描写祖国的征文,祖国伴我成长,助学筑梦成才主题征文大致框架咋写?

我觉得可以围绕陪伴来描写,或者用第三者的角度给自己写一封信。
我就是围绕陪伴来写的。

征文主题“感恩祖国、助学筑梦、励志成长”是从中选一个作为主题呢还是三个?

母亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我要感谢我的妈妈。记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身上却是湿漉漉的,夜静静的,医院里也是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要但,妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针,妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我是心,既温暖又感到愧疚。妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培养我,照顾我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务,让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每天上学放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些家务,每当我这么跟同说话的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我能考好,能好好学习,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的!我记事时起,我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪。这时我想说:感谢父母给了我生命!走入学校的大门,开始了新的知识的学习,在学习的过程中,我遇到了一些难题。比如,我们学校英语考试,我本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只得了51分,当我垂头丧气地回家的时候,父母没有批评我,也没有安慰我,只是对我说:“没关系,下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,第二次考试我就得了高分。我好想说:感谢父母给了我学习的帮助!当我放学回来,打开电视,吃着零食,享受着青春的美好。仔细一想,这一切不都是父母赐给我的吗?这是,妈妈在做饭,爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗?我真想说:感谢父母给了我一个温暖的家!记得有一首歌中唱到“感谢天,感谢地,感谢命运------”是啊,父母对我来说是最大的恩人,要是没有他们,怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢?所以我要说:感谢父母!感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。常说:“三有三为。”心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

有哪些抒发家国情怀的作文素材?

纸条君有很多家国情怀主题的写作素材↓↓↓。
句子素材:1.。
纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。——梁启超出处:。
语出梁启超的《少年中国说》,意为:从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广,未来的日子无限远长。
示例:。
作为新时代的新青年,我们是中华民族未来的希望与脊梁。我们对“纵有千古,横有八荒”的祖国充满眷恋,对“前途似海,来日方长”的前程满怀信心。
