作文 老师的话(通用6篇)

时间:2019-07-05 05:20:32
染雾
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作文 老师的话 篇一

老师的话

作为学生,我时常被老师的话所感动。无论是在学校还是在生活中,老师的鼓励和指导都给了我极大的帮助和支持。他们的言传身教不仅教会了我知识,更塑造了我的性格和世界观。

在学校里,老师是我们的引路人。每当我遇到困难和挫折时,老师总是耐心地教导我如何克服困难,鼓励我勇敢面对挑战。记得有一次,我在做一道数学题时陷入了困惑,不知道如何下手。当时,老师看到了我的困扰,他主动过来帮助我。他耐心地解释了题目的思路,并给了我一些解题的技巧。经过他的指导,我终于顺利解出了题目。老师的帮助让我深感温暖和感动,也激发了我对学习的兴趣和自信心。

除了在学习上,老师的话也对我的成长产生了积极的影响。在校外活动中,老师常常告诫我们要遵守规则、尊重他人、团结合作。这些话语让我明白了做人的原则和价值观,教会了我如何与他人相处。记得在一次班级活动中,我和同学们发生了争执,情绪激动的我几乎要失去理智。这时,老师走过来,他平静地对我说:“冷静下来,放下争吵,你们应该相互帮助,团结合作才能完成任务。”听到老师的话,我顿时意识到自己的错误,我主动向同学道歉,并和他们一起努力完成了任务。老师的话不仅让我学会了冷静和宽容,也让我明白了团队合作的重要性。

总结起来,老师的话是我成长路上的引导灯。他们的鼓励和指导让我在困难中坚持,在挫折中奋发。他们的教诲让我明白了做人的道理和处世的智慧。我会将老师的话铭记在心,时刻以老师的期望为动力,不断努力成长,为社会做出贡献。

作文 老师的话 篇二

老师的话

老师的话就像一盏明灯,照亮了我前行的路。无论是在学习上还是生活中,老师的言传身教都让我受益匪浅。

在学习上,老师的话给了我极大的鼓励和动力。每当我遇到困难时,老师总是耐心地给予指导和支持。记得有一次,我在学习英语时遇到了一道难题,我感到非常迷茫。当时,老师看到了我的困扰,他主动过来帮助我。他不仅解答了我的问题,还给了我一些学习方法和技巧。通过老师的指导,我渐渐掌握了解题的思路,提高了英语水平。老师的话让我明白了学习的重要性和方法,也激发了我对知识的热爱和追求。

在生活中,老师的话也对我产生了积极的影响。他们常常教导我们要做一个有道德、有责任心的人。记得有一次,我捡到了一块钱,当时我的第一反应是将它留下,因为我觉得捡到别人的钱应该归还给对方。而后,老师在课堂上讲了一个故事,故事中的主人公捡到了一块钱后却并没有主动归还,最终遭到了不幸。老师告诉我们,做人要讲道德,要有责任心,要懂得珍惜。这番话让我深受触动,我决定将捡到的钱交给学校,希望能够帮助到更多需要帮助的人。老师的话教会了我如何做一个有道德的人,让我明白了做人的价值和意义。

总结起来,老师的话是我成长路上的指南针。他们的鼓励和指导让我在学习中不断前进,在生活中不断成长。他们的教诲让我明白了做人的道理和处世的智慧。我会将老师的话铭记在心,时刻以老师的期望为动力,不断追求进步,成为一个有担当的人。

作文 老师的话 篇三

老师的话     新华镇中心小学四(1)班 赵娟  

  在我的内心中,有无数的小星星,每颗小星星都是一件事的化身。其中却有一颗最闪烁,让我尤为难忘。  

  随着年龄的增长,我渐渐长大了,开始上四年级了。  

  开学时,我进了 王晓丽 老师的班。 王 老师她有着乌黑亮丽的头发,亮晶晶的眼睛,每个学生都很喜欢她、敬仰她。可是没有一个学生比我更爱她。因为,这里面有一个不一般的缘故--------  

  在周一大扫除时,我负责的地 方被 老师检查下了,我非常的害怕,活动课 时 老师问我检查的情况,我支支吾吾的说了出来。活动课下了,老师把我叫进她的办公室,随后亲切地对我说:“卫生没有做好不要紧,主要的是你知错就改,做一个诚实的好孩子。”  

  王 老师的一句话,让我改变了想法,这句话抚慰了我幼小的心灵。  

  (指导教师:王晓丽 )

作文 老师的话 篇四

  在我成长的岁月中,我要感谢很多人。而今天,我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。

  在五年以前,幼稚的我刚刚踏进校门,好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂,是老师在生活和学习上给了我许许多多的帮助。五年过后,我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年,在知识的海洋中遨游。在小学生涯中,我有许多事想要感谢老师。

