染雾小学六年级作文参加二胡考级 篇一
近日，我迎来了我人生中的一次重要挑战——二胡考级。作为一个热爱音乐的小学生，我对二胡情有独钟，这次考级对我来说意义非凡。
为了备考二胡考级，我每天都坚持练习。早上，我会在家里练习基本的指法和音阶；下午放学后，我会去音乐学校跟老师一起练习曲目。每一次练习，我都全身心地投入其中，不断纠正自己的错误，努力提高演奏水平。
考级当天，我早早地来到考点。看到其他考生都穿着整齐，我也迅速整理好自己的衣服，系好红领巾。我心里有些紧张，但更多的是期待，期待能够展现自己的实力。
考场内，我按照老师的指示摆好姿势，调整好二胡的音准。指尖轻轻触动琴弦，悠扬的琴声立刻在考场内回荡。我全神贯注地演奏着曲目，时而激情澎湃，时而柔情脉脉。考官们认真地听着，不时点头示意。
经过几天的紧张等待，考级结果终于揭晓。当我听到自己的名字被宣布为合格时，我欣喜若狂！这意味着我成功通过二胡考级，取得了一次重要的成就。
参加二胡考级，不仅让我更深入地了解了二胡这个乐器，也让我明白了努力的重要性。只有通过不断的练习和挑战，我们才能不断提高自己，取得更大的成功。我会继续坚持下去，为自己的二胡之路不断努力奋进！
小学六年级作文参加二胡考级 篇二
二胡，是中国传统乐器之一，也是我最喜欢的乐器。最近，我参加了小学六年级的二胡考级，这次考级经历让我感悟颇深。
备考期间，我投入了大量的时间和精力。我每天早上都会起得比平时早，跟着老师的教学视频，反复琢磨每一个动作，每一段乐曲。下午放学后，我会去音乐学校上课，老师会帮我纠正指法和演奏技巧上的问题。虽然练习过程中有时感到疲惫，但想到能够在考级中展示自己的成果，我便充满了动力。
终于到了考级的那天。我穿上整齐的服装，胸前别上了亮闪闪的考级徽章。走进考场，我感到紧张又兴奋。面对考官的审视，我全身心地投入到演奏中。我努力保持正确的姿势，用心感受音乐的情感，用手指舞动琴弦，尽情地展示自己的二胡技巧。
考级结束后，我感到一股疲惫感涌上心头。但是，当我听到老师说我通过了考级，取得了优秀的成绩时，我兴奋地跳了起来。这次考级不仅仅是一个成绩的体现，更是我对二胡的热爱和执着的回报。
通过这次二胡考级，我明白了付出努力的重要性。只有脚踏实地地练习，才能够在考级中取得好成绩。而这种坚持和努力，同样适用于我们在生活中的其他方面。我会以这次考级为契机，更加努力地学习和成长，追逐自己的音乐梦想。相信只要我坚持不懈，就能够在二胡的道路上越走越远！
小学六年级作文参加二胡考级 篇三
在一至三年级，我期末考试的成绩一直名列前茅，都在三名以内，从未考过第四名，家里的墙上贴满了我的奖状，到了四年级时，我骄傲了。
有一次，我到镇上去考试。我信心十足，特别是我的班主任李老师夸我聪明，一定能考好。于是，我更骄傲了。当我坐在考场上时，我得意洋洋，希望老师快点发试卷，让我一展风采，考试开始了，我很快将试卷做完。未检查便将试卷交给了监老老师。回家后甚至炫耀说：“那题实在太简单了。
时间过得非常快，不知不觉又到了领成绩单的时间了，我兴高采烈地走在路上，我坚信：“我一定会考得很好，会受到夸奖和奖励。但是，事实并非如此，当老师走进教室，站在讲台上叫着我的名字时，我欣喜若狂，高高兴兴地走上了讲台，准备领奖。可老师却说：“这次考试你怎么考得这么差！”我一动不动地站在那里不说话。老师用生气的眼神看着我，将试卷交到了我的手上，我沮丧地走了下去，才刚走到妈妈身旁她就要看我的成绩，我小心翼翼地将试卷交到了妈妈的手上。妈妈看了之后，火冒三丈，生气地问：“怎么这么粗心？这么简单的题怎么才考这么点分数！”老师开始念名次了，却迟迟没有出现我的名字，直到第八名时，我才听到了我的名字，我竟然才考了第八名。我仿佛跌入了万丈深渊。
走在回家的路上，我一直在想：“都怪自己粗心大意，本来是可以考得更好的，哎！现在可真是后悔莫及。妈妈生气地说：“哼，怎么样？骄傲自大，这下好了吧，看回家你爸怎么收拾你。”
我忐忑不安地想，回家后我就死定了，回到家中，听说爸爸到外婆家去了，我心中那颗千斤石也落了下来。但是，不幸又落在了我的头上，妈妈非要带着我到外婆家去。
我和妈妈出发到外婆家去，我想：还是面临自己不幸的遭遇吧！很快，到了外婆家，爸爸先问姐姐的成绩，然后，又来问我，知道我的成绩后，他大发雷霆，当即踢了我一脚，我很伤心，往门外走，但被妈妈给抓了回来，又数落了我一顿。
这次难忘的考试后，让我知道了：人不可以骄傲，不然就会落后的道理。
小学六年级作文参加二胡考级 篇四
那是一个活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。她有一头如海藻般卷曲浓密的秀发，微风拂过，乌发迎风飘扬，美丽动人。那如深潭般清澈明亮的双眸，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡粉红。活脱脱一个绝版的天使，这就是我的同桌——蔡子怡。