2.。
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。——鲁迅适用主题:。
年轻一代,积极承担社会责任,对“丧”文化的反思等。语出鲁迅的《随感录》。
示例:。
每个时代都有每个时代的责任,其中,青年更应该积极向上,力担重任。梁启超在《少年中国说》中高声呐喊:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”鲁迅也在《随感录》大力呼告:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。”。
3.。
英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。——『人民日报』适用主题:。
平凡与伟大,无私奉献,爱岗敬业,助人为乐等。
示例:。
什么是英雄?在我看来,英雄从来都不是高高在上的神坛人物。英雄,就是普通人拥有一颗伟大的心,一颗无私奉献的心。在战争时代,英勇无畏、流血牺牲的是英雄。而在和平年代,每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是英雄。
4.。
老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。——『少年中国说』适用主题:。
保持希望,与时俱进等。
示例:。
千百年来,中国得以从反复的磨难中挺过来,靠的就是民族向上的希望,如梁启超所说:“惟思将来也,故生希望心。”。
5.。
白眼观天下,丹心报国家。——宋教仁适用主题:。
关于心怀天下,立志报国,与友共勉,树立远大志向等立意。
其中“白眼”一语双关,写实描述冯平眼疾的同时用了“阮籍能作青白眼”的典故,可作“冷眼”解读,为宋教仁对好友判断局势独特眼光的赞叹,且与好友共勉。
示例:。
在不同时代下,爱国有着不同的内涵。自古以来,心怀国家的有志之士,他们正是国家的脊梁。革命时期,仁人志士“白眼观天下,丹心报国家”,以己之力投入到变革的浪潮中;和平年代,爱国是筑建中国梦的基石,我们更应将自己的青春奉献给伟大事业。无论何时,青年学子都应怀有“天下兴亡,匹夫有责”的责任感。正处风华正茂的我们,当怀丹心启航新征程。
(以上内容摘自作文纸条App,更多素材和范文练笔可以移步作文纸条App探索哦!)。
优秀范文段落:选段1:from作文纸条大佬:如风缱绻。
“桐花万里丹山路,雏凤新于老凤声。”身在黼蔀黻纪,吾辈披星戴月,更应将人生理想融入民族复兴之伟业,在国家、时代以至人类的浪潮中,实现自我价值。青春不是桃面鲜衣,也非丹唇柔膝,而是“知你身在何处,懂你心向何方。”无论是孜孜矻矻的“北斗女神”徐颖,还是京剧传承的“燃灯者”王珮瑜,抑或志在星海的少年曹源,皆为鲜明写照。唯有将人生理想上升为爱国自觉,形成一种对自我的本分认知,“小我”才可增辉“大我”,“大我”才可炬火不息。
中国梦是由千万的个体梦所交织,而青年梦虽微,却是个体梦不可或缺的力量。这些大大小小的青年梦从未孤立,而是自成一川银河水嵌入国人的情怀中,纵使一路坎坷多磨,却依旧波澜壮阔。鲁迅先生曾悃寄厚望,盼吾辈青年能不啻微茫,造炬成阳。诚然,前方绝非康庄大道,行百里者半九十,确有少数青年甘做时代巨浪下的自在逍遥仙。“佛系”虽安逸,却也是人生最单调的颜色;平庸虽舒适,却也蹉跎一生徒留遗憾。诚愿吾辈青年能不驰空想,不鹜虚声,常怀少年意气与胸中山河,成为先生所祈望的太阳。
选段2:from作文纸条大佬:太阳男神。
岁月翻过不同的侧脸,黑白文字间,却如何也抑不去那拳拳赤子心。那从心底喷涌的、那由寸寸光阴汇成的——不朽的星星火点,时刻闪烁着赤凤的骄傲和光辉,掩不去,燃不灭。于黑暗中兀自跳跃,于传承中累积绵延,待时岁漪漪,赤色的惊臻,必将卷起一个辉煌的中华巍巍。
素材大合集:家国情怀作文素材?作文纸条:作文纸条高考特辑·第七弹|家国情怀:心怀祖国,肩负使命。
今天的更新是不是干货满满呢?。
以后写家国情怀的作文可以立刻用起来 ̄▽ ̄~*。

