染雾雨写景为主的记叙文作文六年级 篇一：雨中的花朵
细雨如烟，轻轻地飘落在大地上。我拉着妈妈的手，穿过小巷，来到了一片花海。这里是城市中的一座公园，公园里种满了各种各样的鲜花。
雨水打在花瓣上，闪烁着晶莹的光芒，宛如一颗颗宝石。玫瑰花散发出浓郁的芳香，紫色的郁金香在雨中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。妈妈说这是春天的雨，给花儿洗澡，让它们更加美丽。
我仔细观察着每一朵花，发现它们在雨中都变得更加生动。一朵朵花朵都睁开了笑脸，欢迎着雨水的到来。红色的康乃馨向我敞开了怀抱，白色的百合花微微低头，好像在谦虚。粉色的波斯菊们排成一排，犹如一群群可爱的小精灵。
雨水洒在花瓣上，滑过花蕊，顺着花茎滴落到地上。花瓣上的水珠晶莹剔透，好像一颗颗小小的钻石。我伸出手指轻轻触摸，水珠顺着指尖流淌，感觉凉凉的，好舒服。
雨中的花朵们在微风的吹拂下摇摆着身体，好像在为大自然演奏一曲美妙的乐章。雨水洒在花瓣上，把花瓣染成了淡淡的红、黄、粉、紫。它们在雨中散发出淡雅的香气，让人感到心旷神怡。
雨水滴在地上，溅起一片片涟漪。我蹲下身子，看见地上的泥土变得湿漉漉的，好像一块块巧克力。雨滴打在湿润的泥土上，发出“滴答滴答”的声音，好像在与我说话。
雨中的花朵们在微风中摇曳，散发出阵阵芳香。我深深地吸了一口气，感受着大自然的呼吸。雨中的花朵，真美丽！我心中默默地祝福它们，希望它们永远开得灿烂。
雨写景为主的记叙文作文六年级 篇二：雨中的冒险
今天是个阴雨绵绵的日子，我和小伙伴们决定在雨中展开一场别开生面的冒险。
我们穿上雨衣，戴上雨帽，带着雨伞和背包，来到了一个有一片小河的地方。河水在雨中沸腾着，发出“哗哗”的声音，好像在欢迎我们的到来。
我们踏着湿漉漉的泥土，小心翼翼地走到了河边。河水汹涌澎湃，一波波向前奔流，好像在与我们玩耍。我把手伸进河水中，感受着清凉的触感，感觉好舒服。
我们决定在河中漂流，冒险的开始。我们把雨伞打开，扔进了河水中，跟在后面追逐。雨伞在水中飘荡着，像一只大大的白天鹅，欢快地游弋在水中。我们跟随着雨伞，追逐着水的脚步，感受着河水的力量。
河水带着我们继续前行，我们身处在一片绿色的世界中。河岸两旁的树木摇曳着身体，像是在欢迎我们的到来。草地上的花朵也在雨中苏醒，向我们展示着它们的美丽。
我们的冒险还不止于此，我们决定去探险岛。探险岛是河中的一个小岛，岛上长满了高高的草丛和茂密的树木。我们小心地踩过河水，来到了探险岛上。
岛上的树木高大挺拔，像一座座巍峨的塔楼。我们小心地穿越着树林，寻找着宝藏。忽然，我看见一颗树上挂着一串红红的果子，我高兴地跑过去，伸手摘下一颗，放进了口中。果子甜甜的，好好吃！
我们在探险岛上度过了一段愉快的时光，然后又回到了河边。我们带着湿漉漉的衣服和笑脸回到了家中。这次雨中的冒险，让我们体验到了大自然的力量和美丽，也让我们更加勇敢和快乐。我们决定以后每当下雨的时候，还要再去冒险！
雨写景为主的记叙文作文六年级 篇三
雨敲着路上的那一块块石板，发出声声寂寞的“滴答”。一层看不见的孤寂，悄悄笼罩了大地。
我倚在窗边，眼睛却望着盆中的一抹新绿。今天，我就要去扫墓了。
我踏上那长长的青石台阶，来到了墓前。用手拨开墓前的杂草，轻抚那一行行凄凉的字。此刻，爷爷您与我虽是近在咫尺，但却又隔着生死两界!爷爷，您知道我有多思念您吗!我知道，现在，您正看着我，微笑着，看着我!
在我能记事前，您就已经去世。记忆里，关于您的就只有奶奶对您的一句评价，一句赞美：“你爷爷，是个有文化、博学广文的人!”所以，对于您，我是充满了崇敬与思念的。
当奶奶叫我来给墓打扫时，我才回过神来。奶奶神色凝重地递来一把扫帚，我接了过来，默默地在墓上扫着。尘土飞扬，霎时间就形成了一个小小的“龙卷风”。将叶子扫在一边后，我站在干净的空地前，将鲜花摆在墓前。随后，我低下头，双手合十，恭恭敬敬地向幕拜了三拜。
大家强忍着痛苦，将眼中即将涌出的泪咽进心里，一个个悲伤地不能自拔，却忍着，强忍着!
