染雾四年级作文《我们美丽的校园》 篇一
我们美丽的校园
我所在的学校，是一个非常美丽的校园。每天走进校门，就像走进了一个花园一样，到处都是绿树和鲜花。让我感到非常舒心和愉快。
首先，校园里有很多绿树。每到春天，树木都会抽出新芽，变得郁郁葱葱。有的树木上开满了白色的花朵，有的树木上开满了红色的花朵，美丽极了。在夏天，树木的枝叶茂盛，为我们遮挡了炎热的阳光，让校园变得凉爽宜人。到了秋天，树叶开始变黄，然后纷纷飘落下来，给校园披上了一层金黄色的地毯。冬天，虽然树木的叶子都掉光了，但是校园里的梧桐树却依然挺立着，给校园增添了几分生机。
其次，校园里还有很多鲜花。不论是四季开花的月季花，还是盛开在春天的樱花树，都给校园增添了无限的美丽。我最喜欢的是校园里的郁金香花坛。春天来临时，郁金香花坛里的郁金香就像一群彩蝶在飞舞，红的、黄的、紫的、粉的，各种颜色的郁金香鲜艳夺目。每当我路过郁金香花坛，我都会停下来，仔细观察这些美丽的花朵，感受大自然的魅力。
再次，校园里还有一个小湖。湖水清澈见底，常常有一些小鱼在湖里嬉戏。湖的周围种满了花草，给湖边增添了几分浪漫和温馨。在湖边，还有一个小桥，经常有同学们在桥上走过，留下一串串欢声笑语。有时候，我会坐在湖边的长椅上，静静地欣赏湖水的美丽和宁静。
总之，我们的校园真是美丽极了。绿树、鲜花、小湖，每一处都充满了生机和活力。走进校园，我感到心情愉快，精神振奋。我爱我们美丽的校园！
四年级作文《我们美丽的校园》 篇二
我们美丽的校园
我们学校的校园真是美丽极了！每天走进校门，我都会被眼前的景色所吸引。让我感到非常自豪和骄傲。
首先，校园里有一个美丽的花园。花园里有各种各样的花，有玫瑰花、郁金香、茉莉花等等。每到春天，花园里的花朵都会竞相开放，散发出迷人的香味。在花园里漫步，我仿佛置身于花的海洋中，心情愉悦。有时候，我还会摘下一朵花，插在书包上，成为我最美丽的装饰。
其次，校园里还有一个宽敞的操场。操场上绿草如茵，给人一种舒适和愉快的感觉。每天放学后，我都会和同学们一起在操场上玩耍。有时候我们踢足球，有时候我们打篮球，还有时候我们一起跑步。操场上充满了欢声笑语，让我感到无比快乐。
再次，校园里还有一个小溪。小溪水清澈见底，流水潺潺。沿着小溪有一条小石桥，我经常会走过那里。桥上有一些小鱼在游来游去，小溪边有一些野花在开放。有时候，我会坐在小溪旁边，听着流水的声音，看着小鱼的嬉戏，感受大自然的美丽和宁静。
总之，我们的校园真是美丽极了。花园、操场、小溪，每一处都充满了活力和生机。我们的校园就像一个大自然的乐园，每天都给我们带来无尽的欢乐和惊喜。我为能够在这样美丽的校园学习感到骄傲和幸福！
四年级作文《我们美丽的校园》 篇三
我的学校—渝中区人和街小学，如同一颗璀璨的明珠一般，位于长江嘉陵江两江环绕的地方。校园里的建筑错落有致，有同学们上课学习知识的教学楼，也有老师工作的教学楼。每周一，全校师生集合在操场上，身穿统一整齐的校服，在校歌的伴奏下，进行集体朝会。
走进学校，你会听到鸟儿清脆动听的歌鸣声，同学们朗朗的读书声…。你会闻到阵阵迷人的花香，午餐时还会品尝到美味可口的午餐，其中最受同学们欢迎的就是鼎鼎大名的人和汤饭了。在学校里，你会深刻体会到学校为我们提供读书氛围的良苦用心。
不仅学校美丽，老师们更是亲切和蔼，学校的办学理念是“人和为魂，和谐育人”，老师们孜孜不倦的教育我们。记得有一次，我们班主任蒋老师讲的一篇课文，我们有些问题没有听懂，可是下课的时间到了，于是我们就一个个排着队去向老师请教，蒋老师虽然已经很疲惫了，还是很耐心的为我们讲解，直到我们完全听懂了为止，但是老师的休息时间却没有了，我问蒋老师累吗？蒋老师和蔼可亲的拍着我的肩膀说：“老师不累，蒋老师喜欢你们能够开动脑筋提出更多的问题，这说明你们在认真思考。”
