写文明城市作文五年级(优质6篇)

时间:2014-07-08 05:41:12
染雾
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写文明城市作文五年级 篇一

我所见到的文明城市

我生活在一个美丽而文明的城市里,这里的小朋友们都很懂礼貌,街道上也干净整洁。下面,我将为大家介绍我所见到的文明城市。

首先,我要说一说我们城市的交通。交通是城市的血液,我们的城市交通非常方便,但是大家都很遵守交通规则。每当红灯亮起,行人都会停下来,等待绿灯才过马路。在马路上,车辆也会按规定的速度行驶,并且不会乱变道。这样,我们的道路才会非常安全。

其次,我想谈一谈我们城市的环境卫生。每天早晨,我都能看到爷爷奶奶们拿着扫帚和铁锹,清扫着自家门前的街道。而在学校里,老师会组织我们一起清理教室和操场。大家都知道,环境的干净与否关系到我们的健康,所以大家都很重视环境卫生。

最后,我要说一说我们城市的素质教育。我们的城市非常注重培养小朋友的良好品德和优秀素质。在学校里,老师会经常给我们上德育课,教会我们要尊重他人、团结友爱。而在社区里,爷爷奶奶们也会教育我们要有礼貌、讲文明。这样,我们的城市才会充满温馨和友善的氛围。

在我所见到的文明城市里,人们彼此尊重、互相帮助,大家都很有礼貌。我相信,只要我们每个人都做到对他人有礼貌、对环境有责任心,我们的城市就会越来越美丽,越来越文明!

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写文明城市作文五年级 篇二

我们共同建设文明城市

我爱我的家乡,我爱我的城市。我所生活的这个城市不仅有美丽的风景,还有文明的人们。但是,我也发现了一些问题,比如有人随意乱扔垃圾,街道上有人乱穿马路等等。作为一个小学生,我也想为我们的城市做点事情。

首先,我要从我自己做起。我会积极参加学校组织的环境保护活动,主动参与到垃圾分类和清洁工作中。我会在家里节约用水,不乱扔垃圾,保持我的房间整洁。我还会主动帮助老人和需要帮助的人,让他们感受到我们小朋友的爱心和关怀。

其次,我会积极向身边的人宣传文明城市的重要性。我会和同学们一起制作宣传海报,组织文明城市知识竞赛,让更多的人了解到文明城市是我们每个人的责任。我还会和家人一起参加社区的义务劳动,为社区的环境卫生做出贡献。

最后,我还会提出一些建设文明城市的建议。比如,我们可以在学校里开展文明礼仪教育,让每个学生都养成良好的行为习惯。我们还可以在社区和家庭中加强环境保护意识的培养,提倡垃圾分类和资源回收。同时,我们也可以通过宣传和教育,提高人们对交通规则的遵守意识,减少交通事故的发生。

我相信,只要每个人都积极参与,我们的城市一定会变得更加美丽和文明。让我们手拉手,共同建设文明城市,为我们的家乡争光!

写文明城市作文五年级 篇三

尊敬的各位老师、同学:

今天我国旗下演讲的题目是:创建文明卫生城市,从我做起。

文明是一种习惯。文明之于一座城,是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人,是一种积极健康的素养。一个人的文明,由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明,也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候,它不过是10公分的距离;也有时候,它只是几十厘米的宽度;更有时候,它还仅是一张纸的厚度。多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说,就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多一份温暖。文明不是昙花,文明也不是强迫它是一种自觉的行为,更是一种持久的魅力。

老师们,同学们,我们**历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来**更是发生了翻天覆地的变化,已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期,新形势下,**皋市委、市政府果断决策,吹响创建全国文明卫生城市的号角。

创建全国文明城市是建设美好新**的龙头工程,是**市“十二五”时期的必成目标,是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要,是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径,是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要,是“迈进基本现代化、建设美好新**”的战略选择,是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市,有利于改善城市环境,提升群众幸福指数和满意度,通过扎实有效的创建活动,推动城市设施不断完善,环境不断改善,更好地向各界来宾展示**优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市,也是全市145万**人共同追求和期盼。

老师们,同学们,作为“教育**”这张靓丽品牌窗口的实验初中人,创建文明卫生城市,我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创建契机,积极融身与此次创建文明城市的活动中,将文明内省为自身行为,提高自我素养,做文明人,创文明城,让自己活得更有尊严,更有涵养,让生活变得更有品位,更有质量。

我的讲话完了,谢谢大家。

写文明城市作文五年级 篇四

珍珠泉,是著名的“五泉”之一,坐落在我的家乡—石头城南京,这里风景优美,是出游度假的好地方。

还没有进门,你便会被大门边的景色所迷住,只能用一个字来形容—“盛”。更有趣的,应该是珍珠泉的泉头了,这里的水清澈透明,池中的小鱼小虾尽收眼底,池中央,还有一只巨大的石头雕刻出来的龙,这不是张僧繇笔下的“神龙”吗?据说这是开采矿石的时候无意间开采出来的,后来就以这个“神龙”为景点,取名为“珍珠泉”,游客们都不敢眨眼,生怕一眨眼,龙就飞走了。

