读书伴我行的二年级的一篇作文17篇(最新3篇)

时间:2014-01-07 02:21:36
染雾
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篇一:阅读的乐趣

读书伴我行的二年级的一篇作文17篇 篇一

阅读是一种美妙的享受,对于我来说,它就像是一位陪伴我成长的好朋友。每当我翻开一本书,仿佛进入了一个全新的世界,我可以和书中的人物一起冒险、一起学习,感受到无尽的乐趣和启发。

首先,阅读让我了解到了许多新的知识。通过阅读,我可以了解到世界各地的文化、历史和科学知识。比如,我曾经读过一本关于动物的书,里面介绍了各种各样的动物,它们的特点和习性。我也曾经读过一本关于太空的书,里面介绍了宇宙的奥秘和宇航员的生活。这些知识让我眼界开阔,增长了我的见识。

其次,阅读提高了我的语言表达能力。通过阅读各种不同类型的书籍,我接触到了各种各样的词汇和句子结构。这使得我能够更好地理解和运用语言。同时,阅读还能够提高我的写作能力,让我能够更加准确地表达自己的想法和感受。

最重要的是,阅读给予了我巨大的快乐和享受。每当我沉浸在一个故事中,我就会忘记时间,忘记周围的一切。我会和书中的主人公一起经历各种冒险,感受到他们的喜怒哀乐。这种身临其境的感觉让我陶醉其中,让我觉得世界变得更加美好。

总之,阅读是我生活中不可或缺的一部分。它给予了我知识、语言和快乐。我希望能够继续保持对阅读的热爱,让它伴随我一生。无论将来我走到哪里,阅读永远都是我的好朋友。

篇二:与书为伴的冒险之旅

读书伴我行的二年级的一篇作文17篇 篇二

每当我翻开一本书,我仿佛踏上了一场奇妙的冒险之旅。书中的故事像一艘魔法船,带领着我穿越时空,探索未知的世界。

我曾经读过一本名叫《小王子》的书。这本书讲述了一个小王子的故事,他来自另一个星球,他的星球上只有一朵花和一只羊。他穿越了多个星球,遇到了各种各样的人和事物。通过这个故事,我不仅了解了小王子的冒险经历,还学到了关于友谊、责任和爱的真谛。这本书让我明白了生活的意义和价值。

我还曾经读过一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。这本书讲述了一个人类在荒岛上生存的故事。他面临了食物短缺、野兽的袭击和孤独的折磨。但是他没有放弃,他用智慧和勇气战胜了一切困难,最终成功逃离了荒岛。通过这个故事,我学到了坚持的重要性和人类的力量。这本书让我明白了无论遇到什么困难,只要坚持下去,就一定能够战胜困难。

每一本书都是一场冒险之旅,每一次阅读都是一次与作者的对话。通过阅读,我可以了解到各种各样的人和事物,从而拓宽了自己的视野。阅读还可以激发我的想象力和创造力,让我能够更好地理解和思考问题。阅读不仅让我获得了知识,还让我获得了成长和启发。

阅读是一段永无止境的冒险之旅。我会继续保持对阅读的热爱,让书籍成为我生活中最好的伴侣。无论我走到哪里,我都会将书籍带在身边,与它们一起探索未知的世界。

读书伴我行的二年级的一篇作文17篇 篇三

读书伴我行的二年级的一篇作文 第一篇

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我也十分喜爱看书,家里的书全都被我品尝过,也是因为爱看书,所以,我闹出了许许多多的小笑话。因此,我被爸爸妈妈称为“小书虫”。

有一次,爸爸妈妈带我去表哥家里玩,玩着玩着,我被一本《安徒生童话》给吸引住了,便偷偷地看了起来。我深深地被书中的情景打动,我还仿佛看见了可爱又小巧的拇指公主、可怜又孤单的卖火柴的小女孩、善良又美丽的海的女儿……我正沉浸在书的海洋中,隐隐约约地听见妈妈叫道:“彭严煜,帮我去买一瓶醋。”但是我没有理睬,继续看书,她见我没有动静,便使出了自己珍藏多时的绝招——老虎吼:“彭严煜,你快去旁边的小卖部买一瓶醋!”这下,我可听见妈妈在叫我了,可是我却没有听清楚妈妈到底叫我买什么东西,刚要问,妈妈便不由分说地塞给了我几元钱,对我说了一声:“快去快回,我急着要用呢。”便走到房间里去了。

