二年级经典伴我成长的作文【精简6篇】

时间:2019-03-04 03:27:14
染雾
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二年级经典伴我成长的作文 篇一

《小狗找骨头》给我带来的成长

我是一名二年级的小学生,今年已经九岁了。在这一年的学习生活中,有一本经典的儿童读物深深地影响了我,那就是《小狗找骨头》。

《小狗找骨头》是一本由著名作家王叔叔创作的儿童故事书。这个故事讲述了一只可爱的小狗,它迷路了,于是开始了找骨头的冒险旅程。途中,小狗遇到了一只友善的小鸟,它帮助小狗找到了回家的路。小狗最终找到了属于自己的骨头,并学会了感恩和友善。

这本书给我带来了许多的收获和成长。首先,通过这个故事,我学会了勇敢和坚持。小狗在迷路的时候并没有放弃,而是勇敢地继续寻找骨头。这让我明白了只要坚持努力,就一定能够克服困难,找到属于自己的目标。

其次,这本书还教会了我感恩和友善。小鸟帮助小狗找到了回家的路,而小狗也学会了感恩并友善地对待他人。我从中明白了要善待身边的每一个人,要学会感恩他们对自己的帮助和关心。

最后,这本书还激发了我的阅读兴趣。在读完《小狗找骨头》之后,我对阅读产生了浓厚的兴趣。我开始主动阅读其他的儿童读物,并且愿意和同学们分享自己的阅读心得。通过阅读,我不仅扩大了知识面,还提高了自己的写作和表达能力。

总的来说,《小狗找骨头》这本书给我带来了很多的收获和成长。它教会了我勇敢和坚持,感恩和友善,并且激发了我的阅读兴趣。我会继续读更多的书籍,不断成长和进步。

二年级经典伴我成长的作文 篇二

《小兔子找妈妈》带给我的成长

我是一名二年级的小学生,对于我来说,经典的儿童读物《小兔子找妈妈》是我成长过程中最重要的一本书。

《小兔子找妈妈》是一本由著名作家陈老师创作的儿童故事书。这个故事讲述了一只小兔子迷路了,它开始了找妈妈的冒险旅程。途中,小兔子遇到了许多的朋友,他们都帮助小兔子寻找妈妈。最终,小兔子在一个鲜花丛中找到了妈妈,并学会了勇敢和善良。

这本书给了我很多的启示和成长。首先,通过这个故事,我学会了勇敢和坚持。小兔子在迷路的时候并没有放弃,而是勇敢地继续寻找妈妈。这让我明白了只要坚持努力,就一定能够克服困难,找到属于自己的目标。

其次,这本书还教会了我善良和友善。小兔子在寻找妈妈的过程中遇到了许多的朋友,他们都伸出了援手。这让我明白了要善待身边的每一个人,要学会友善地对待他人。

最后,这本书还激发了我的想象力和创造力。通过阅读《小兔子找妈妈》,我可以想象小兔子和它的朋友们的冒险旅程,还可以创造属于自己的故事。这让我更加喜欢阅读和写作,也提高了我的想象力和创造力。

总的来说,《小兔子找妈妈》这本书给我带来了很多的成长和收获。它教会了我勇敢和坚持,善良和友善,并且激发了我的想象力和创造力。我会继续读更多的经典儿童读物,不断成长和进步。

二年级经典伴我成长的作文 篇三

书是人类进步的阶梯,让我们攀上高峰。它就就像良药,治愈我们的愚蠢。古今中外,多少名言赞叹了书的好处。从古至今,多少诗词带给了我们美丽的人生!

书要选精品,不选现代人的时髦之作,可以选一些古代名著,诗词,儿童文学。我就是一个小书迷,家里的书堆积如山,妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说,这些书可是我的宝贝,不能清理哟!

有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷,妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见,还在书里遨游。要不是妈妈亲自来,我非得看完。看,书的魅力有多大!

是书,让我的人生更加美丽。是书,让我的心胸更加宽广。是书,让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人,有了进步的能量!

在我们还小的时候,我们看一些儿童的,到我们上小学时,我们看起儿童文学。我们的进步,跟着书走!中华血脉因为有书而更加长远!让我们跟着书走,走向更美好的未来,更加美好的现在!创建属于你自己的空间!