这就是我美丽的校园，可敬的老师，我爱我的学校和老师们！
四年级作文《我们美丽的校园》 篇四
仰望雄伟壮观的大门，金光闪闪的几个大字进入我的眼帘，这就是我们的西子针学校。
当我踏进大门四目举望，以前笨重的门窗，而今全部换成了新的，既明亮又整洁。院内那棵松树更加挺拔翠绿，松树下面开满鲜艳花，花团锦簇、姹紫嫣红的花儿缠绕在树干上，松树周围的不锈钢管上写着勇于攀登。它代表着学生的知识积累和成长，也代表着老师承担起教育发展和拼搏的精神。尤其是那洁白的墙上贴满了鲜艳纸张，纸上写着课内外知识语文、数学、英语以及同学们的远大理想，让我惊叹不已是学生的绘画作品惟妙惟肖、栩栩如生。
走进后院，花坛里的花群芳吐艳、千姿百态散发出阵阵香气，更引人注目的是粘贴在墙上的手工作品，各式各样，让我眼花缭乱。
下课了同学们在各自的活动区，有的踢毽子、有的跳绳、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有条不紊地进行着。音乐响起，同学们英姿飒爽，在做完操的同时音乐再次响起，每周一歌，那嘹亮歌声震耳欲聋。紧接着是成语韵律操的展示，形成一道亮丽的风景线。此情此景，让同学们流连忘返。
我们的校园是知识的海洋，是欢乐的海洋，人人都说春天美，我们的校园比春天更加美丽。
四年级作文《我们美丽的校园》 篇五
进入校园，迎面而来的，就是我们五彩缤纷的花坛，花坛香味十分吸引人，就是隔着十里路，也能闻到香味，在花坛上开满了花，花很不少，占据了整个花台。在他的旁边，零距离里的感受，仿佛走进了花的海洋，在花坛正中央矗立着伟大的教育家、哲学家、思想家、政治家——孔子，似乎告诫着我们，要每时每刻都不忘记知识的重要。
走过令人神往的花坛，绕过雄伟的养正楼，就来到了我们的“乐园”——操场，我们操场很大，能容下全校学生集体活动，可想而知我们的操场有多大。翠绿的草地软软的，是我们在操场上不怕摔伤的原因。土质松散，柔嫩的鲜草，比舞蹈室的垫子还厚，根本不怕摔伤，翠绿的草，如同无暇的翡翠一般。
同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我兴，最快乐的事。只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。
这就是我们美丽的校园。如果喜欢就来参观吧！
四年级作文《我们美丽的校园》 篇六
我的校园是二小，是一所历史悠久的小学，至今已有百年文化，被称为“巴蜀”。
走进操场，第一眼看到的一定是那棵已有60多年历史的西湖柳，他的树干被岁月“掏”空了，仅仅靠几个铁柱子支撑着。它已经是一个饱经苍桑的“树爷爷”了。但是，它仍然以旺盛的生命活着。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩绿的新芽，似乎要把一冬天蕴藏的精神和力量都尽情的释放出来。
校园里除了有坚毅顽强的西湖柳，还有美丽淡雅的桂花树，它在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢。等到了秋天，便会看见那一朵又一朵的桂花，羞涩地从绿叶里钻出来，它们黄澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散发出淡淡的清香。虽然现在是春天，看不到美丽的桂花，但枝头新生的点点翠绿的树叶不也是一道亮丽的风景吗？
西湖柳的坚韧不拨，桂花的芳香，给我们的校园增添了色彩。我爱校园，爱它的美丽；我爱校园，因为它是我们学习知识的乐园！
