染雾四年级心目中的小学生作文 篇一
我心目中的小学生
小学生是一个充满朝气和活力的群体，他们是社会的未来和希望。在我眼中，小学生应该具备积极向上的品质和良好的学习习惯。
首先，我认为小学生应该热爱学习。学习是小学生的主要任务，只有热爱学习，才能有更好的成绩和未来。他们应该对知识充满好奇心，主动去探索和学习新的知识。同时，小学生也应该有良好的学习习惯，比如按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动等等。
其次，小学生应该具备团结友爱的精神。在学校里，小学生要与同学们和睦相处，互相帮助。他们应该尊重他人，不欺负弱小，不歧视其他同学。通过团结友爱的精神，小学生能够建立良好的人际关系，共同进步。
此外，小学生还应该具备勇敢坚强的品质。小学生在成长过程中会遇到各种困难和挫折，只有勇敢面对并坚持下去，才能克服困难，取得成功。勇敢坚强的品质也能帮助他们在面对压力和挑战时保持积极的心态。
最后，小学生应该具备良好的礼貌和道德修养。他们应该懂得感恩，学会关心他人，尊重师长和长辈。在学校和社会生活中，小学生应该遵守公共秩序，不随地乱扔垃圾，不损坏公物。良好的礼貌和道德修养能够让小学生成为受人尊敬的好孩子。
总之，我心目中的小学生是热爱学习、团结友爱、勇敢坚强、具备良好礼貌和道德修养的孩子。希望每一个小学生都能努力成长，成为对社会有用的人。
四年级心目中的小学生作文 篇二
小学生的快乐时光
小学生是一群快乐的孩子，他们在学校里度过了充实而有趣的时光。在我眼中，小学生的快乐时光主要体现在学习、游戏和交友中。
首先，小学生的快乐时光离不开学习。学习是小学生的主要任务，但在他们的眼中，学习也可以是一件快乐的事情。他们通过听讲、做练习、参与课堂互动等方式，积极投入到学习中。当他们解开一个难题时，会感到无比的喜悦和成就感。在老师的引领下，他们开拓知识的视野，不断学习新的知识和技能。
其次，小学生的快乐时光还来自于游戏。在课间和放学后，小学生会和同学们一起玩耍。他们可以在操场上奔跑、跳绳，可以在教室里进行各种小游戏。通过游戏，小学生可以锻炼身体，培养团队合作精神，提高自己的反应能力和技巧。游戏中的笑声和欢呼声充满了整个校园，让小学生的快乐时光更加丰富多彩。
最后，小学生的快乐时光还来自于交友。在学校里，小学生能够结交到很多好朋友。他们可以一起上课，一起玩耍，一起分享快乐和困扰。通过与朋友们的交往，小学生能够增进彼此的了解和信任，培养合作意识和友谊情谊。朋友之间的相互支持和关心是小学生快乐时光的重要组成部分。
总之，小学生的快乐时光是在学习、游戏和交友中度过的。他们通过积极学习、参与游戏和与朋友交往，享受着属于自己的快乐时光。希望每一个小学生都能珍惜这段时光，健康快乐地成长。
四年级心目中的小学生作文 篇三
春姑娘来了，小草发芽了，好似为大地披上了一张绿毯，就连石缝里的小草都顽强的冲破了坚石的阻挡，慢慢地，小花在无意中搭上了淡粉的花苞，然而，大树上同样也长出了嫩绿的树叶。看、那是什么在空中飞舞呢？哦！原来是蒲公英。春风像母亲的手似地拂起了蒲公英，蒲公英在微风中飞舞，好像在母亲的摇篮里似的。睡着了。看哪！它睡得多甜美啊！春风把它放在大地母亲的怀里，让蒲公英在这里生根发芽繁育后代。春风吹动了柳枝，柳枝像姑娘的细发似的，摇曳着，抖动着，飘舞着。
在那山顶上，羊儿们欢快的吃着嫩绿的草，不时发出咩咩的叫声，好像在说：“这的草真好吃啊！”
蒙蒙的细雨打破了春的宁静，春雨是自然的心曲，春雨更是春天的使者，悄悄的来到了大地之上，浇灌着农民伯伯在田里播种的农作物。种子们吮吸着这甘甜的雨露。这些种子好像在说：“下吧，下吧，我要发芽。下吧，下吧，我要长大。”
冬去春又来。春是一年的开始。春雨是自然的心曲，春雨还是春天的使者。春雨给人们一种清凉舒爽的感觉。大自然是多么美妙啊！春天真好。
四年级心目中的小学生作文 篇四
“静静的深夜，星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前......”每当我在头脑里想起这首歌时，我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了？
等到第二天，我再想起贺卡的时候已经来不及了。我带着沮丧的心情，独个来到学校，看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时，我只能默默地沮丧地在心里责怪自己，用凄凉的眼神望着同学，一声也不吭。语文课时，当我看见平时表现最差的同学都给老师献出一支鲜花，我顿时黯然神伤，觉得自己太无能了。此时此刻，我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐！我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花，也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此，我觉得遗憾！
现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里，上课认真听讲，专心完成作业，让老师少为我操心，让老师天天有份好心情，在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的'贺卡送给老师！
四年级心目中的小学生作文 篇五
今天是星期天，妈妈早早就起来出去买菜了。太阳公公升起来，金黄色的阳光透过我的窗户照在床前，好像在叫我起床呢！
我从暖烘烘的被窝里爬起来，刷牙洗脸，吃了妈妈准备好的香喷喷的早餐，然后坐在书桌前，认认真真地写作业了。妈妈回来了，看到我在写作业，说道：“今天是星期天，怎么不多睡会儿啊！
”我说：“太阳公公叫我起床写作业，不能偷懒的！
”妈妈听得笑了起来。写完了作业，我整理书包，看到红领巾脏了。本来要喊妈妈洗红领巾的，可妈妈正在厨房里忙着洗菜做饭。我想：“妈妈每天都有忙不完的事情，真辛苦！
自己的事情自己干，我就自己洗红领巾吧！
”于是，我盛了一桶水，在水里放了一点洗衣粉，然后把红领巾浸到了水里。过了几分钟，我又把红领巾拿起来揉了揉搓了搓，又用刷子刷两下，再用清水洗干净。找了个夹子，把红领巾挂起来，让太阳公公烘干它。妈妈从厨房里出来，看见我自己洗的红领巾，直夸我是好学生。太阳公公也朝着我笑，我的心里暖洋洋的。
四年级心目中的小学生作文 篇六
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举
起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
