染雾二年级科技手工小制作展作文 篇一
我参加了学校举办的二年级科技手工小制作展，非常开心和激动。在这次展览中，我展示了我亲手制作的一个小风车。
为了制作这个小风车，我需要准备一些材料，包括纸板、剪刀、颜料和牙签。首先，我用剪刀将纸板剪成一个正方形。然后，我在纸板的四个角上剪一个小口，这样我就可以将纸板折成一个小风车的形状了。
接下来，我需要给风车上色。我选择了蓝色和红色的颜料，用刷子将它们涂在纸板上，让小风车变得更加鲜艳。待颜料干透后，我用剪刀在纸板的四个角上分别剪一个小洞，然后用牙签将它们连接在一起，形成一个可以转动的小风车。
当我完成制作后，我非常兴奋地拿着小风车到展览会上展示给大家。很多同学都对我的作品赞不绝口，纷纷围过来询问我制作的过程。我很自豪地向他们介绍了我的创作灵感和制作步骤。
在展览会上，我还看到了其他同学制作的很多有趣的科技手工作品，比如太阳系模型、水力车、火箭模型等等。每一个作品都充满了创意和想象力，展示了我们小学生积极探索科技的态度和能力。
通过这次展览，我不仅学到了很多有关科技手工制作的知识和技巧，还培养了我的动手能力和创造力。我相信，通过不断的学习和实践，我会变得越来越擅长制作各种有趣的科技手工作品。
二年级科技手工小制作展作文 篇二
我非常喜欢参加学校举办的科技手工小制作展，这次展览中我展示的是我自己制作的一个小发电机。
为了制作这个小发电机，我需要准备一些材料，包括铜线、磁铁、铜片和电池。首先，我将铜线绕在一个纸筒上，形成一个线圈。然后，我将磁铁放在纸筒的中间，保证磁铁和铜线之间有一定的距离。
接下来，我需要制作一个转子，用来转动磁铁。我用剪刀将一个铜片剪成一个小圆片，并在中间剪一个小洞。然后，我将这个小圆片放在纸筒的一端，并用胶水固定住。
当我完成制作后，我将一个电池的正极和负极分别连接到铜线的两端。当我转动纸筒时，磁铁会与铜线产生互相作用的力，这样就会产生电流。电流通过铜线流向电池，使灯泡发光。
当我展示我的小发电机时，同学们都非常惊讶和好奇。他们纷纷围过来，询问我制作的过程和原理。我很高兴地向他们解释了发电机的工作原理，并鼓励他们也可以尝试制作自己的发电机。
通过这次制作小发电机的经历，我不仅学到了有关电流和电路的知识，还培养了我的动手能力和解决问题的能力。我相信，通过我们的努力和探索，我们这些二年级的小朋友们一定可以在科技手工制作中创造出更多有趣和有用的作品。
二年级科技手工小制作展作文 篇三
二年级科技手工小制作展作文
参观科技手工活动月作品
8月1日是返校报到的日子,每年的这个时候我们都要参观高年级的哥哥姐姐们为科技手工月做的作品。今年也不例外,我们的参观之旅
首先出场的是一架漂亮的风车,它摇摇摆摆地想我们打着招呼。只见一位大哥哥用手一按按钮,风车便自豪地转了起来。接下来是用易拉罐做的笔筒,上面有许多有趣的图案,还真实用呢!
然后是用光盘和绳子做的溜溜球,这是这里面用最简单的材料做的小制作了。但别看它材料简单,做法却很复杂。我真对这位哥哥的作品佩服得五体投地。我们一边走一边观看小制作,突然,我们看见了一个像被缩小的`房子一样的小制作。有沙发、窗户、室外秋千,还有的甚至有两层呢!里面的做工非常精细。在“房子王国”的对面,还有一个“积木家族”呢!那里面有用积木拼插的航空母舰、驱逐舰、加农炮等。还有许多用电做动力的小制作,如小风扇、招财猫等。
这里面有趣的小制作还有很多呢!等我上三年级了,我一定要比他们做得更好。