在这些美景中,我们经常会发现一些不协调的东西,如“某某某到此一游”和一些人们随手丢的白色垃圾。严重破坏了名盛古迹,降低了国民形象。在这里,我呼吁大家,请保护这些名盛古迹,每一个名盛古迹都写满了一段中华民族的辉煌历史,请不要因为你一个无意的动作,让这一段历史永久的毁灭,请不要让它们离我们而去!现在,去游玩的人多了,这是因为人们富足了!我们的生活渐渐步入了小康社会,人常说:国富xxx富,国强xxx强!虽然现在我们的物质生活提高了,但是人们的精神生活也要丰富起来,国民素质也要提高,这样才能体现一个大国的风范。让我们从一些不起眼的小事做起,共同建设我们美好的家园。

正是这些绿化景点让南京城多增添了一份情趣和色彩。一秒钟我们可以拯救地球也可以害死地球,所以我在这里建议大家多植树多绿化环境。我们要学会利用新能源,如太阳能、电能、核能、风能,少用一些不可再生的珍贵矿物,现在越来越多的人站出来号召人们保护环境。科学家们统计,一秒钟人类共植了四十一颗树,这远远是不够的,还有人估计,铁还能再开发一百年,锡还能再开发五十年,铅只能再开发十年,铝还能再开发五年,我们要珍惜他们!

每一秒钟,地球上都上演着许多出人意料的事情,人类还要再砍伐多少棵树,融化多少座雪山,扔掉多少吨垃圾,污染多少条清澈的河流——人们才会知道,我们向地球母亲索要的太多太多,到什么时候人们才会义愤填膺的站出来,赔偿地球母亲对我们的恩惠。记住:再小的努力,也是一种支持!

写文明城市作文五年级 篇五

“讲文明,树新风”、“创建大美临沂”之类的话在临沂的大街小巷里随处可见,可想而知临沂人民有多大的信心,当然我也不例外。可光说不做不行,实际上不讲文明的人也有一些,如果人人都提高了素质,创城那就指日可待了,其实文明很简单,它系于小节,关系大众,只要生活中的一言一行都做到了,那就是一个讲文明的人。给我印象特别深的一次,就是过年的时候,我和哥哥姐姐们在傍晚时分去公园玩,在路上我看见了两个人在争吵,其实是一点小事,就是他们的车相磨擦了一下而已,而且磨痕极其微小,可他们吵得势不可挡。其实在生活中经常会发生这样的事,可关键是看你怎么解决,如果上来就吵,多久也不会有好结果,如果你心平气和解决问题,或许会早就解决问题。在生活中,随地扔垃圾是每个城市最常见的画面,扔一个垃圾对你来说可能不算什么,那如果所有人都扔一个垃圾,可想而知1200多万临沂人会产生多少垃圾,让我们携起手,共创文明临沂,让临沂成为最美的城市,让环卫工人闲的无聊。不过,有素质的人还是占多数,讲文明的人还是随处可见,走在街头上,不扔垃圾、不闯红灯、不说脏话的人还是有许许多多,总之,只要心中有文明,做事一定会文明。

要为创城做贡献,首先我们得学会乐于助人,只有会帮助别人了,才会显得一个人的思想高尚,品德高尚,当然也证明了这个城市是一个文明的城市。“赠人玫瑰,手有余香。”如果我们每个人都会帮助别人,当然也会收获快乐,帮助的人多了,将会使人更加想帮助人,快乐多了,它将会永存心间,就像四年级学的那篇课文——《巨人与孩子》写的一样,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,只要我们有爱心,快乐将会永远伴随我们。

第二,我们还要有高尚的素质,爱护花草树木、不骂人、不打架、不比吃穿、不随地扔垃圾、不随地吐痰等,最重要的是我们要讲信用、守信用、不说谎,有了这三点,你一定会成为一个具有品质的人。

为了创城,提高居民幸福指数,我们人人都要行动起来,别忘了:人人都是主人翁,创建大美临沂靠大家。只要我们携起手来,共同为创城做贡献,让我们的家园更加美丽!

写文明城市作文五年级 篇六

文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。——题记

每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城,则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地,那成群的麋鹿,那满腔乡音的淮剧,则演绎着一份不同的力与美。

文明城市的标准,古人给我们完成了一半,而剩下的一半,需要我们来完成。

这是一件可大可小的事。

说它大。现在,一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街,有了他们,原本摆满了摊点的街畔,变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

这真是“旧貌换新颜”啊!

即使是最懒惰的旁观者,看见正热火朝天推进的这一切,也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生,我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”。

曾记得一个最难忘的例子:一位白发苍苍的老人,在路上摔倒了。根据常人的逻辑,此时应该有许多“活雷锋”降临,扶起老人。可事实恰恰相反,一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件,使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是,绝大多数人选择了“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行为,而放弃了一个最简单的动作。殊不知,这就是文明的'举动啊!这时,一位路过的小女孩,挣脱了母亲的手,跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们,怎能不自惭形秽?

一天就像一张试卷,而我们所做的的一切,就是加分与减分。算算你一天的得分,给自己一次鞭策。

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