染雾四年级志愿者作文 篇一
我是一名四年级的学生，最近我加入了学校的志愿者团队。作为一名志愿者，我有机会为社区和学校做出贡献。我非常兴奋和自豪能够成为这个团队的一员。
作为一名志愿者，我参与了许多活动。其中一项活动是为社区的老人们提供帮助。我们每个周末都会去老人院，与老人们聊天、陪他们玩游戏，还会帮助他们做一些力所能及的事情。通过这个活动，我学会了尊重老人、关心他们，并且理解到他们的孤独感。每次离开老人院，我都会感到满满的成就感和快乐。
另一个活动是为学校的小朋友们提供辅导。我们每天放学后会留在学校图书馆，帮助那些需要帮助的同学完成作业或解决学习中的问题。我喜欢和他们一起学习，因为我可以通过教授他们知识来巩固自己的学习成果。看到他们取得进步，我感到非常骄傲和满足。
志愿者活动不仅让我学到了很多，也提高了我的责任心和团队合作能力。在每个活动中，我们都需要互相帮助、协作。通过与其他志愿者一起工作，我学会了如何与人合作、倾听他人的意见，并且明白了团队合作的重要性。
作为一名四年级的志愿者，我深刻体会到了帮助他人的重要性。每个人都有自己的特长和优势，只要我们愿意付出，就能够为社区和学校做出一份贡献。我希望通过自己的努力，能够影响更多的人，让他们也加入到志愿者的行列中。
四年级志愿者作文 篇二
我是一名四年级学生，最近我加入了学校的志愿者团队。通过参与志愿者活动，我收获了很多，也学到了很多。
作为一名志愿者，我参与了一些社区服务活动。我们去了附近的孤儿院，给孩子们带去欢乐和关爱。我们和他们一起玩游戏、做手工、讲故事，让他们感受到温暖和快乐。在这个过程中，我明白到了关爱他人的重要性，也体会到了自己的幸福与满足。
除了社区服务，我还参与了一些环保活动。我们去了附近的公园，清理垃圾，种植树木。通过这些活动，我了解到环境保护的重要性，明白到每个人都应该为保护环境出一份力。我还学会了如何正确分类垃圾、节约用水和用电。
作为一名志愿者，我不仅能够帮助他人，还能够提升自己。通过参与各种活动，我学到了很多实用的技能，如沟通技巧、团队合作和解决问题的能力。我还变得更加自信和独立，因为我知道只要努力，就能够克服困难，取得成功。
志愿者活动让我感受到了帮助他人的快乐和满足感。每次参与活动，我都能够看到别人因为我的帮助而笑容满面，这让我觉得非常幸福。我希望通过我的努力和影响，能够鼓励更多的人加入志愿者行列，一起为社会做出贡献。
作为一名四年级的志愿者，我将继续努力，用行动影响他人。我相信只要每个人都能够为社会付出一份力，我们的社会将会变得更加美好。
四年级志愿者作文 篇三
去年暑假，妈妈给我报了一个小小志愿者参加一个社区的巡逻活动。
那天一大早，姥爷就把我送到了活动的小区。在那里，我看见了许多小朋友和组织活动的老师，特别激动。后来，我们被分成了两组，年龄大的去慰问老人，年龄小的就提着水去给站岗的志愿者们送水。
老师带着我们组很快便出发了，天气特别热，我刚走一点，就满头大汗了。我想：“这大热天，他们站岗的地方一定有电风扇或者空调吧。”
正当我胡思乱想的时候，组织活动的老师突然说：“到了。”结果出人意料的是，那里什么设施也没有，只有一把椅子。我恭恭敬敬地把水递给志愿者，志愿者微笑着接过去。这时，我才发现这是一个大约六、七十岁的老奶奶，年龄虽然很大了，但为了我们美好的环境，居然还在这里站岗。
这次志愿活动不仅让我知道了，当志愿者不容易，而且也给志愿者提供了方便，未来我也要做一名志愿者，做一个对社会有用的人。
四年级志愿者作文 篇四
志愿者这个词语对于我已不陌生，这个暑假我有幸成为了
当我得知和社区的小志愿者们要一起去孤儿院看望那里的小朋友，我的心情既高兴又紧张。高兴的是我们可以做一个小小志愿者奉献一份爱心去帮助那些小朋友们。
当我们和工作人员走进孤儿院的房间时，出现在我眼前的并不是那活泼可爱、行动自如的小朋友，而是一群患有各种疾病生活不能自理的孩子，我的心一下就沉痛起来，他们失去了父母的爱还要承受身体上的伤痛，这是什么样的童年经历啊!
通过老师们的介绍和学习的简单护理知识，我们很快就和小朋友玩在一起了，陪他们玩玩具、看书、讲故事，教他们写字、画画，我们尽自己的能力照顾他们。
很快一天的时间就过去了，虽然很辛苦但看着小朋友们脸上天真可爱快乐的表情时我还是感到十分值得!希望他们在孤儿院和大家的帮助下享受本该属于自己的童年，同时相信他们一定会战胜病魔，用坚强、乐观的精神面对未来!
这就是我的一次志愿者经历，虽然很累，但感到很值得，我帮助温暖了需要帮助的人!其中一员。
结尾：
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四年级志愿者作文 篇五
今天，我路过楼下的红绿灯十字口的时候，发现路口站了好几位戴着红帽子的志愿者在指挥交通。妈妈问我：“想不想体验一下呢？”我激动地说：“想！”妈妈就给我穿上她的志愿者衣服，戴上小红帽，瞬间，我也变成了一个小小志愿者。
我来到一位正在指挥交通的姐姐身边，对姐姐说：“姐姐，可以让我用一用你的小红旗吗？我也想体验一下交通指挥员。”姐姐微笑地递给了我。
我拿着小红旗，站在斑马线的前面，如果交通信号灯变成了红灯，我就举起小红旗，示意骑电动车的人停下来，等变成了绿灯，我再把小红旗放下来。大部分的人都非常地遵守交通规则。但也有个别的闯红灯，还有一个骑电动车的逆行，我们拦都拦不住，志愿者姐姐只好在背后大声对她说：“骑车不可以逆行，很危险的！”
能够体验当一名志愿者，我觉得非常有意义，也非常地开心。我发现，自从四城联创以来，我们的街道变得更加干净了，交通变得更加有序，只要我们每个人都贡献自己的一份力量，我们的家园会变得更加美好！
四年级志愿者作文 篇六
11月22日星期日上午，我和几位同学一起在金山铁路金山卫站体验了志愿者服务。
到达那边，我们换上了红色的志愿者服务的衣服，佩戴上了志愿者证，红领巾在胸前飘扬着，心里有一点儿小激动呢。老师把我和另外两位同学安排在铁路站的北出口。在我们体验志愿者活动的两个小时里，一共有三个班次。有的乘客要前往金山嘴渔村，我们认真地提供了方向以及路线;有的乘客不知道如何刷卡通过，我们及时地指引他们顺利通过。
第二班列车到了，一位老爷爷拎着大包小包下车来到站台打算刷站票出去，他从口袋里摸出两张站票，其中一张站票是前几天的而另一张站票是今天的，老爷爷可能是因为不知道那张票是今天的便向我们发出了“求助信号”，我们便找出站票给老爷爷引导如何使用，老爷爷笑眯眯的向我们言谢，离开了。
在我们的热情帮助下，有许多乘客得到了我们的帮助，我们也收获了那些乘客的真诚言谢和微笑。
一个上午的志愿者服务活动结束了，这让我们更进一步的了解到了志愿者的辛苦，更让我感受到了服务他人的喜悦感和自豪。