人民日报征集写给祖国的“三行情诗”网友回复让人动容,有心了!

除了快乐的7天小长假之外,今年我们也迎来了建国70周年的纪念日。
在中华人民共和国70岁生日之际,人民日报在网络上发起了一项活动“30天表白祖国”,征集了网友写给祖国的“三行情诗";。
网友都写了什么呢?跟卓小越一起看看吧。
你的名字只有两个字,。
填不足三行,。
却已填满我的心。
汉字那么多,。
中华人民共和国,。
是我最爱的几个。
我守护你,不论何时何地。
我不是一人之力,。
我是14亿分之一。
我的心很小,。
装下你的九百六十万平方公里,。
刚刚好。
我爱你中国。
其他两行,。
都是多余。
中国啊,我的祖国,想对你说的千言万语,化作这三行情诗。
“我是浪迹天涯的游子,我爱这山河之间的诗词,而你则是书写这阙壮丽诗歌温柔而沉默的笔与纸。”。
如果让你用三行情诗表白祖国,你会写什么呢?。

2019年中华魂《爱我中华》征文演讲相关资料和范文

2019年的中华魂征文、演讲比赛又开始咯,今年的主题是《爱我中华》,想好怎么指导你的学生了吗?。
今天我在这里给大家分享一些资料和范文,看能不能用上吧!。
一、2019年中华魂《爱我中华》读书活动主题分析和写作要求。
征文稿的总体要求:征文是不同于课堂作文的高端作文,要用它去战胜别人,为自己争取好成绩,不能应付,不能刻板教条,不能大话空话。
思想性:紧扣主题,切实表现主题的思想内涵。
故事性:事例要生动活泼,情节曲折有趣。
艺术性:角度新颖,构思巧妙,文字语言优美。
(一)今年读本分三个单元来叙述。
总的主题是《爱我中华》。
包含三个方面:热爱祖国,赞美祖国,报效祖国。
我们的征文和演讲都要围绕这三个方面选择材料。
1、爱你,中国;(中华文明的历史渊源,值得我们爱的理由)。
2、赞你,中国;(新中国的成就,值得我们赞美和歌颂)。
3、青春献给你,中国;(爱国是最大的美德,报效祖国是儿女的责任)。
(二)全面出击选材料。
今年的主题是《爱我中华》,通过各种渠道,包括自己的所见所闻,各种媒体消息、家乡的变化和自己的所思所想等,歌颂祖国的辉煌成就,表达对祖国的热爱。或者是写爱国、为祖国做出贡献的人物。征文稿一定不要高谈阔论,面面俱到,平铺直叙,而是选取一个鲜活、生动的事例表现出来。
这个故事首先要切合主题,再就是要新颖生动。
1、写人:热爱祖国,为祖国争光,在保卫祖国和建设祖国中做出突出贡献的人物。
2、写事:写自己知道的事情。
3、写物:通过对祖国建设的成就,科技成果、家乡和祖国的变化等的描写。
征文要写出思想来,写出情节来,写出情感来,才能战胜别人。
思想:紧扣主题要求热爱祖国,赞美祖国,为国争光做贡献都可以。不能拿过去的作文来应付。
要集中写一件事情,在故事情节的发展中表现主题;故事不要平淡,要有波折和起伏,要生动有趣;。
如重庆的同学可以写:《和奶奶去贵州习水避暑》。
由于文字篇幅限制,请点击下面链接,查看文章全文和中华魂范文:。
2019年中华魂《爱我中华》征文演讲资料和范文免费赠送!-教案课件-教学资源社区-44886。

写首小诗给祖国

祖国,我想对您说。
当第一面五星红旗冉冉升起。
那胜利的旗帜。
在朗朗的天空中迎风飘扬。
人民扬起了头颅。
全世界看到了。
中国人民从这天起站起来了。
这历史凝聚了宏伟。
尽情地涂染十月的阳光。
月是故乡明。
国是中国强。
把你搂进中秋的明月。
用我一腔火热的祝福。
把你深情抒写。
对祖国诞辰的美好祝福。
是大江南北到处盛开的笑靥。
新西兰的孤城。
有一种速度。
叫中国救援。
战乱的利比亚。
有一种感动。
叫祖国带我回家。
中国,一个屹立在世界东方的巨人。
中国,一条盘旋在世界东方的巨龙。
中国,一位拥抱着世界东方的母亲。
我们敲响那一排铜制的编钟。
浑厚而清亮的左音右韵由远及近。
穿越五千年悠悠岁月和53年缤纷花季。
在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨。
泛起层层涟漪,响起阵阵回声。
在亿万炎黄子孙在心中凝结一个主题。
感谢祖国!。
你是青藏高原诵经的喇嘛衣角的阳光。
你是千里冰封,万里雪飘。
你是地拔双崖起,天边一抹青色。
你是谷静秋泉响,岩浅残下的青霭。
你是夏商周刀耕火种的微光。
你是孔子周游列国的哀伤。
你是唐宋元明清帝国兴衰的挽歌。
你是先人在血与火中的呐喊。
如果奇迹有红色。
那一定是中国红。

初中作文能矫情到什么程度?