回家的路上，气氛低落，大伙儿无言，默默的回了各自的家。我慢吞吞地走进房间，倚在窗边。猛然间，我发现又下起了雨，那朦朦胧胧、孤独寂寞的小雨。
雨，“滴答滴答”的往下落，敲在青石板上，敲在人们的心上。窗外，一片朦朦胧胧的世界……
我默默地坐了下来，低着头。忽然，手上多了几点水珠，抬起头，看见雨依然下着，并未被风儿吹进屋中。不经意间，我瞥到了墙上的一枚镜子，这才发觉，悄悄地，悄悄地，我脸上已经挂满泪珠，泪眼朦胧。
清明的雨，依然下着，而已故的人，却不再复还;已去的时光，却不再复还;已去的亲情，却不再复还!我的爷爷，请您，不要悲伤;请您，不要落泪;请您，看着我，微笑着，看着我!爷爷，您，在天上，过得还好吗?
“爷爷……您，快乐吗?请您……开开心心的，不要挂念我，我也会快乐的去对待每一天，每一年……”我呢喃着，泪水汹涌，一滴一滴的落在手上，落在我的心上。
清明的雨，一滴一滴的落在青石板上，“滴答滴答”的声音，萦绕在我的耳旁……
雨写景为主的记叙文作文六年级 篇四
大树尽情地吸收着雨水，因为这是夏天的雨，让它解渴的雨；小树苗用力地吸取着雨水，因为这是夏天的雨，让它成长的雨；油柏马路欢快地蒸发着雨水，因为这是夏天的雨，让它降温的雨！因为这是夏之雨！
走在路上的人们不用雨伞因为是小雨，因为他们知道这场雨后就是凉爽，所以他们的心情是喜悦的。坐在家中的人们正吹着电扇玩着电脑或者在干着家务，他们知道小雨后会很冷，所以他们的心情是烦躁的。正在做苦工的人们正在辛苦，他们知道会更清爽，所以他们是十分开心的。
农民们正在田地中辛苦的劳作，正要在想哪儿有水时下了一场雨，解决了他们的燃眉之急，所以农民们眉毛放轻了，心结也解开了。夏天消防队员们正在大火前和炎炎夏日下工作，正是这一场大雨熄灭了大火，那是多么欢喜开心啊！
但有人欢喜也有人愁，愁是那些重灾区奔来就不好挖，在加上下雨了一下加上了泥土变成了泥石流！还在一些人不怀好意想乱烧垃圾，被雨水灭了，好不火燥！
夏之雨，有人欢喜有人愁，喜的更喜，愁的更愁！
我爱四季，我更爱四季之雨，其中更爱夏之雨！
雨写景为主的记叙文作文六年级 篇五
我们小区的楼下有一个小花园，我特别喜欢。八月中旬，雨量特别多，而雨时的花园，更是让我喜爱。这秋雨没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。
我撑着雨伞，走在花园的塑胶路上。在两个小草丘间有一个坑，坑立即买了水，成了一个小水潭，当雨点落到水潭中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符，水潭底部还有石子，石子上铺满了青苔，一些三叶草从石子的缝隙间冒了出来，挺立在水面上，像一个迷你水池。
走到草地边，看到雨如万条银丝从天上飘下来，草尖落下一排排水滴，像美丽的珠帘。整片草地除了绿色，上面还有星星点点的白色和一个个小圆点。走到白点旁，原来是一朵朵小白花苞，花苞底下还带一些紫色，花苞鼓鼓的像刚刚吃饱的小娃娃。走到小圆点旁，原来是一把把蘑菇小伞，捏捏看，软软的，像一团棉花，让人爱不释手。
小花园里还有一个水池，雨点落在池面上，打破了池子的宁静，发出细细的声音，雨水在池面上激起水花，似母亲的慈爱唠叨，似贝多芬在演奏乐曲，似朋友在倾诉心事，似宝石在空中挥洒，似雨滴在池面跳舞。池塘边围绕着树木，树木的绿色更加浓郁，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的项链。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
我喜爱在秋雨中漫步，感受秋雨那丝丝清凉。在秋雨中漫步，伸出双手，雨水落入手中，丝丝冰凉直入心间。用眼睛去欣赏这花园雨景，是多么享受啊！
雨写景为主的记叙文作文六年级 篇六
我爱雨，更爱夏天的雨，爱它的来的突然。
刚刚还是晴空万里，突然乌云密布，天空像个黑锅倒扣在地上，黑压压的，闷得透不过气来，一阵狂风袭来，闪电劈天，雷声震耳，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来。
一个个顽皮的雨娃娃驾着夏风从天而降，仿佛向地上洒落成千万颗珍珠。霎时，天地上犹如挂上了巨大的珠帘。四周的房屋朦朦胧胧，如同一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨娃娃落在屋顶，像坐弹簧床似的又弹了起来，激起朵朵水花。那声音“噼噼啪啪”，就像孩子用鞭子抽打屋顶的瓦片，雨水顺着屋子檐流下来，像断了线的珍珠一串接一串地打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花………细雨中，树儿尽情地舒展腰枝，花儿不住地点火微笑，草儿跳着欢乐的舞蹈，马路上，五颜六色的伞儿就像一朵朵花在移动，美丽极了。
热闹一天的城市在雨中渐渐安静下来，汹涌的人潮流进千山万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在夏天的绿阴中轻轻飘着，一群刚刚放学的孩子撑起花雨伞儿，仿佛是浮动的点点花辨，偶尔过往的车辆就像水波里穿梭的小舟。
雨后，碧蓝的天空出现了一道色彩夺目，五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横跨在天际，一阵清风吹来，带来一阵浓郁芳香，使人心情舒畅。