走出家门,我便嘀咕起来:“妈妈叫我买糖还是买盐啊?难不成是买醋?”不知不觉,到了小卖部,店主问我:“小朋友,你要买什么啊?”我支支吾吾地回答:“呃,我要……要买一袋糖,哦,要一袋盐,不是不是,我要买一瓶醋……”到最后,我还是买了一袋糖。

拿着一袋糖,回到了家中,妈妈一看,脸色大变,说:“你怎么买了一袋糖啊,我不是叫你去买一瓶醋吗?”我恍然大悟:“ 啊,原来是买醋啊!”“啊什么啊,本来就是的嘛!真是的,连这都会听错,不要再愣着了,快点再去买一次呀!”妈妈批评了我一顿,又拿来买醋的钱,让我去买,还说:“别再弄错了!”我走出了家门,还听见妈妈在埋怨些什么。

唉,都怪我没有听清楚妈妈在说什么,稀里糊涂地买了一袋糖,不仅浪费了钱,还被妈妈批评,最后害得我还得再跑一趟,下次遇到这一种事,一定要先问清楚才行!

虽然读书有时会闹一些笑话,但是,它也有很多好处呢!有一次,老师叫我们写一篇作文,我写的作文还被老师当作范文,在全班同学面前朗读了一遍!还有一次作文比赛,我写的作文被评为一等奖呢!当站在领奖台上时,我一遍又一遍地想着:多看书的滋味可真好呀!

同学们,为了作文写得更加好,为了学习成绩更加好,请记住我的话:“多去看一些有意义的书籍吧!”

读书伴我行的二年级的一篇作文 第二篇

好的书籍是智慧的钥匙,是心灵的聆听者,更是思想的启明星。自古便有“开卷有益”之说。所以在我们的成长历程中,书籍扮演了重要的角色。我也是沿着这条读书之路成长的。

从刚刚懂事开始,我就喜欢听大人们讲故事,看一些图书故事。上学后自己懂拼音认识汉字了,爸爸帮我买了好多书,有《三字经》 、《百家姓》、《唐诗》、《宋词》、《 格林童话 》等等。

在读书中,爸爸会给我讲解一些关于书中我不懂的内容,比如《百家姓 》 里面的赵为什么排在第一位,爸爸就告诉我百家姓是在宋朝编的,当时的皇帝姓赵,当然皇帝的姓要排第一位。

我在读《三个小猪盖房子》的故事的时候,第三只小猪的勤劳和机智深深的教育了我,它让我懂得了做人一定要勤劳,只有勤劳才能得到更多 的财富。

我读《海的女儿 》,那是个唯美的童话,那时候的我还完全不懂。当读到 :小美人鱼化为泡沫落入水中时,我为她敢到难过。让我懂得了做人一定要有不屈不挠的坚强意志,善良纯洁的优秀品质。

通过读书,让我明白了好多做人道理,让我懂得了好多知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。书籍陶冶了我的思想感情。我在书籍的熏陶下渐渐成长。

读书伴我行的二年级的一篇作文 第三篇

书是知识的海洋,在这博大的海洋里,我们可以了解许多形形色色的事物,学到许多古今中外的知识。也让我明白了许多做人的道理,读书让我的心灵得到了成长。

在读《我要做好孩子》时,我惊讶极了,文中的主人翁和我相似极了。既有象重量级选手的身高和体重,又有着相似的缺点,在学习生活中有着相同的困惑,但我们都是乐观向上的好孩子。因为我们都爱读课外书,是读书让我们成长。

在读《成语故事》时,我学会了许多新的成语。比如:“水滴石穿”、“程门立雪”、“凿壁偷光”等等。从而明白了,在学习上我们要学习匡衡的勤奋好学,要有水滴水穿石的耐力,相信只要功夫深,铁杆也能磨成针。所以说读书使人进步。

在读《格林童话》时,我仿佛置身古老的王国,变成了美丽的公主,变成了快了的精灵,在森林漫步、在山谷里歌唱、在宫廷里跳舞,也遇到了许许多多的困难和挫折,让我懂得了在生活中要和别人互相帮助,在困难面前要敢于担当,微笑的面对每一天。所以说读书让人快乐。

同学们,都来读好书吧!好书是良师益友,知识会让我们变得更加快乐、更有力量!让读书伴我们健康成长!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第四篇

读书,对我来说是一种特殊的享受。它似乎让你进入到另外一个境界里。在那里,就像在书海中畅游。《三国演义》会让你体会到古代英雄人物重情重义;《史记》记录着中国的历史和从古到今的著名人物;《十万个为什么》会让你了解大自然之中的奥秘……“书籍——是人类进步的阶梯”,正是这样,多读书,读好书,读书这一个习惯会让你终身受益!

