染雾一处自然景观作文四年级 篇一
我最喜欢的自然景观是位于我家附近的一座小山。这座小山有着茂密的树林和清澈的溪流，每当我来到这里，都能感受到大自然的美妙和神奇。
我经常和家人一起来到这座小山上玩耍。一到山脚下，我们就会看到一片翠绿的树林。树林里有各种各样的树木，有高大的松树，有茂密的柳树，还有繁盛的槐树。它们像一个个绿色的伞盖，给人带来清凉和舒适。
我最喜欢在这座小山上溜达。沿着小山的小路，我可以欣赏到各种各样的野花野草。有红色的玫瑰花、黄色的蒲公英、紫色的薰衣草……它们在微风的吹拂下轻轻摇曳，好像在跳着欢快的舞蹈。有时候，我还能看到一些小动物在花丛中穿梭，它们或是小鸟在欢快地歌唱，或是小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍。它们的快乐感染了我，让我也感到无比的开心。
而最让我喜爱的是山上的那条溪流。溪水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。我常常坐在溪边，伸手捉鱼，但总是一不小心就被它们溜走了。虽然我没有成功捕到鱼，但这种乐趣却让我心情愉悦。有时候，我还会脱下鞋子，把脚放进溪水中，感受清凉的触感，这真是夏天里最舒服的事情了。
小山上的自然景观给我带来了很多欢乐和快乐。每当我来到这里，我就像进入了一个神奇的世界，忘记了烦恼和困扰。我希望以后能够多来这里，享受大自然的美好。
一处自然景观作文四年级 篇二
我最喜欢的自然景观是一片广阔的草原。草原上绿草如茵，花朵绽放，给人一种宁静和舒适的感觉。
我曾经去过一次大草原，那里的景色让我难以忘怀。一到草原上，我就感受到了空气的清新和花草的芬芳。我可以在草原上奔跑、玩耍，远离城市的喧嚣和污染。我还可以和小伙伴们一起放风筝、追逐，感受自由和快乐。
在草原上，我还看到了一些动物。有绵羊在吃草，它们的毛非常柔软，看起来非常可爱。还有一些牛在悠闲地吃草，它们的角非常壮观。我还看到了一群野马在奔跑，它们的速度非常快，让我感到震撼和敬畏。
草原上的天空也非常美丽。蓝蓝的天空上飘着几朵白云，阳光照在云上，形成了一道美丽的彩虹。我还看到了一群小鸟在天空中自由地飞翔，它们的歌声让人心旷神怡。
在草原上，我还见到了一些牧民。他们住在帐篷里，过着简单而快乐的生活。有时候，他们会给我们讲一些关于草原的故事，让我们了解草原的奇妙之处。
草原是一处美丽的自然景观，它给我带来了无尽的快乐和惊喜。我希望以后还能有机会去草原上游玩，感受大自然的美好。
一处自然景观作文四年级 篇三
冬爷爷刚走，春姑娘就带着阳光和雨水来了。暖暖的春风轻轻地向大地吹了一口气。一棵棵小草从甜梦中醒来，她们破土而出，尽情地舒展着她那幼嫩的绿叶，给大地辅上了一层嫩绿嫩绿的小毯子。
花儿笑了，争先恐后地撒播阵阵芳香。小河乐了，丁冬丁冬地歌唱。羞答答的柳叶随风摆动，好好像也在迎接春姑娘。
小明迫不及待地想尝尝春天的味道，他约了好朋友，带上风筝来到公园。公园里的风筝各色各样，有的好像熊猫，有的好像燕子，有的好像飞机。小明紧紧地拉住绳子，奔跑在碧绿的草地上，时不时地回头仰望风筝。风筝就好像小燕子一样在广阔地天空中飞来飞去。小朋友们拍起手，跳起来，欢呼起来：“高一点，再高一点……”他们跑向风筝去，好好像要同风筝一起飞上蓝天。
再看，一个小水沟，吸引了多少小朋友。小水沟里有小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水里游来游去。在外边的小朋友你推我挤，互不相让，脖子伸得好像长颈鹿似的，目不转睛地盯着小蝌蚪。
“这个春天真美丽！”一个小朋友说：“我要回家画一幅画，挂在光线最好的地方！”