又到了更新的时间!!。
评征文的时候总能看到很多奇思妙想小朋友。
特别是爱国主题的征文。
“在襁褓中,我呼吸着新鲜的空气,望着蔚蓝广阔的蓝天,我知道,我是一个中国人……”……???无法吐槽。
还有一堆小朋友为了凸显今日祖国的繁荣富强,开始疯狂地描写过去的贫苦。
具体内容包括但不限于啃树皮,吃草根,人吃人…太恐怖了吧。
还有一个小朋友,描写下雨。
雨珠如同一个个参杂着金属似的,打在身上如同一把把早已经营了十几年的了老工匠磨过的利刃一样,一次又一次的划过我的身体我的衣服早已像掉进池塘里似的,没有一处是干的,我牵着弟弟,撑着雨伞,一步又一步地向前走,因为我知道我再也没有了退路……下一段。
弟弟在寒风冷雨的枪林弹雨下,冻得嘴唇发紫,脸色苍白。躺在了我的怀里找到了他唯一的温暖。一个字没改,病句就是文章原来的病句x。
下个暴雨而已,我觉得没有必要……。
奶奶颤颤巍巍地伸出食指,极其缓慢地点向文章下的这颗小小的爱心,她的指尖接触到亮白的屏幕,轻轻地吸了一口气,她按了下去。写得是挺好,但我总觉得她奶奶在用lofter不是。
更新:月考范文合集来啦哈哈哈哈哈哈。
其他班的一个男生写的作文题目和温暖有关的说他去参加主持人比赛,穿上了自己珍藏的西装准备出门?这时候他妈妈怕他冷着了非要给他找一件厚衣服披着我忘了他是嫌弃丑还是穷还是二者兼有之了总之他和他妈妈大吵了一架夺门而出……。
出门走在冬天的路上他发现真的有点冷然而这个犟孩子为了帅气还是穿着他的小西装并没有打算后悔?。
中间还有一段剧情似乎是他妈妈追着他来到比赛现场要给他加衣服然后他觉得丢人把衣服摔到了地上后来他后悔了他妈妈新给他买了一件衣服念叨着这衣服可贵了花了我两百呢…然后母子重归于好他感到十分温暖。
具体的内容我记不太清楚了但我记忆犹新的是这哥们多次在作文当中使用“苍老”或者和苍老有关的词形容他妈妈写他妈一个人坐在台阶上在寒风中这一刻他意识到了母亲的老去…还有比赛的时候他站在台上看见台下观众席上的一位穿着花衣裳的“老人”…没错他妈妈就是如此东北大花袄子风。
你妈到底是有多老啊喂!。
之后我就再也没正视过那个男生刚巧大兄弟的特长的确是主持学校活动时常能听见他情感饱满深厚的声音。
这时候我总忍不住想起他苍老的穿着花袄子的母亲……。
我发誓以后要是我的娃在作文里这么写我我绝对揍他。
有一次我们年级的某位语文老师在广播里讲作文的时候说到有同学在作文里写依米花就是那种传说中几百年开一次一次只开一两天而且异常美丽的神秘花朵。
她表示这个梗又假又老同学们千万不要这样写哦。
然而我清晰地记得就是这样一篇讲述自己在非洲旅游亲眼见证了依米花开放的作文曾经出现在我们的范文当中……。
而且是一整篇都在写依米花你说你要是作为个素材点一下我也就不说啥了你整篇作文都在描绘这种没有证据表明它存在的美丽小花还成了范文那我就。
罢了也许是改卷老师不同吧。
之前语文月考印范文,然后我们班一个男的写了篇无比之神奇的文章…。
作文题是谢谢你,xxx。
然后以下重点!!他写了什么呢。
他坐公交车的时候看见一个男的死死坐着爱心专座不放,心里非常愤愤不平。后来这个男的下车了,他一屁股坐上去喂你的愤愤不平呢感觉一阵寒意,原来公交车厢裂了一条缝!!!!。
裂了一条缝!!!!!。
一条缝!!!!。
寒风从缝里呼呼地灌进来,他冻得哆哆嗦嗦的这才领悟到了:。
刚才那个人是在用自己的身体给大家挡风!!!!!!!。
然后!他非常感动!!。
然后就没有然后了!。
这玩意儿是范文!!!范文!!!!!。
后来这篇作文永远的成了我们班的一个梗。
以下为原答案。
我妈改征文改到的一篇神文,主题是交通安全…。
文笔还不错,就是不知道这孩子经历了什么,写出这种作文…。

2020高考作文热点模拟|中国精神永传承;践行“中国精神”