“这次考试大家要认真考，作弊和讲话一律没收考卷。”老师板着脸严肃地说，然后开始发考卷。
试卷传到我手里，我正准备打开文具盒拿笔。不料，变故途生。我的文具盒正在这关键时刻不翼而飞了。谁?谁拿了我的笔盒?可是我的文具盒里没多少笔啊，里面有什么可偷的呢!难道是我忘在家里了?不可能啊，昨天晚上我写完作业后就收进书包里了啊!可是……这到底怎么回事啊?唉!我想热锅上的蚂蚁，又气又急。
焦急中，我看了一下手表，天哪!已经过去五分钟了!我急得六神无主，是向同桌借呢，还是……可是我平时人缘不太好，又有谁会借我呢。管不了那么多了，就算人缘再烂现在也要硬着头皮去借了。我向前后左右桌的都传了小纸条，叫他们借我一支笔，可是他们竟然看了之后就塞进抽屉里了，压根没想说借我支笔。此时此刻，我心如火燎，眼泪在眼眶打转。
我暗暗发誓，如果谁能借我笔渡过这次燃眉之急，那他(她)下次遇难了，我一定也会帮他(她)。我偷瞄了子怡一眼，我看她试卷都写到一半了，我心急如焚，把心一横，只好向她借了，可是平时她就带几只笔，一会她还要用，算了!
_凡英，你在找什么?_子怡小声细腻的问道。
我委屈的回答她说：_我今天忘带笔了，我向他们借他们都不借我。”
说完，子怡连忙从她的文具盒里拿出一支黑色的水笔递给了我。这一刻，我感受到了人心的温暖，就像一股热流温暖我那干涸的心田。我还没道谢呢，子怡就回头专心致志地继续动笔了，我也赶紧着开始写了。
考试结束，我考了94分，虽然成绩不太理想，但是我也要感谢子怡，如果她没有借我笔，我连60分都考不上，这次考试让我明白了比鬼神还可怕的是人心这个道理，也给我这个马虎鬼敲响了警钟。
在这里，我真心诚意地向我的同桌——蔡子怡，说声，谢谢你!
小学六年级作文参加二胡考级 篇五
在学校，我经历了许多次考试，但是20xx年四年级奥数迎春杯比赛给我留下了深刻的印象。
那是我第一次参加奥数比赛，赛前我做了精心的准备，满怀信心地走进了考场。我拿到卷子后不慌不忙地看了一遍题，发现大部分题是我见过的，于是我开始有条不紊地答起题来。
时间一分一秒的过去，我这才发现，原来有些题不像我想象的那么简单，我终于被一只拦路虎难住了，头上的汗珠滴了下来。我绞尽脑汁地回忆着老师讲过的知识。但就在我思路开窍，想到解题方法时，时间到了，收卷！老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响。同学们有的轻松地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急急忙忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有5分钟就可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒！可越急心越乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是彻底乱了方寸。老师，再给5分钟！就5分钟！我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。但是，卷子还是被老师收走了，我很沮丧地走出了教室。
考试成绩公布了，我与复赛擦肩而过
这次考试给了我一次锻炼机会，使我知道了知识学无止境啊！
小学六年级作文参加二胡考级 篇六
四年一度的奥运会在伦敦举行了。
“瞧！跳水运动员们正在进场哟！原来，跳水比赛正在一步步向我们大家靠近呀！”下面，由我来讲述一下运动员们的比赛吧！讲说员开始行动啦！
“下面是运动中的跳水健将出场啦！看请美国队的选手，这对选手可是真有工夫的哦！漂亮！水浪花溅少，就是动作有点不协调，来。我们一起来看一下回慢放，哎呀，就差一点儿，高低比较不同。”
“下面看请意大利的选手上场：呀！蹦得是挺高的，就速度稍有点不一致，一个比较选，一个比较后，真是可惜呀！要不然浪花也溅得不多啊！”
“呼”——一阵阵欢呼声顺耳迎来。一听就知道*队的选手非常地棒！
原来，下面这一战要出场的是：*队的实力选手！
“欢迎*队的参赛选手！”鼓掌声一阵接着一阵。“哇”——*选手简直就是合体为一，前后一致，高低相同，动作更是没有什么破绽，浪花那可真是小得不能再小了！酷啊！就连下水后游上来的姿势都一模一样！
“下面又轮到英国的实力选手出场啦！”“呼”——连观众都在为她们打气。“这一听就知道，这队选手也不是好“惹”的，而是经过“千锤百炼”才有今天的成绩，她还在2008年北京奥运会得过奖的。”“漂亮，动作一致，水浪花也不是溅得很高，的确是个实力赛水啊！”
“现在，我们大家来看一下跳水名次的排行榜吧！”
“*第一，英国第二，美国第三，意大利第四……”
经过了5次的跳水轮次后：是*队每轮动作非常完美，漂亮的回旋、高低、速度全都一模一样，因此*选手获得了跳水的冠军。
“谢谢关注今天的新闻联播，欢迎下次继续收看，再见！”