一处自然景观作文四年级 篇四
今天，我来到动物园。我又要和那些美丽又可爱的动物见面了。
“浩浩”和“淘淘”
大熊猫“团团”和“圆圆”在大家的心中都留下了可爱的印象。最近熊猫馆有引进两个小家伙“浩浩”和“淘淘”。它们俩是经过汶川地震洗礼的英雄—梅清的后代。瞧，浩浩起床了，眯着惺忪的睡眼等着饲养员领它去吃饭。在另一边顽皮的“淘淘”爬在树上，任凭饲养员怎么喊就不下来。于是饲养员把一旁没事干的“浩浩”领过来，喂给它窝窝头和胡萝卜。“淘淘”一看在一旁的伙伴有了好吃的，不高兴了，急忙下来抢早饭。呵呵，真是小淘气。
点头得来水果
黑熊，想想都会怕，但这头熊就不会啦。这只黑熊扒在栏杆上，不停的吃着游客给的水果。可是一会儿水果吃完了，它转过身来，不停点头。这可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮进去，它高兴的跑过去拾起来塞进嘴里，鼻子眼睛都挤到一块去了。它吃完转过来又点头。有人给了一个苹果，它急忙吃掉，又开始点头，过会儿没人给了，黑熊一会儿就跑了。游人随便给动物喂食不好的。
动物是地球上一个很美丽的物种。它们繁衍、嬉戏，为什么人类的出现给它们带来这样的厄运？我不希望以后只有在博物馆才能看见这些物种，所以请大家保护动物，爱护它们。从我们做起不要给动物园的动物私自喂食！
一处自然景观作文四年级 篇五
海棠花告诉我，春来了。
想把海棠花的颜料卖给梵高，用沾上色的画笔，在天上涂满每一个角落。
初春，虽是冬日已过，却没有什么春意，直到我看见了那一树花。东风拂过枝丫，花瓣飞舞，我跟着旋转，闭了眼，风里藏着春的早讯：我听到草生长的声音，向春诉说它的渴望；我听到燕子的歌声，向大地诉说着喜讯。
海棠花开得正艳。阳光下，一簇一簇的花朵宛如小姑娘腼腆的淡笑，枝叶婆娑，大片大片的花瓣落到地上宛如小精灵在空中起舞。
海棠花朵朵分明，由枝干向外延伸。在我眼中就像莫奈的那幅睡莲，紧紧贴在一起。离远看有点像雪、可是近看又带点粉色，羞嗒嗒的。
也许只有细嗅，才能知道它的香气，像是青宁加了蜂蜜又似乎掺点薄荷，总之令人泌人泌脾。
春雨不知在什么时候下的，淅淅沥沥、是任何乐器都奏不出的声音，每一株小草都被洗净，拂去灰尘，显得格外清新，每一个屋檐都拼挂着一颗珍珠，摇摇欲坠；每一片花都被打湿等待着人们俯身轻闻。每一处都是春的景象。
花草是春天赋予的诗意。春雨落一滴，万物长一寸。点点滴滴，拼拼凑凑，便构成了整个春天。
一处自然景观作文四年级 篇六
走进洛阳，走向龙门石窟，眼前的景象着实雄伟。
三尊大佛，高大壮观，全都衣袖翩翩，手作曲形。又宽又厚的耳垂直于肩，显出纯厚的样子，眉心聚痣，眼睛窄长，虽经过岁月的历练，可面部还是那么精致，栩栩如生。脚下踏着象征清白正义的莲花盘，头后的金光仿佛还在闪亮，体现其法力之高，竟有些“尘世不可玷污其”的感觉。
据说龙门石窟从北魏建起，知道五代结束，经过了多少皇帝的心血修筑，聚集了多少古人的智慧，云集了多少广大人民的汗水，才建成了如此雄伟壮观的石窟！看这些佛像，大的震撼人心，晓得精雕细刻，这无疑不是在显示古人的智慧，大大小小。密如蜂穴，这雄伟精致的艺术品陶冶了多少人的情操！仔细扩开范围，你会感到，在这里处处透着一种古老的气息，深渊悠久，似乎祖先留下的魁宝不可玷污，人们在路上走着，脚步不由自主的放轻了，说话生不由自主的变小了，甚至呼吸也不由自主的紧促了，这里的文化吸引着每一个游客的眼睛，静静的去听，去感觉，有一种古老历史悠久的美，使人静了，心也静了。
不愿多想为什么遗迹是那么受人欢迎，只觉得欣赏下古人的智慧，陶冶下身心的情操，感受下那与众不同的美，也许就是遗迹的魅力所在。
