染雾二年级作文《运南瓜》 篇一
运南瓜
今天，我参加了学校举办的田径比赛，我选择了参加运南瓜的比赛项目。
比赛开始了，我紧紧握住南瓜的把手，小心翼翼地往前挪动。南瓜是圆滚滚的，一不小心就会掉下来，所以我必须小心翼翼地把握住南瓜，稳稳地往前走。
我小心翼翼地往前走着，观众们在场外为我们加油打气。我听到了爸爸妈妈的声音，他们为我鼓劲加油，我感到非常温暖和鼓舞。
我一步一步地走着，感觉南瓜在我的手中越来越稳。我看着前方的终点线，心里感到无比的兴奋和期待。我加快了脚步，南瓜也跟着我一起加速前进。
终点线越来越近了，观众们的欢呼声也越来越大。我全身心地投入到比赛中，不断提醒自己要坚持到最后。
终于，我跨过了终点线。我松开了手中的南瓜，它在地上滚动了几圈后停了下来。我喘着粗气，满心欢喜地看着南瓜，它就像一个勋章，闪耀着属于我的光芒。
这次比赛虽然很短暂，但我学到了很多。我学会了坚持不懈，学会了集中注意力，更重要的是，我学会了享受比赛的过程。
运南瓜的比赛让我明白了一个道理，只要我们努力去做，就一定能够成功。我会继续努力，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩！
二年级作文《运南瓜》 篇二
运南瓜的乐趣
运南瓜是一项非常有趣的比赛项目。在这个比赛中，我们需要用手抓住一个南瓜，然后尽量快速地跑到终点线。虽然看起来很简单，但实际上需要我们集中注意力和保持平衡。
我喜欢运南瓜的比赛，因为它让我感到非常刺激和充满挑战。在比赛中，我要小心翼翼地抓住南瓜，确保它不会从我的手中滑落。我要保持平衡，稳稳地往前走，以免摔倒。
运南瓜的比赛不仅考验我们的技巧和耐力，还让我们体验到了团队合作的重要性。在比赛中，我们需要和队友一起默契配合，互相鼓励和支持。只有团结一心，我们才能取得好的成绩。
除了比赛的刺激和挑战，运南瓜还给我带来了快乐和乐趣。在比赛中，我可以和朋友们一起玩耍和竞争，互相学习和进步。我们可以一起欢笑、努力和成长，这种感觉真的很棒！
我喜欢运南瓜的比赛，因为它让我感到自豪和快乐。每次比赛结束后，我都会满怀喜悦地看着手中的南瓜，感受到自己付出努力的价值。
运南瓜的比赛不仅能锻炼我们的身体，还能培养我们的毅力和坚持不懈的精神。我相信，只要我们努力去做，就一定能够取得好的成绩。
运南瓜的比赛是一种乐趣和挑战的结合体，我会继续努力，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩！
二年级作文《运南瓜》 篇三
一年一度的万圣节到来了，妈妈命令小兔子去南瓜地里摘过一个南瓜，来做南瓜灯。
小兔子来到南瓜地里看了看，南瓜满地都是，有的南瓜躲在叶子里，像在躲猫猫呢，有的南瓜全身躺在叶丛里，像在晒太阳，还有的南瓜像是在展示自己的优点。小兔子在南瓜地里转了一圈，挑选了一个又大又圆的大南瓜，小兔子把南瓜摘下来后准备搬回家，但它左抬抬不起，右搬搬不动，泄气的弯下腰来，连耳朵都耷拉下来了。
正在这时，一条小花狗骑着自行车正好路过，小兔子灵机一动，想：这南瓜全身都是圆的，怎么不能当车轮用呢。说干就干，小兔子一只手抓紧南瓜梗，另一只手托着南瓜的底部，用了九牛二虎之力，把南瓜竖了起来，大南瓜不像自行车那样可以保持平衡，小兔子就用一只手握着南瓜，一只手扶着南瓜的侧面，一路上南瓜还有一些摇晃着，但很幸运，把它运回家。