【作文导写】。
中国精神永传承;践行“中国精神”。
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。
中国精神在哪儿?。
在阅兵式那一位位头发花白的老兵的深情敬礼里!他们身体上的每个弹孔都是一枚勋章,他们扛起一把大刀就跟日军拼个你死我活。
在董万瑞将军的坚守里!这位56岁的老人,长江大堤上年龄最大、军阶最高的人,他与战士同战斗、72小时不合眼,与大堤共存亡、与洪魔共进退!。
在大国脊梁高伯龙隐姓埋名的奉献里!他用一辈子的隐姓埋名和默默奉献,给中国的尖端武器装上了“眼睛”,让中国的武器做到了指哪儿打哪儿!。
在李小文院士的布鞋里!李小文堪称国内地理信息学领域的泰斗,朴素得就像一位农民,直到生命中的最后一节课,他还坚持站着讲了整整两个小时!。
在郎平34年的执著里!中国女排成为了历史上第一个女排世界杯五冠王,而郎平也拿到了自己排球生涯的第四座世界杯冠军。
在庞众望的微笑里!庞众望父母均有残疾,家庭极度贫困,他却以684分的成绩被清华录取!。
请结合材料内容,写一篇关于“中国精神”的演讲稿。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【佳作赏析】。
中国精神永传承。
敬爱的老师,亲爱的同学们:。
上午好!今天我演讲的题目是《中国精神永传承》。
浩浩华夏,文明流长!泱泱中国,精神永继!。
怀着这份自信与骄傲,我从五千年的历史长河中追寻你精神的源头;从卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡养;从九百六十万平方公里的土地上感受你精神的内涵;从日益喷薄的现在展望你光辉的未来。
上下五千年的历史,像一首古老的诗篇,也像一幅长长的画卷,每一节每一段都书写着中华精神。北京人取自然火的智慧,神农氏尝百草的坚韧,尧舜禅让的谦和,文王待民的仁爱,文景之治的和谐,贞观长歌的励精图治,康乾盛世从容大度,中华文明的步伐与中国精神的传承血脉相连。
我们传承中国精神,首先要传承“海纳百川,有容乃大”气魄与胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸怀人民,和则“大同”;道家“道法自然”的思想胸怀自然,尊重自然;墨家“兼爱”“非攻”的思想大爱无疆,热爱和平,他们启示我们要想进步与发展,就要胸怀世界、自然。
我们传承中国精神,还要传承“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”的铮铮铁骨。屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下面求索”的执著,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤诚,谭嗣同“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的无畏。正是这种种精神,挺起了我们中国人的脊梁。我们要像范仲俺“先下之优而忧,后天下之乐而乐”,要像岳飞“精忠报国”,要像林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,更要像周恩来“为中华之崛起而读书”。
我们传承中国精神,更要传承“面向未来,面向世界”的开创精神。在我国960万平方公里的土地上,有绵延万里的长城,世界第八大奇迹秦兵马俑,人间天堂的苏州园林;有巍峨的青藏高原,广袤的塞北高原;更有如玉带般翩飞的长江,锋芒般倚天的珠峰。改革开放的三十年,我们的祖国日新月异,翻天巨变,科学技术,经济文化,一日千里。由于您的强大,长江三峡工程得以建成;由于您的强大,08年奥运会得以在北京举行;由于您的强大,2010年世博得以成功举办;由于您强大,“神舟号”和“嫦娥号”得以成功发射……祖国,我亲爱的祖国,雄厚的物质基础,深厚的文化积淀,丰富的精神内涵,是您开拓创新的羽翼,相信您你的未来将与日同辉!。