古人云:读万卷书,行万里路。在童年中,读书占据了我大部分的时间,现在我上五年级,功课不怎么紧张,所以我有很多时间来读书。

周武王姬发即位以后,得到了百姓的拥护。武王11年,他进行了讨伐纣王的战争,便是历史上著名的“牧野之战”。我越看越兴奋,正如我老妈所说:“把眼睛放在书里,拔不出来了。”

书,是一个你最真诚的伙伴,是一个永远啃不完的苹果,是一个什么都知道的老者……读书,将永远陪伴我一生!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第五篇

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类知识的总统。”是啊!书给我们带来了知识。我就是一个爱书,也喜欢书的女孩儿

上幼儿园时,老师会给班里的小朋友读故事书,那一个个生动有趣的人物,让我渐渐的喜欢上了书。记得我识字以来,就开始读《公主童话》和《三毛流浪记》了,这些故事总是很吸引人。每天晚上,我总是缠着爸爸给我讲故事,我都是在爸爸的声音中进入梦乡。

上一二年级的我,又喜欢上了杂志。有漫画杂志,有笑话杂志,还有作文杂志……就比如说《笑话大王》他让我笑得合不拢嘴。《作文大全》里的作文丰富精彩,生动有趣。

现在,我成为三年级的小姐姐了,就要增加阅读量。所以,我看开始疯狂买书。在每个学期,王老师就会推荐很多好书给我们,比如《长袜子皮皮》、《哈利波特》……平时,爸爸会要求我记下好词好句,最近,我的作文进步了。我知道,这里的功劳都来自老师的教导和平时知识的积累。

每一本图书就像一位老师,它教给我们许多知识。生活中没有了书,就好像帆船离开了海洋。所以我们要学会读书,用知识武装自己。我坚信,在以后的生活中,书会给我更多收获的喜悦。

读书伴我行的二年级的一篇作文 第六篇

书是人类进步的阶梯,书是人类精神粮食。书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐。正所谓“一日无书,百事荒芜”,如果我们不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,觉得书中的故事情节很无聊,但是现在,我渐渐喜欢看书了,这究竟是为什么呢?让我来告诉你们吧。

一个学期以前,我进了中午托管,在那里,托管阿姨让我们每天吃完饭要专心阅读半个小时,不能干其他的事情。一开始我还不太习惯,直到后来我找到了几十本好看的书,如:《神奇树屋》系列。我觉得这些书与生活贴近,故事很熟悉,完全是从儿童的角度来写的,在这些书上,我也知道了很多我不知道的'知识,我有时中午看书的时间甚至达到了40分钟,我真的很想把托管阿姨家所有的书都看完。

过了一段时间,我就体会到了读书已经成为了我生活中不可缺失的一部分,书成为我的一位好老师。

我从书中获得的知识,收获的喜悦,让我的成长道路充满了色彩,读书会一直伴随着我成长!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第七篇

大家好。我是四年级的江檬,今天我要演讲的题目是:读书伴我成长。

很小很小的时候,我就缠着妈妈给我讲故事:上了小学一二年级,学会了拼音,我就捧着少儿书一个音节一个音节的拼读一些儿歌,虽然很慢,但是却能体会到自己读书和成功的乐趣。等上了小学三年级,认识了几个字,就一边查字典一边读一些小故事。而上了四年级,我就开始痴迷于像《淘气包马小跳》等一些大书了......