  记得有一次,学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名,刚刚过了几天,许多的项目已经报名满了,可是在实心球投掷这个项目中,还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候,老师让我去这个项目。我听了后,马上就想要回绝掉。

  这是为什么呢?原来我这个人生性胆小,而且从上幼儿园开始,我的体育就不行。在体育课跑步练习中,不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也

不算大,而更加关键的一点,是我根本就没有自信去参加比赛,害怕没有弄好,丢了班级的脸。

  老师听了我的话,没有说什么。在中午吃完饭后,老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师叫我干什么,但是我也去了。

  在老师的办公室里,她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一席话,我顿时有了自信。老师最后对我说:“要相信自己。”

  在这一次的运动会中,我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩,没有老师的帮助,是不可能的一件事!我要感谢我的老师!

  因为老师的一席话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。

  五年来老师不仅教给我知识,而且还教会我要勇于面对困难,树立信心。

  谢谢老师!谢谢老师五年来的教育和培养。

作文 老师的话 篇五

  在我二三年级时,妈妈给我报名学剑桥英语,当时我是个英语盲,什么也不懂,发音不准,吐字不清,妈妈要我问老师,我胆小,怕问,于是,我记下了老师的电话,真好笑,我打到她家里,她刚接,我就把电话挂了,老师知道我是谁,从此,老师也开始关心起我来了。

  四年级时,妈妈给我报名西雅外语,学习新概念英语(1),在班上,我的成绩是名列前茅,考试不是一等奖就是二等奖。哎!一提起我的妈妈,她总是给我换英语学校。后来5年级给我转到了英达,我遇到了一个好的英语老师,名叫齐桐杰,jeffery,他帮我纠正发音,教我读小学英语三级英语,技能大赛帮我选材,在网上我们两个上QQ学习,上个学期在网上他教了我好多英语知识,我们那个班的同学蛮喜欢这个老师的。

  后来,他离开了英达,去了英冠。听之,我也去了英冠报名学新(2),在我们那个班,全部都是大哥哥大姐姐,前面的日记里,我写了一篇日记,《给台湾学生的一封信》,我那篇文章(英文)获了奖呢!你应该为我高兴吧!

  崔老师,现在我参加了“希望之星”英语大赛,你要为我加油哦!

作文 老师的话 篇六

  老师,我有许多心里话想跟你说,可我没有面对你的勇气,我知道你还在生我的气。借这次的作文,我说一说吧!

  老师,我知道自己是个调皮的学生,我也知道你为了教育好我,想了很多方法花了很多时间。老师,我也想变乖,不想每次都惹你生气,可我总是管不住自己。由于我在课堂上玩小东西、讲小话,听讲不认真,还有粗心的毛病,致使应该考高分的我多次亮了“红灯”。你找我谈话,微笑着叫我专心读书,我心里暖暖的,下定决心好好学习,可我……

  老师,我还记得你到我家家访的情形。那次,因为我贪玩没做作业被妈妈打。一赌气,我说不读书了。也没跟你说一声,就躲在家里。你骑着车来到我家,跟我爸爸说了一会儿话,然后来到地里找到正在挖地的我。你爱怜地摸了摸我的头说:“怎么不跟老师说呢?回学校吧,我们都很想你!”你跟我说了好多好多道理,还用车把我载到学校,一点也没有责怪我。老师,你一定看见了我红红的眼圈,但你不知道,看着你的背影,我心里愧疚极了,把自己骂了无数遍。

  老师,上个星期我又没管住自己。在你的课上偷偷地玩吸铁石,还和同桌嘻嘻哈哈地讲笑。你没有批评我,而是批评同桌说:“严莉莎,赵安学习好,所以他不听课,你不能和他比,所以要努力!”这话,让我比挨打挨骂还难受,我明白,你所谓的学习好是打上双引号的。

  上晚自习,你踱着步子讲课。我多么希望你像往常一样在我的桌子旁停留一会儿,哪怕只是几秒钟。可你没有!你有时候停留在陶猛旁边,有时候和李志彬坐在一起,眼睛都不看我一眼。我难过极了!老师,你该不是不理我了吧?

  老师,今天下午,我们在学前班门口背书。有的同学非但没有背书,还你追我赶,捏着棍子打闹。我坐在石块上看书。杨源用扫水的笤帚打了我的胳膊,他没跟我说“对不起!”,转身去找别的目标“开战”去了。你一来,他们都装模作样地读起书来。原本,我是想告诉你的,可你不理我,我想了想,就咽回到了嘴边的话。

  老师,我想改掉陋习,不再惹你生气了,但没有你的帮助我是做不到的。老师原谅我吧!不要不理我,我还想你领着我们快乐地做游戏,愉快地学习!

作文 老师的话(通用6篇)

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