作为祖国的希望,作为未来的开拓者,我们理应胸怀大志为祖国,敢于创新写人生!“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”来吧,让我们秉承这悠悠中华魂,自豪地说:“壮哉,我中国少年,与国无疆!美哉,我少年中国,与天不老,万寿无疆!。
作文导写。
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。
“中国精神”包括人们常说的爱国报国、自强不息、厚德载物等内涵,这种精神鲜明地体现在毛泽东、周恩来、邓小平、孙中山、林则徐、鲁迅、茅盾、闻一多等人的作品中。而在国难当头的时刻,中国精神也让“弄潮诗人”康白情在“和平的春里”看到饿绿了眼的穷人和野火;让曾沉迷于“画梦”的现代派诗人何其芳奔赴延安,写下“我把我当作一个兵士”;让“雨巷诗人”戴望舒不再歌咏个人的悲欢离合,而唱出了民族的觉醒、群众的感情。
近期出版的新书《中国精神读本》收录了自1839年到改革开放一百四十年来,一百多名政治家、文学家、革命家的代表作。在民族复兴的道路上,这些作品都曾经影响了时代,照耀了历史的天空,很多篇目至今仍是我们前行的指路明灯。你读过哪些能够反映“中国精神”的作品?请选择其中的一部书或一篇诗文,结合材料内容和自身体会,写一篇推介性的文章,说明推荐的理由,为践行“中国精神”鼓与呼。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【材料解读】。
高考语文卷是思想教育的阵地,是精神文明的舞台。因此,高考作文将修身育人放在首位,把立德树人作为核心。2019高考作文命题释放出一个强烈信号,即让写作更贴近生活。这给我们一个重要启示,即中学生作文要回归生活。
本作文题的关键词是“勤奋学习”,写作对象是中学生,不可泛化,不可将其偷换为“勤奋”或“拼搏”,“勤奋”和“拼搏”扩大了“勤奋学习”的内涵。
从材料“勤奋学习是中华民族的优秀传统”可见,材料对于“勤奋学习”持肯定态度,这与2019年全国Ⅰ卷对“劳动”的肯定类似。这也考察学生思维的缜密度。“勤奋学习”是取得理想成绩的必要条件,但并不是充分条件,勤奋学习应该能力与方法,当下与未来兼顾,不能一味埋头苦干。在《游褒禅山记》中有与此类似的阐述,考生可以借鉴。对于材料中列举的三种现象,前两种现象要同情,希望其能改进学习方法,同时坚持勤奋学习;而对于第三种现象中嘲笑他人的同学则应给予适当的批评,希望他们能端正态度。
“请结合材料的内容写一篇文章,体现你对勤奋学习的认识与思考,并提出希望与建议”这段文字也不可忽略。
1.请结合材料内容。
必须围绕“勤奋学习”这个关键词来展开,可结合材料当中的某一内容,而不必面面俱到;面面俱到难以做到中心突出、难以写得深度、难以详略得当。
2.体现“认识与思考”。
“认识”主要是指考生的认知,即考生对某一理念某一问题某一现象的感性认识、理性认识;“思考”主要是指考生的判断,即对某一理念某一问题某一现象的肯定判断或否定判断,或褒扬或批判;思考要有底线思维、要有辩证思维、要有创新思维、要有前瞻性眼光;“你”主要是指写出的文章要“得体”,即你所写文章要符合你的学生身份、素养及人生观、价值观、世界观。
3.“并提出希望与建议”。
“并”是刚性要求,即文本的最后要有内容;如果没有这一部分,就要被视为没有圆满完成“任务”;“希望”一定要结合材料的关键语词“勤奋学习”来提,所提“希望”要尽量与前文的内容相吻合,不能前后不一致;要有高度、要“语重心长”;“建议”要结合材料的关键语词“勤奋学习”来提,要与“我”的身份、认知相吻合,要能结合听众实际,且要与学校的实际情况相吻合,要有高度和可操作性,不能不着边际、不接地气。