在成长的道路上,有书相伴,是一件多么幸福的事情。美国诗人惠特曼有这样一首诗:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么,它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么,它也会变成这个孩子的一部分。

同学们,我们都希望自己能成为优秀的人,就让书成为时刻伴随我们的亲密朋友,让我们一起快乐地读书吧!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第八篇

我嗜好读书,喜欢在书里寻求自己的精神寄托。寻求心灵的“世外桃园”。书籍能为我们描绘自己界的奇观和美景,我从书中“观赏”到了桂林山的奇﹑秀﹑险,漓江水的清﹑静﹑绿;我从书中“观赏”到了香山红叶的壮观和美丽;我从书中“体现”到了泰山的高与陡;我从书中感受到了大兴安岭的亲切和安祥!书籍之于全人类,犹如记忆力之于个人。书籍记录了我们世世代代积累的知识和经验。雨果曾说过:“书籍是造就灵魂的工具。种种蠢事,在每天阅读好书的影响下,就仿佛烤在火上一样,逐渐溶化。”可见书籍对我们而言是如此意义重大。书籍能帮助我们摆脱困境。在我们悲哀痛苦的时候,给我们以安慰。记得那一次,朋友亲口对我说出要断交,仿佛给我当头一棒。我痛苦,我沉论,开始忧郁,对生活失去希望,但有一天,我不经意间看到了书的一页,上面写着泰戈尔的诗:“如果,你因失去了太阳而流泪,那么,你也将失去群星了!”一语惊醒梦中人,我恍然大悟,我再次看到了那一丝丝绚丽灿烂的阳光,让我从难过中勇敢地站了起来,其实她们不过是我人生中的过客,天下无不散之宴席,即使错过,也不值得难过,昔日美好的时光早已映在我心里,不时回味一下便足够了!书籍也能使我们超越自我,对于舞台,我是胆怯的,因为我曾在那上面跌倒了很多次。后来,因为班集的需要,我必须踏上舞台,我恐惧不安。在这个时刻,书籍犹如冬日里的一把火带给了我温暖,及时给我带来了希望和信心。当我站在舞台,已不再懦怯,我口若悬河似的把话都讲了出来,望着下面黑压压的人群。我的心怦怦直跳,终于,一阵热烈的掌声响起,我才松了口气,我成功了!失败并不可怕,当你克服了挫折攀登上巓峰,才能享受到了灵魂升华的喜悦。每读一本书,就能让我们更了解这个美丽的世界,每读一本书,就能让我们的思想向成熟前进一步。那时我们会更理性更客观地对待问题。在读书的过程中,我增长了知识,我学会了沉淀自己,我懂得了人情道理,学会了很多很多触摸不到的东西,读书让我觉得受益匪浅。踏着脚下的这条阅读之路坚定地向前走吧!别忘了:一路书香伙你行!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第九篇

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,在我的成长过程中,书在不断的给我补充营养。我热爱读书!

从小我就和书结下了不解之缘,那时的我最喜欢看的,是一些花花绿绿的图画书,随着我年龄的增长,我看的书也越来越丰富,《爱的教育》让我明白了爱可以启迪爱,快乐可以繁衍快乐;《鲁滨逊漂流记》让我知道了:一个人在绝境中要有希望,才能在逆境中绝处逢生;我酷爱读书,读书就像是一种魔法深深吸引着我,坐在马桶上看书已经成了我的习惯,静静的夜晚,我最爱坐在床上看书,妈妈总是再三叮咛我:“不要坐在床上看书,这样对眼睛不好。”我含糊地答应着,可我的眼睛就是没办法离开书本上那些精彩有趣的内容。每次我和爸爸妈妈去书店,他们总是会买上几本我心爱的书籍,平时他们没有时间陪我读书,其实,我觉得一个人很安静的读书也是一种快乐,只要在书中学到知识我就感到很开心!

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。读万卷书,行万里路。让我们成长道路上的阳光背囊中再添加一样丰富多彩的东西,那就是—-书,让书籍伴随我们成长吧!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第十篇

书籍是人类进步的阶梯,它就像老师一样教会我们新的知识,就像一盏明灯一样在漆黑的夜里指引着我们一步步走向知识的海洋。我是一个爱读书的小男孩,在我成长的过程中,我喜欢童话、小说、武侠等书籍,而我最喜欢的就是《十万个为什么》,一有时间我就会抱着它细细地“品尝”,它教给我人体﹑交通﹑历史﹑军事﹑科学……知识。它讲述了人类的文明历史﹑军事武器和许许多多的未解之谜,使我受益匪浅。在我的书柜里,摆放着许多许多的课外书——《三国演义》﹑《水浒传》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……这里的每一本书都是我的最爱,我恨不得一口气都把它们全部读完。读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。