二年级经典伴我成长的作文 篇四

书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。从呀呀学语开始,书就陪伴着我慢慢的长大。

《格林童话》、《一千零一夜》、《三毛流浪记》、《老夫子》等童话故事和漫画书,伴着我度过了无忧无虑的童年时代,随着年龄的增长,我从读书中感受到了无穷的乐趣,同时亦懂得了读书的重要性。

读书使我开阔了视野,增长了知识。我喜欢读《我们爱科学》,每当我捧起这本书,从中领悟到了大自然的奥妙,感受到了科学发展的日新月异、海洋生物的千奇百怪。读书也使我明白了一些浅显易懂的道理。记得在《意林》一书中我看到了这样一篇文章《学会说“不”,是一种智慧》。这篇文章中一共向我们讲述了五种说“不”的时候和一些名人拒绝他人的故事。我认为合理地拒绝一些东西才能得到更珍贵的东西。比如我国早期的革命家邓中夏先生,他在北京大学读书时,给自己规定了严格的学习时间,为了不受人干扰,他在纸上写了个“五分钟谈话”,并贴在书桌上来访的个人看到字条后,如果没有重要事情便会马上告辞。有的客人甚至从他那里得到启迪,也抓紧时间学习,不再虚度年华了。还有著名作家端木蕻良、法国文豪雨果等也都有自己的“谢客术”。这些名人故事不正告诉我们,只有学会拒绝,才能成功地跨越生命,只有跨越生命,才能有所成就。

俗语说:“读万卷书,行千里路”。我们现在成处于学生时代的黄金期,要珍惜每一分,每一秒,只有打好根基,才能成器成才。

读书伴我成长,当迷茫困顿时,它给我以启迪,给我以奋进。书是我的良师益友,我喜欢读书!

二年级经典伴我成长的作文 篇五

书是我们的朋友,它既能开拓我们的视野,又能让我们从中学到知识。古人尚有十年寒窗苦读,一心只为考取功名,报效国家。我们敬爱的xxx总理年少时就立下了“为中华之崛起而读书”的目标,xxx之所以创立了丰功伟绩,与他小时候的远大志向分不开的,“中华之崛起”是代代中国人的心愿理想,虽然我只是一名小学生,祖国的未来是由像我们这样一代代的新生力量凝聚而成。我们如一颗颗小树苗,正直少年时期,应当艰苦努力,通过读书学习,提升自己的素质,贮存自己的知识,努力吸取养分,等待他日长成参天大树,这不正是中华之崛起吗?

龙应台曾说过:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利。读书使我们开拓视野,读万卷书,行万里路,书会带我们走遍每一个地方。读书是人进步的阶梯,社会的发展需要人才,人才的培养需要读书,作为一名小学生,我的读书生涯才刚起步,我该读在当下,脚踏实地地走好每一步,努力打好基础争取早日成为有用的人才,为祖国的美好未来奉献我的一份力量!

二年级经典伴我成长的作文 篇六

经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识,还带给了我美的享受,让我感受到了中国文化的魅力。

上小学以来,我们学校开展了各种经典诵读活动,晨读经典,一起读吧,元旦经典诵读朗诵比赛,逐渐的,我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业,我都会读读这些经典,什么《唐诗三百首》、《三字经》,我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语,我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神,连爸爸叫我吃饭,我也没反应,常常读得如痴如醉。

这些经典故事诗文也带给了我许多好处,比如在考试卷上,有时候会出一些这样的题:在相应的情境下写诗句,这时,我脑筋一转,轻而易举就写下来了。当然,这些经典不仅仅只是让我们应付了考试,它很有趣,在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理,陶治了我们的性情,开阔着我们的视野。

关于读经典,还有很多小故事呢。记得刚学《论语》的时候,当我读到“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的时候,我并不明白这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我,这句话的意思是孔子读书做人的道理,他说他每天都会反省他自己,为每个人做事,都尽力了吗?与朋友交往有没有忠诚?老师传授的知识,他自己都温习了吗?我受益匪浅,连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己,更何况我们呢?

我们的成长离不开经典。书能增加人的气质,经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长,不可能一下子明白世间的美与丑,善与恶,对与错。此刻,经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明,走向希望,让我们像纯净的萌芽一样,渐渐绽放出最动人的花。

经典是我形影不离的好朋友,一直陪着我。在成长道路上,我与经典同行!

二年级经典伴我成长的作文【精简6篇】

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