染雾种花作文六年级 篇一
我爱种花
我是一个六年级的学生，最近我对种花产生了浓厚的兴趣。每天放学后，我都会来到花坛旁边，仔细观察着花朵的成长和变化。
最开始，我选择了一些简单的花种，比如向日葵和康乃馨。我认真地阅读了关于这些花的种植方法，并按照指导进行了种植。我先在花盆里放入适量的土壤，然后小心地把种子种在土壤里，并轻轻地浇上水。之后，我每天都会细心地观察花盆里的土壤湿度，并根据需要适时浇水。经过几天的等待，细小的芽苗终于出现在土壤中，我感到非常激动。
为了让花朵能够更好地生长，我还学习了如何施肥和修剪。我按照专家的建议，定期给花盆里的花朵施肥，以提供充足的营养。同时，我还学会了修剪花朵的方法。我发现修剪可以让花朵更加茂盛和有力，所以我每隔一段时间就会修剪一下花朵。
经过几个月的努力，我的花朵终于开放了。我看着这些美丽的花朵，心里充满了自豪和喜悦。我觉得自己像一个小小的园丁，收获了自己的劳动成果。
种花不仅给我带来了快乐，还培养了我的耐心和责任心。在种花的过程中，我学会了等待和付出。每一次的劳动，都是为了让花朵更加美丽。同时，我也学会了珍惜和呵护。我明白，只有用心去照料，花朵才能茁壮成长。
种花，让我感受到了大自然的魅力，也让我学会了如何爱护生命。我希望能够继续种花，用我的爱心和耐心，让更多的花朵在我的呵护下绽放。
种花作文六年级 篇二
花开的魔力
每当我看到花朵绽放的美景，我就会不禁感叹大自然的魔力。花开的过程中蕴含着无穷的力量和魅力，而种花正是让我亲身体验这一奇妙过程的方式。
种花不仅仅是为了观赏美丽的花朵，更是一种与大自然亲密接触的方式。每一次的种植，都需要我与土壤、阳光和水分进行互动。我首先选择种植的花种，然后准备好适合它们生长的土壤，再根据需要给予足够的阳光和水分。在这个过程中，我能够感受到土壤的湿度、阳光的温暖和水分的滋润，仿佛我与大自然之间建立起了一种微妙的联系。
种花还让我学会了耐心和坚持。花朵的成长需要时间和耐心，而我也需要时刻关注它们的需求并妥善照料。我会定期浇水、施肥和修剪，以确保花朵能够获得充足的营养和良好的生长环境。虽然这个过程可能需要花费较多的时间和精力，但当我看到花朵绽放时，所有的付出都变得值得。
种花还教会了我珍惜和呵护。我明白，花朵的美丽是短暂的，所以我会用心欣赏每一朵花的绽放，同时也会保护它们不受外界的伤害。我定期检查花朵的生长状况，防止虫害和病菌的侵害。我希望每一朵花都能够健康地成长，让更多的人能够欣赏到它们的美丽。
种花的过程中，我感受到了大自然的魅力和生命的力量。我相信，只有与大自然和谐相处，我们才能够真正体验到生命的美好。所以，我会继续种花，用我的爱心和耐心，让更多的花朵在我的呵护下绽放。
种花作文六年级 篇三
段静雯
每当我从书桌望向窗外，阳台上的花朵总是在向我微笑。
那是一朵郁金香，是我过生日时，妈妈给与我的礼物。妈妈把种子捧到手里，随后我迫不及待的将种子种到花盆里，迅速拿来一个小水壶，装满水，细心浇灌。浇完后便把花盆放到阳台上，花盆里的种子吸收着阳光的温暖。
过了几天，它发芽了，嫩绿的小叶子很是可爱。又过了几天，它长出几个小花苞，好像雏鹰即将展开双翅翱翔蔚蓝天际。我更激动了，期待着它开放后的美丽。
第二天，我早早跑到阳台上，欢呼雀跃起来：开了，花开了。
鲜艳的花绽放着灿烂的笑脸。散发出的香气也使人如痴如醉。我一脸自豪与欣喜地欣赏那朵郁金香。
一次放学，我因为考试失利，懊恼不堪。回家路上，平时总爱说个不停的我突然安静了下来。好像一大片乌云在头顶堆积。抬头望望天，平日湛蓝的天空突然变得灰蒙蒙的，仿佛也在为我感到伤心与惋惜。回到家后，望向窗边，仿佛天空失去色彩，变得灰暗。唯有那朵郁金香还绽放着笑脸，仿佛在对我说：你不要气馁，一次考的不好，不代表你学的不好。你不要灰心，认真学习，课后复习。争取下次做的更好！看到那朵郁金香，顿使烦恼烟消云散。
亲自栽培的花，好似黑暗中一缕洁白的光；好似下雨后那美丽的彩虹；好似白纸上唯一的一抹色彩。花儿虽微小，却能让生活变得更美好。
种花作文六年级 篇四