【立意分析】。
1.从“提醒学生不能在勤奋拼搏的年华选择安逸”可立意:①勤奋学习是实现美好人生的前提条件。②学生时代,勤奋学习正当时。(珍惜时光,勤奋学习。)③学生时代,应该勤奋学习,选择安逸可能导致人生无可换回的损失。(此为反向立意)。
2.根据第一种现象“有的学生埋头题海整日刷题,成绩却不尽如人意”立意:①“勤奋学习”不等于“埋头刷题”。②“勤奋学习”也要注意方法。③勤奋学习,必有回报。
3.根据第二种现象“有的学生一味用搜题软件帮助自己答题,却忽略对自主探究能力的培养”立意:①勤奋学习值得肯定,但自主探究能力不可忽略;②勤奋学习,也应注意“欲速而不达”。③何为真正的勤奋。(借助搜题软件不是真正的勤奋。)。
3.可根据“有的学生将劳逸结合当作懒散的理由,反而嘲讽那些成绩暂时不够理想却坚持勤奋学习的同学”立意:①“勤奋学习”不排斥“劳逸结合”。(勤奋学习的同学要注意“劳逸结合”,提高学习效率。)②从长远来看“勤奋学习”。(暂时成绩不理想不等于以后成绩不理想。)③“勤奋学习”要坚持,不能因暂时成绩不理想或他人评价而动摇。④不要让“劳逸结合”成为拒绝勤奋学习的借口。
【例文佳作】。
多难固邦国,凝心铸忠魂。
——推荐周总理《或多难以固邦国论》。
自1840年鸦片战争以来的百年历史,中华民族备受欺辱。丧权辱国的条约不计其数,割地赔款也成了“家常便饭”。危难关头,周总理发出救亡图存的呐喊。他化笔为刀,于此篇中写道:“鸦片之役,英人侵我;越南之战,法人欺我;布楚之约,俄人噬我;马关之约,日人凌我;及乎庚子,诸国协力以谋我。”他呐喊:“事急矣!时逼矣!”“莽莽神州,已倒之狂澜待挽。吾甚望国人之勿负是期也。”。
于彼时,“多难固邦国”警醒了民族,唤醒了昏昏欲睡的民心;而于今夕,此文也有更深层次的意义——折射凝心聚力兴国的中国精神。
“卧榻岂容人酣睡”,周总理在文章中阐明命运共同之理。中国是团结凝聚的国家,中华民族是有凝聚力的民族。古有刘安“积力之所举,则无不胜也”,今有众志成城,同心抗疫;古有“岂曰无衣,与子同袍”,今有共同富裕,齐奔小康;古有孙权“能用众力,则无敌之于天下矣”;今有集中力量办大事的制度优势。人心齐,泰山移,《或多难以固邦国论》文章中命运共同的民族凝聚观值得一读。
“或多难以固邦国,或殷忧以启圣明”,周总理于文章中论述砥砺前行,奋进拼搏的中国精神。“夫有非常之时势,然后有非常之英雄;有非常之英雄,然后建非常之功业。”时势造英雄,因为只有在黑夜的呼吸中,明亮才格外珍贵,呼喊才格外警醒。中国的强大,是靠困苦中奋进的民族脊梁支撑而起的,砥砺前行才会长风破浪,披荆斩棘才能愈加茁壮。
“发愤以图强,立志以自振”,周总理在文章中描绘了爱国报国的中国精神。诚如基辛格在《论中国》中所言:“中国总是被他们最勇敢的人保护的很好”,03年非典如此,20年的新冠亦然。从史康曦放弃婚假的个体爱国心,到援鄂医护队的群体报国心;从钟南山院士主动请缨逆行的爱国仁心,到清明各族人民的哀悼的尊重之心,无不诠释中华民族对脚下土地,对所处富强之国的赤子拳拳之心。
无论天灾还是人祸,都不会使中华大地上的人民气馁,只会让生命的火种愈发耀目。百年前,周总理于《或多难以固邦国》中呼唤觉醒;如今,重读此篇,人民将从苦难中成长,国家将从灾难中砥砺奋进筑脊梁。屹立于世界之林的中华民族,将以多难固邦国,凝心铸忠魂,携中国精神奔向兴盛未来。

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。古诗文网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.hxlib.cn/zhishi/172480.html

热门知识

推荐知识