我喜欢读书!书籍伴随着我健康快乐地成长!简评:与书为伴,一路馨香!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第十一篇

一杯茶的好坏,主要取决于茶叶,好的茶叶自然能泡出一杯芳香四溢的茶。读书也一样,一本好书可以将读者的心灵净化与升华,排遣失落。读书可以让人进入书中的世界,在书的、世界里漫步。

品析一本书,就像品味一杯茶,只有慢慢去感受,才能了解这其中的滋味。全世界的读者对这本书的趋之若鹜,也必然有其道理。作为全世界的读者之一,圣杯是我读下去的动力来源。故事情节会让你欲罢不能,有想一口气读完的冲动。所以,每次我只能在梦中猜测剩下的故事,但每次都没有猜准过。

面对丹·布朗的动人心弦的小说,我却更喜欢雨果的《巴黎圣母院》。虽然,有着黑暗社会和愚昧无知的人,但就在这一悲剧中,还是有一份至死不渝的爱情。可以温暖我们的内心。主人公艾斯米拉达和钟楼怪人体现出了人世间的真善美,温暖了读者的内心。

读书与品味,我们通过读书,可以品味世界,品味人生,品味心灵。我们在读书时可以找回最真实的自己,不会在迷失自我;读书只会让我们升华自己的灵魂,感受人世间的冷暖,不会让我们变成冷血的机器。

读书伴我行的二年级的一篇作文 第十二篇

“一日无书,百事荒芜”。这句话大家一定听过吧!那么,你们有没有想过这句话的意思呢?哦,原来是:只要一天没有看到书,便没有心情去做其他事了做其他事了。是呀,由此可见读书对于我们的生活是息息相关的吧!

在我小时候,我通常让妈妈在我睡觉前讲故事,使我在睡梦中想象那些美好的风景与可爱的人物;渐渐的,我长大了,也不再依赖妈妈讲故事了。而是自己捧着书,津津有味地看着。什么《哆啦A梦》、《奥特曼》、《神奇宝贝》都是我的喜爱。一有空就囫囵吞枣地盯着书;后来,我上小学四年级了,看书的时间大大

减少,我也感到了如饥似渴的感觉。于是,我两眼一转,计上心头。卫生间成了我的栖息之地。每天都找借口说去上卫生间,其实身后还藏了一两本书。就这样,我看完了《作文大全》、《小学365好作文》……

书不仅可以使我们得到快乐,还可以让我们的作文水平大幅度提高。

“书是人类进步的阶梯”。就像高尔基说得那样,让我们爱上看书吧!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第十三篇

热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人!书是有香味的。每当我打开一本书,那纸的清香夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书,那味道尤其炽烈,我会情不自禁地把鼻子埋在书页里,先闻个够,然后再慢慢地品味书的内容。日子长了便成了习惯,好像是一种仪式了。当然,随着时间推移,那味道终究会渐渐散去。但是,书的内容——隽永的醇香是挥之不去的,她蒸熏着每一位读者,滋养着一代一代人。一代一代的积累啊,那香气越发浓烈,哪怕书本已残缺不齐,也吸引着人们寻香而至!小时候,妈妈总爱坐在我床头,拿起一本故事书,抚摸着我的头,轻轻的读着,《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都听得如痴如醉,小红帽的天真;大灰狼的凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界,她们开心,我高兴;她们伤心,我难过。每一次学完拼音,我都将注音了的故事书吃力地读下去,虽然累,但我的心甜,因为从刚接触书的那时起,书就仿佛是一束阳光,直直的射入了我的心灵,照亮了我心田的每一处地方。随着年龄的增长,我的阅读范围也扩大了,“昆虫记”。“假如给我三天光明”。“童年”“在人间”是我阅读的常客,当我看到高尔基被外祖父毒打时,我的心一直提到了嗓子眼,当我看到海伦·凯勒珍惜生命,对明天充满了希望,我的心温暖了许久。当我看到保尔提着新的武器,开始新的生活时。我体会到了书的重要性,使我更加喜欢看书了。因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。书,不仅是我的同伴,更是我精神上的伙伴。有一天晚上,我趁爸爸妈妈不在家,偷偷地把一本我心爱的书放进被子里,还把台灯也塞进去,睡觉的时候,我插上电源,把台灯打开。津津有味地看了起来。过了一会儿,妈妈就发现了,把台灯给拿走了。我想着故事里的情节,久久难以入睡。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的象山,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第十四篇

高尔基曾经说过:书籍是人类的进步的阶梯。书,一个不陌生的词语,书,一个不陌生的知识平台!