梅花向来都是从古至今文人墨客所歌咏的对象。梅花如寒冬中的一丝火苗，那红色的花瓣给银装素裹的世界多抹了一些色彩，给人一种暖和的感觉。
有人说：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为我们负重前行。”如今，人们用这句话来赞美那些最美逆行者，他们在一线战“疫”中冒着最容易感染的风险，保护我们的生命。他们便是——医务人员。
他们像梅花一样，在寒冬中如一丝希望，给予人鼓励，愈是风欺雪压，花开得愈是秀丽。这就是中国精神，在困难下永不低头，不求名利。
在这场没有硝烟的战争中，有人拍下了一张照片：上面是一位医务人员与一位儿童。这位儿童的家人因感染了病毒需要这位医务人员的照顾。在分离的时候，孩子向医生鞠了一躬，医生回鞠一躬。这张照片与我曾经看到过一张民国时期的黑白照片不约而同地吻合。我曾看到过民国时期的一张老照片上面也是一个孩子，为感谢医生的救命之恩，鞠了一躬，医生也回敬一躬。这两张照片都说明了医生的无私与孩子的天真。后来报道说那位医务人员家里也有一个孩子，但他还是选择照顾这个陌生的孩子，虽然没有奋战在一线，但照顾被感染患者孩子也是有一定的风险，但这医护人员却无私地向那孩子敞开怀抱。
在方舱医院中有一位年旬八十的老人成功出院，他隔着玻璃对他的主治医生说：“谢谢！”当记者采访医生时，问他一个问题：“你怕不怕被感染？”
那位医生毫不犹豫的说：“不怕，因为我相信我的同事会救我，会让我重新站在这个战场上重新救人。”
不求名利，不畏生死，这是所有前线战疫中人们的心声。正如梅花一样，傲然于冰天雪地之中，作为祖国的未来，我们也该具有梅花的秉性。
种花作文六年级 篇五
一天，我从花卉市场买了两颗种子，当然店主只说他叫“小太阳”，留下许多悬念。
我先找了个大盆，把从楼下寻来的土放进去，用铲刨个小坑，将种子小心翼翼地放了进去，用土埋起来，洒了一些水，大功告成，就等它发芽了。
就这样，每天早上不叫自起，飞跑去浇水，在我一天天的呵护浇灌下，它们终于起了探究外面世界的意念，从土里冒出了头。我也大喜过望，看着看着就是一个小时，没完没了。
过了两三周，它们的茎越长越长，变粗，布满了细细的绒毛。不久，还抽出了新芽，小小的，绿绿的，娇娇嫩嫩，让人好想去摸一摸。它们渐渐变大，叶根宽，叶茎细，呈椭圆状，很可爱。每次浇水过后，叶片上都会滚动着颗颗珍珠，晶晶亮亮，阳光下闪闪的，仿佛天上的星星。远远的.样子，酷似一只只小仓鼠，让人心里涌出无法描摹的愉悦。
一个月后，它们伸出了两个花苞，小孩子拳头大小，我从没见过那么大的花苞。绽开时，颇有菊花的韵味，富丽华美。我恍然明白，这是向日葵，我竟种了两棵向日葵！心里既有喜悦，也有满满的成就感。
金灿灿的阳光下，它们原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围着硕大的墨绿色的蕊，许多绿色的小叶环列在花盘下面。真是好看极了！
生活中，看着花开花落，心中总洋溢着快乐。种花，让生活更美好！
种花作文六年级 篇六
看见奶奶种的花总是开出鲜艳美丽的花朵，我便想：有一天，我也要自己种一盆美丽的花。奶奶好像看出我的心思，就说：“奶奶教你种花好吗？”我听了以后非常高兴。
奶奶拿出两个花盆，两颗花籽，让我边看边学。只见奶奶先在泥土中挖了一个小洞，然后把花籽放进去，再用泥土填平，浇上水。看完后我也跟着奶奶做，种完后，我就天天盼着这小小的生命快点发芽、生长。
几个星期后，我的小花终于发了芽，我万分高兴，赶快给他浇水，而奶奶呢？则在一旁看着我，又几个星期过去了，我急忙去看我的小花，可是，我的小花纹丝不动，而奶奶种的花却开的这么艳丽，那么鲜活。我“呜呜”地哭了起来。奶奶走过来告诉我：“一个人如果做事没恒心，他是任何事也做不成功的。你心急于让小花生长发芽，可是花儿的生长是有规律的，一个生命的生长也需要足够的时间呀！”听了奶奶的一席话，我又耐心地等待着。
一个月过去了我的小花终于绽放出来了，而且那么美丽，那么可爱。我拿着花，开心地起了圈圈。我学会了种花，同时也懂得了一个道理：做事要有恒心，没有恒心是不能做好一件事的。
