小学四年级作文,送给父亲的生日礼物【经典3篇】

时间:2011-09-06 06:25:32
染雾
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篇一:爸爸的生日礼物

今天是爸爸的生日,我特意准备了一份特别的礼物送给他。这个礼物是我亲手制作的,希望爸爸会喜欢。

这个礼物是一本装满了我们一家人的照片的相册。我知道爸爸很喜欢拍照片,而且他也很喜欢回忆我们一家人的美好时光。所以,我决定给他制作一本相册,让他可以随时翻看我们的照片。

为了制作这本相册,我先从家里找出了我们一家人的照片。有的是我们去旅行时拍的,有的是我们在家里一起度过的美好时光。我挑选了一些最喜欢的照片,然后用剪刀剪成了不同的形状,比如心形、星星形等等。

接下来,我用彩纸制作了相册的封面。我选择了爸爸最喜欢的颜色——蓝色。我把蓝色的彩纸剪成了一个大大的矩形,然后用胶水把照片粘在上面。我还用银色的笔写上了“爸爸,生日快乐!”几个大字,让封面更加漂亮。

然后,我把所有的照片按照时间的先后顺序粘贴在相册的内页上。每一张照片旁边,我还写上了具体的时间和地点,这样爸爸就可以清楚地回忆起那些美好的瞬间了。

最后,我用彩纸和丝带把相册装饰得更加漂亮。我用粉色的彩纸剪出了几个花朵和蝴蝶,然后用丝带将它们固定在相册的四个角落。这样,相册就变得更加精美了。

制作完成后,我将相册放在了桌子上。当爸爸回家看到这个礼物时,他非常开心,眼睛里闪烁着幸福的光芒。他拿起相册,一页一页地翻看,回忆着我们一家人的美好时光。看着爸爸的笑脸,我觉得我为他准备的这份生日礼物真的很成功。

我希望这个相册可以让爸爸永远记住我们一家人在一起的快乐时光,也希望他每次看到这本相册时都会感受到我们对他的爱和关心。

篇二:爸爸的生日礼物

今天是爸爸的生日,我特意准备了一份特别的礼物送给他。这个礼物是一个由我编写的故事,希望爸爸会喜欢。

故事的主人公是一个勇敢而聪明的小孩,他的名字叫小明。小明非常爱他的爸爸,每天放学回家后,他都会主动帮爸爸做一些力所能及的事情,比如帮爸爸倒杯水、整理房间等等。

有一天,小明突然发现爸爸变得很忙碌,他总是在加班,回家的时间也越来越晚。小明非常想念爸爸,他觉得自己能做一些事情来帮助爸爸。于是,小明开始主动做家务,比如洗碗、扫地等等。虽然小明不太擅长这些事情,但他一直努力着,希望能够减轻爸爸的负担。

经过一段时间的努力,小明发现爸爸似乎不再那么疲惫了,而且回家的时间也变得早了。小明觉得自己的努力没有白费,他很高兴自己能够帮助爸爸。

爸爸的生日到了,小明决定为爸爸写一篇故事,以表达他对爸爸的爱和感激之情。在故事中,小明描述了自己是如何努力做家务,帮助爸爸的事情,还写到了爸爸因为他的努力而变得更轻松、更开心的情景。

小明把这个故事用精美的纸张装订了起来,然后在封面上写上了“爸爸,生日快乐!”几个大字。他把这个故事当成了生日礼物,送给了爸爸。

当爸爸看到这个礼物时,他非常感动。他读着故事,眼睛里充满了泪水。他看到了小明对他的爱和关心,也看到了小明的努力和成长。他觉得自己是多么幸福,拥有这样一个聪明和爱他的孩子。

我希望这个故事可以让爸爸感受到我的爱和感激之情,也希望他每次读这个故事时都会觉得温暖和幸福。

小学四年级作文,送给父亲的生日礼物 篇三

小学四年级作文,送给父亲的生日礼物

小学四年级作文,送给父亲的生日礼物正文:

今年的农历二月十二月是我爸爸五十五岁的生日,快到生日了,我想了又想,不知道送什么礼物给爸爸。记得以往爸爸的生日,我去商场买了很平凡的礼物送给爸爸,当爸爸拆开礼物时,他的脸上并没有增添更多的笑容。

送什么礼物好呢?我左思右想,就是想不出,我把自己的疑问告诉妈妈,希望妈妈给我更好的建议。妈妈说:“你爸爸不想你浪费钱来

给他买东西,他希望你能通过自己的努力,用成绩来报答他。”哦!我明白了,爸爸平时最担心我的数学,我决定要在第二单元的考试中拿到好成绩。

我于是开始行动,在学第二单元的内容前,我先提前预习,不懂之处做上记号,老师讲解时我专心听讲,当有些问题还未听明白时,下课我便追问老师,潘老师很耐心地解释给我听,直到我弄懂为止。就这样,我学数学的兴趣越来越浓。“工夫不负有心人”,我在第二单元的考试中终于取得100分。当我看到数学试卷上那又红又大的数字“100”时,我高兴得一蹦三尺高,我终于有礼物送给爸爸了!

就在爸爸生日的那天,我把试卷叠好放进礼物盒里,又用胶纸把它封好。当大家都送完礼物了,我才从书包里拿出礼物递给爸爸说:“祝爸爸身体健康,生日快乐!”又加了一句“祝爸爸永远快乐、永远幸福!”爸爸接过礼物说:“咦,轻轻的,什么东西?”我说:“这礼物是您盼望已久的,希望它能带给您快乐。”爸爸终于拆开了,当他看到醒目的“100”分时,爸爸高兴地抱起我,说:“这件礼物最珍贵,我最喜欢,谢谢你。”

我终于实现自己的心愿,那天是我最高兴的一天。

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小学四年级作文,送给父亲的生日礼物【经典3篇】

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