让我们一起打开书,让读书伴我成长。成长中必不可少就是书,但书也有好书和坏书,好书犹如一个充满花朵的知识花园,坏书就像一个恶毒的犯罪场所!

作为小学生,我们就要读好书,要读《红楼梦》,《魔法师的帽子》等文学著作。读书也给我带来了快乐,给我带来了惊喜!

从不知名的小草变成了大叔,从一只蜘蛛变成了歌星!

读书让我懂得了很多,让我知道不能自私,不能骄傲!

读书,使我的脑子里充满了幻想!

读书,使我有增长了智慧!

书,不仅仅是一个文学宝库,还是一个不能随手丢弃的宝贝。书让我知道,智慧不全是上课而来,而是每天读的书!

我每天都要看上一本书,现在的我只要手中一有书,便什么也顾不上了。读书伴我成长,读书伴着美好的童年,也伴着美好的生活,我们不能忘了读书,读了书知识才会丰富,读了书,才会学富五车!

所以,我们要天天读书,读好书!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第十五篇

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。

可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我,就是最头疼的一个,看着那些毫兴趣的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节班队课说起,那是上四年级的时候,我们在课上玩成语接龙的游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来,“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关,轮到我了,这时我的脑子都嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马……马大哈”不知怎的,我一下子脱口而出,直到同学们哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了,走过来拍着我的头说:“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多,如《鲁宾逊漂流记》,《假如给我三天光明》,《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。

读书教会的我知识,让我懂得了读书的乐趣,我在读书中成长!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第十六篇

记得那是去年冬天的一天,我和小伙伴们在院子里放鞭炮,大家你放一个,我放一个,可开心了。这时,一个鞭炮飞到了草堆上,草堆很快冒烟了,我们都吓慌了,和伙伴们约定好:不管怎么样都不能说是谁干的。然后就分头跑回家了。

回到家中,我急的像热锅上的蚂蚁——坐立不安,心理越想越不是滋味,万一火着大了怎么办?万一把别的东西烧毁了怎么办?万一……我的心里矛盾极了,急的眼泪都快掉下来了。这时,我想起读的《一千零一夜》的故事书里面有一篇《樵夫与财宝》的故事。

这个故事让我知道,对别人隐瞒事实真相会使你的内心产生恐惧和不安。所以我们要做一个诚实的人。

我知道自己错了,决定把这件事告诉妈妈,就壮着胆把这件事告诉了妈妈,妈妈听了我说的事,赶紧拨打119,不一会儿,消防车就赶到了,在消防员叔叔的抢救下避免了一场火灾。

事后,妈妈批评了我,但是我为自己战胜了自己,是一位诚实的孩子而感到高兴。

读书,让我成长!

读书伴我行的二年级的一篇作文 第十七篇

我的双眸目不转睛地看着一本封面程红色,小巧精致的书籍中有趣的内容,我的目光在那龙飞凤舞,端正的字体上疾如雷电地扫射,看得如痴如醉,不亦乐乎。可是这番雅兴很快就被一个和蔼可亲的声音打断了我,妈妈在向我寻求帮助了,唉,她笨手笨脚的,在针线工艺细致、布面柔和的窗帘中系了一个“死结”,我霎时愣住了,真不让人省心,这么点小事都需要帮助,我一只手拉住结,一只手使劲扯住尾端,这个结很快就被我解开了。

尽管妈妈再怎么亲切,却让我还是感到反感,我又把注意力放在书上,我对手中的书如痴如醉,百读不厌,可不知妈妈为何又打断我让我处理这些闲杂的小事,这让我很恼怒。在处理完妈妈唠叨的事后,我继续进入书中有趣的故事中,慢慢的,我的怒气渐渐的消散了,待到我合上书本时,我才注意到,原来光鲜亮丽的书本上印了几个鞋印,还有些破损,我不知道什么时候把它扔在地上,且在它的面容上刻上几笔,它是我知识的源泉,也是一位永远陪伴我的朋友,我霎时悔意涌上心头。

读书伴我行的二年级的一篇作文17篇(最新3篇)

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