付出的最高评价。
难忘的初中老师作文 篇四
我的老师，是她将我从黑暗的深渊里救出来，给了我光明；是她在我迷路的时候给了我信心，指引了方向；是她在我最困难的时候雪中送炭，给了我关怀；是她教会我领悟人生的真谛，给了我知识我亲爱的语文老师。
记得有一次，上语文口语交际课时，老师要我们每个同学上台演讲。我就不能自己的紧张起来，亏我做好了准备，记好了内容，轻松了一点。快到我时却依然忐忑不安，到我时，我努力的克服情绪，可一次又一次被它打败。当我站在台上时，我既然一个字也想不起来，连最简单的大家好都讲不出。我看了看同学，大多数都嬉皮笑脸的看着我，好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老师，老师却严肃的看着我，我不禁尴尬起来，只好面对事实，下课后来说让我来办公室。
当我来到办公室时，老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话，我恍然大悟，明白了许多。终于到了下一节口语交际课了。这次到我上去时，还有些同学还为我上次的失败笑着，可是，我让他们失望了。我不仅一点也不紧张，并且讲得既流畅又动耳，还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。讲完后看到了老师的笑容，就像我冲破了乌云，太阳出来了，好温暖，好舒服。所有的烦恼像雪花，被蒸融了；像童年里让我目不转睛的玩具，得到了。
老师那时讲的话我至今都没忘，是这些话使我懂得了成功其实很简单：当你准备好勇气时，就不要在乎别人的想法，不要害怕失败，如果连面对失败的勇气都没有，如何接受成功。只要决定了，就一定要做，不管结果如何，我想只要过程好了，结果也不会差哪里去。只要做到了这些，成功就会在不远处向你招手了！这是我亲爱的语文老师教我的。
难忘的初中老师作文 篇五
在这短暂的六年小学的生活中，是老师教给我丰富的知识；是老师给予我们自信心；是老师帮助我从一个不懂事的小女孩成为一个懂得体谅与宽容的小学生。而这位像天使般的老师，是我的语文老师蔡老师。
每当走过升旗台时，我都不禁想起那件令人感动的事情：记得有一个星期一，天气出奇的热，火辣辣的太阳烘烤着大地，学校正在举行每周一次的升旗仪式。突然我的心剧烈地跳动起来，视线渐渐变得模糊，霎那间我感到胸闷、头昏、肚子痛，一下子失去了知觉，倒在身后的同学身上。躺在地上的那一瞬间，我觉得天旋地转的，视线模模糊糊地看见一个个不清楚的面孔，隐隐约约听见一声声急促的声音。忽然在我耳边响起一阵洪亮的响声：“让我来吧！我可以背她去医护室，赶快！”听到这儿我昏了过去。
当我醒来的时候，看到了几个同学关切地望着我，蔡老师用温柔的眼神关注着我，老师拉着我的手，亲切地对我说：“是不是昨晚没休息好？还是胃又不舒服？”蔡老师这一连串的问候，使我幼小的心灵感受到蜜一般的幸福。这位和蔼可亲的蔡老师像妈妈一般，无微不至地照顾着我。
蔡老师不仅是一个关心同学的好老师，还是一位对待学生学习负责的老师，当我遇到难题时，她总是一遍又一遍地教我，当我写字不工整时，她不是严厉地批评我，而是告诉我要认真写字。当我开小差时，蔡老师也只是温柔地拍拍我的脑袋，叫我好好听课。
啊！她真是我的好老师，她像蜡烛一般为我们学生付出，却不求回报，我将永远把她铭记在心中。
难忘的初中老师作文 篇六
老师是辛勤的园丁，每天为我们灌输知识。老师是我们课余的玩伴，让我们在玩中得到知识。
老师的爱是无私的。
说起令人终身难忘的老师，那莫非就是季老师啦！她今年23岁，大学刚毕业，对我们很温柔。她给我们第一印象是可爱、呆萌、活泼，非常容易接近。
她有一头棕黄色的短发，一对像月牙一样的眉毛，一双不大不小的眼睛和一张能说会道的嘴巴，唯一美中不足的是她戴着一副高度近视眼镜，如果不戴眼镜，她绝对是个标准美女。
记得有一次，我一时兴起在我的画箱子上写了这么一行字：谁也不许碰我的箱子，等我下次来上课的时候却发现我的箱子不知道被谁画了，而且对方还在我的箱子上写了好多脏话，我非常生气，一气之下就把所有的箱子都画了（因为我不知道是谁画的）。老师看到了不但没有批评我还温柔地对我说：“贺佳怡，怎么了？”我把事情的经过一五一十地告诉了老师。老师拿起了抹布沾了点水认真地擦了擦，不一会儿，一个崭新的箱子就出现在我面前。我也自觉地拿起抹布把我刚刚画的箱子全部擦干净。
每次我去上课的时候，她总是问我吃没吃早饭。如果我说没吃，老师会拿几个包子给我吃；可是我说我吃了，她还是会硬塞几个包子给我。
季老师上课也很有趣，她总是用娃娃般的语句给我们上课。如果我们的画画完了，她就会用她自创的中式英语说：“给me露克露克。”这时，我们班的同学都会忍不住大笑。下课时她会给我们讲鬼故事，每次她讲鬼故事时，我都会忍不住去听，可每次都是我一个人逃跑。
李商隐有一首诗写得可真好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这应该就是写老师们无私奉献的精神吧！