兔妈妈从窗户里看见了很惊讶，小兔子把事情一五一十地告诉了兔妈妈，兔妈妈这才松了一口气，知晓一切后，并且夸了小兔子是最爱动脑筋，思考全面的。小兔子开心极了，在妈妈身边跳着欢乐的舞。
晚上，它们做了一个漂亮的南瓜灯挂在了门前，看着南瓜灯散发的微弱的光芒，它们开心极了！
二年级作文《运南瓜》 篇四
秋天到了，小白兔到田地里摘南瓜。他一眼就看中了那个最大最圆的南瓜。他多想把这个大南瓜带回家呀，可是他该怎么把这个又大又圆的南瓜运回家呢？
这时，小白兔看到小熊猫骑着车，快乐地向他行驶而来。小白兔看见小熊猫的轮子就是圆圆的，猛然间想到自己的南瓜也是又大又圆的，所以南瓜不也可以滚回家吗？于是，他用力把南瓜竖了起来，然后轻轻一推，果然把南瓜滚回了家。
兔妈妈看见小兔把这么大的南瓜带回了家，惊讶极了，问道：“南瓜又大又圆，你是怎么把南瓜运回来的呢？”小兔子自豪地说：“我把南瓜竖起来后滚回来的。”兔妈妈夸奖道：“你真聪明，能想出这么巧妙的方法。”
通过这个故事，我明白了这样一个道理：“人只要肯动脑筋，就能想出好办法，解决问题。”
二年级作文《运南瓜》 篇五
一个阳光明媚的早晨，小白兔跑到菜园里去拔萝卜。它左看看，右看看，突然，看到一个又大又圆的大南瓜躺在地里睡觉。
想着如果把这个金灿灿的大南瓜运回去送给妈妈，妈妈见了肯定很开心。小白兔弯下腰准备抱起大南瓜，它使出浑身的力气，可是大南瓜却纹丝不动。小白兔累得满头大汗，心想：“怎么才能把这个大南瓜运回家呢？”小白兔很烦恼。
这时小白兔拔了一根萝卜，准备边啃边想，吃饱了等下也有力气。它拿着萝卜跳到大南瓜身上，可是一不小心萝卜从大南瓜头上咕噜咕噜滚了下去，它突然眼前一亮，哈哈，有办法了！
于是，小白兔吃力地把大南瓜竖起来，双手轻轻一推，大南瓜像车轮一样咕噜咕噜滚动了起来，大南瓜推起来又快又省力，很快就到家门口。
小白兔看见妈妈在门口等它，妈妈问：“小白兔你怎么把这么大的南瓜运回来的？”小白兔说：“我是把南瓜滚回来的，这是给您的，妈妈您喜欢吗？”
妈妈开心地说：“小白兔真是又乖又聪明的好孩子。妈妈非常喜欢，谢谢你小白兔。”
二年级作文《运南瓜》 篇六
秋天到了，小白兔家菜园里的南瓜丰收啦！兔妈妈说：“小白兔，今天是周末，你去咱家菜园帮妈妈摘一个南瓜，我给你做最爱吃的南瓜饼。”小白兔听了，乐呵呵地向着菜园走去。
菜园里的南瓜真多啊！乳黄色的小花，碧绿的叶子，叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜。小白兔东摸摸，西找找，终于选定了一个最大最圆的南瓜。这时，难题出现了，小白兔皱着眉头说：“我该用什么办法把它运回家呢？”
这时，它的朋友小熊猫正好骑着自行车路过菜园，小白兔一边和小熊猫打招呼，一边若有所思地看着自行车的轮子，想到：轮子是圆的，可以滚动，那么我的南瓜也是圆的，我可以慢慢把它滚回家。想到这儿，小白兔
便使出吃奶的劲儿，努力把南瓜竖立起来，朝家的方向滚去。
小鸟在前面带路，小白兔一边哼着小曲儿给自己打气，一边费力地滚动南瓜。终于到家了，兔妈妈惊讶地说：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的呀？”小白兔挥了挥脑门上的汗，骄傲地对妈妈说：“我是用我聪明的脑袋瓜儿想办法把南瓜运回来的。”兔妈妈竖起大拇指，说：“你真是一个爱动脑筋的小宝贝。”
