小学一年级作文注音版(优选3篇)

时间:2016-08-08 03:24:25
染雾
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小学一年级作文注音版 篇一

我的家人

wo de jia ren

我有一个幸福的家庭。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸叫张伟,妈妈叫李丽,我叫小明。我们一起住在一个小房子里。

爸爸是一名工程师,他每天都很忙。他喜欢修理东西,经常帮邻居们修理电视、电脑等。妈妈是一名老师,她教小学生数学。她每天都很忙,但她还是会在晚上给我讲故事。

我是一年级学生,我喜欢读书和画画。每天放学后,我会和爸爸妈妈一起做作业。他们会教我认字、写字和做数学题。有时候,我会和爸爸妈妈一起玩游戏或者看电视。

我和爸爸妈妈之间的关系很好。他们对我很关心,每天都会问我在学校过得怎么样。我也会告诉他们我学到了什么新知识。我们经常一起去公园散步,有时候还会去游乐场玩。

我爱我的家庭,我觉得我是世界上最幸福的小孩。

小学一年级作文注音版 篇二

我的宠物小猫

wo de chong wu xiao mao

我有一只宠物小猫,它叫咪咪。咪咪是一只白色的小猫,有一对大大的蓝色眼睛。它非常可爱。

咪咪是我最好的朋友。每天放学后,我都会和它一起玩耍。我会给它喂食物,给它喝水。有时候,我还会给它洗澡。它喜欢玩球和抓老鼠。我会拿球和线给它玩,它就会追着球和线跑来跑去。

咪咪很聪明,它会听我的指令。我可以让它坐下、趴下和握手。有时候,我还会给它穿漂亮的衣服,它看起来非常搞笑。

咪咪是一只很温顺的猫。它从来不会咬人或抓人。每天晚上,它都会跳到我的床上陪我睡觉。我感觉很安心,因为有它在我身边。

我很爱我的宠物小猫咪咪,它是我最忠实的伙伴。我希望它永远健康快乐。

以上是小学一年级作文注音版的两篇文章,分别描述了我的家人和我的宠物小猫。希望你喜欢!

小学一年级作文注音版 篇三

我有一个很要好的朋友,她的名字叫周巧眉。平日里总爱

梳着一对小辫子,白净的脸庞上,一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛两颗耀眼的明珠,笔直的鼻子下面一张樱桃般的小嘴总是挂着迷人的笑容,见到她的人总会情不自禁地

赞叹:“多么俊俏的小姑娘啊!”她不仅长的好看,而且非常乐于助人,经常为同学

们排忧解难。

有一天放学后,班里几个同学参加学校奥数兴趣班选拔考试,考试要求用2B铅笔填涂答题卡。正当大家准备结伴去礼堂参加考试时,忽然,刘宇宸叫道:“坏了,我的2B铅笔呢?刚才我还看到的,怎么这会儿不见了。马上就要考试了,怎么办啊!”周巧眉看到这种情况,立即说:“大家有富余的铅笔吗?先借给刘宇宸用一用。”大家互相看来看,摇起头来。“我想就45分钟的.考试,一共才八道题,应该用不了那么多笔,我就只带了一根。”“我也是这样的。”同学们七嘴八舌地说了起来,看着大家乱轰轰地吵吵,却没什么

解决办法,周巧眉果断地说到:“要不,我们大家一起帮他找找吧。”于是,几个同学分头在教室的各个角落找开了。但是,经过一番寻找

,大家没有找到刘宇宸的铅笔。这时,考试预备铃声响起来了,周巧眉想了想,说到:“刘宇宸,你先拿着我的铅笔去考试吧,我再想办法去找一根。你们大家也赶快去吧,别迟到了。同学们,要加油,为咱们班争取好成绩

!”“那你怎么办呢?”我和刘宇宸同时问道。“你们别管了,我会想办法的,赶快走,你们不会让咱们班都没有成绩

吧?”说着,她连推戴桑地把我们推出了教室。“那你也快点埃”大家纷纷说道。“知道了,快去吧!”我们离开了教室,向礼堂飞奔而去。刚到礼堂,第二遍正式考试铃声就响起来了,我不禁向走廊方向张望起来,但我没有看见周巧眉的身影。也不知道过了多久,我听见有桌子和椅子搬动的声音,我抬头一看,周巧眉来了,只见她脸上红扑扑的,额头和笔尖还有几颗汗珠,正气喘吁吁地往凳子上坐。看到我询问的眼神,她对我点了点头,并用一个我俩特有的手势告诉我“加油!”虽然整个考试过程中,我做得比较顺利,但我却一直很担心,不知道周巧眉考的怎样

一周后,考试结果出来了,班里9个参加考试的同学,除了周巧眉以外,其余都考上了。其中:我和刘宇宸考上了A班,4个同学考上B班,2个同学考上C班。看到这个结果,我心里很难过,周巧眉可是我们班奥数学的最好的同学啊,她不应该考不上的。我找到周巧眉,她看出了我的心事,很轻松地对我说:“没关系,这回我没考上也不代表我以后考不上啊,小心!下回我会超过你。”我试图询问那天的事情,但她什么也没说。过了很久,一次偶然机会,我才知道那天我们走后,她去老师办公室找铅笔,但老师没在,于是她只好出校门到小卖部去买铅笔,回来考试时已经迟到十几分钟了,正是这十几分钟,她没来得及做最后两道大题。

她就是这样一个热心关心同学的人,一个乐于助人的人,一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我最好的朋友----周巧眉。

2.我最敬佩的人

我最敬佩的人是一位男老师,他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑,还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师:杨老师。

那是发生在我上四年级

的时候的一件事。一天,上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响,随着一串熟悉的脚步声接近,杨老师拿着一个夹子走进教室。杨老师身后跟着班长,班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室,班里的同学发出惊呼“噢!大蛋糕,今天是什么日子呀!”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上,他和风细雨

地说:“同学们,你们想想你们现在该过几岁生日了?”“十岁”同学们一起高呼。“是啊!你们长大了,你们就要走过人生的第一个十年。这十年里,你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话;从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑;从不识字到看书读报,你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会很长,有很多个十年等着你们。你们以今天为起点,思考一下你们的未来,你们应该做什么?怎么做?。”教室里格外得安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说:“今天是我们班三个同学的生日,我们一起来祝他们生日快乐。”杨老师一一念出名来。我吃了一惊,没想到杨老师这样心细,居然记着我的生日。我心里好激动,充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀!是个双层大蛋糕。杨老师先在上面插了四十支蜡烛,然后把它们点燃了,说:“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿,一起吹息了蜡烛。

接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸,说:“同学们,你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面,这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学生。我的纸是金橘黄色的,它象表达我的快乐心情,也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话:“终于拥有一个两位数的年龄,一切将从一个更高更新的起点开始,小伙子去创造奇迹吧!让更多的人记住你的名字!”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。

我们开始吃蛋糕,每个人都分到一块,我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。

我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。

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