染雾写给老师的信作文 篇一
亲爱的老师，
我是你的学生，写这封信是想向您表达我对您的感激之情。在您的教导下，我收获了许多知识和经验，这些将对我一生都有着深远的影响。
首先，我想感谢您对我学业上的悉心指导。您总是耐心地解答我提出的问题，无论是课堂上还是课后。您教会了我如何学习和思考，不仅仅是为了应付考试，更是为了培养我自己的思维能力和解决问题的能力。您教会了我如何有条理地组织我的学习，如何利用时间，如何设定目标。这些都是我至今仍在努力实践的宝贵经验。
其次，我想感谢您在我成长过程中给予我的关爱和支持。您不仅仅是我的老师，更是我的朋友和导师。在我遇到困难和挫折时，您总是鼓励我坚持下去，相信我自己的能力。您给予我的支持和鼓励让我克服了很多困难，激发了我内心的力量。我要特别感谢您在我面对学业压力时给予我的理解和帮助，您总是鼓励我放松心情，寻找适合我的学习方法，让我在压力中找到平衡和自信。
最后，我想感谢您为我们学生创造的良好学习环境。您注重课堂氛围的营造，让我们感受到学习的乐趣和兴趣。您鼓励我们积极参与课堂讨论，培养我们的思辨能力和团队合作精神。您还定期组织各种活动，让我们学以致用，拓宽我们的视野。在您的教育下，我们不仅仅是知识的传承者，更是思想的塑造者。
老师，您的教诲让我受益终身。我将永远铭记您的关心和辛勤付出。在未来的日子里，我会继续努力学习，不断成长，为自己和社会做出贡献。再次感谢您的教导和关怀！
祝您身体健康，工作顺利！
学生
写给老师的信作文 篇二
亲爱的老师，
我写这封信是想向您表达我对您的感激之情。在您的教导下，我不仅仅学到了知识，更得到了成长和启示。
首先，我想感谢您对我的悉心指导。您不仅仅是一位知识渊博的老师，更是一位为人师表的楷模。您用心准备每一堂课，给予我们最新、最生动的知识。您总是尽力让我们理解和掌握知识，您的教学方法和技巧总能引起我们的兴趣。您对每个学生都关注备至，您总是鼓励我们发掘自己的优点和潜力，让我们相信自己的能力。
其次，我想感谢您对我的人格培养。您不仅仅关注我们的学业，更注重我们的品德和素质教育。您经常和我们进行深入的交流，让我们了解社会和人生的真谛。您教会我们如何做一个有担当、有责任心的人，如何与人为善，如何处理人际关系。您教会我们如何坚持原则，如何做一个有正义感和良知的人。这些都是我终生受益的宝贵财富。
最后，我想感谢您为我们学生创造的积极向上的学习氛围。您总是鼓励我们积极参与课堂活动，展示自己的才华和创造力。您给予我们充分的自由和信任，让我们敢于表达自己的观点和看法。您还鼓励我们多读书，多思考，多交流，培养我们的综合素质和创新能力。在您的教育下，我们不仅仅是学习的机器，更是充满激情和创造力的年轻人。
老师，您的教诲让我受益匪浅。我将永远感激您的关心和付出。在未来的日子里，我会继续努力学习，不断成长，为自己和社会做出贡献。再次感谢您的教导和关怀！
祝您身体健康，工作顺利！
学生
写给老师的信作文 篇三
写给老师的信作文
写给老师的信写给老师的信石家庄市石岗二校二年级（二）班王婧
李老师:
您好！
李老师您知道吗？上个星期我去了山东老家。那里山绿绿的，还有放羊的人，有的羊身上的颜色是棕色，还有的是白色和棕色。要是我骑着自行车去山上，那该多好呀！我很喜欢那里的山，要我的家住在那里该多好呀！
祝您平平安安！
李老师的学生王婧
我和老师是笔友我和老师是笔友广东省汕头东厦小学五年二班林嘉帆同学们看了题目可能会吃惊，老师工作那么忙，哪有时间给你写信。其实笔友不一定要拿张信纸，握着笔，写下你的故事。就我和我的老师吧，每当我遇到困惑，想和老师分忧或是见到有趣的事，想和老师分享的时候，当然，我会写一张信给老师，老师虽很少回，但从老师平时的目光，行动她给我回了信！想知道我什么时候开始交这位知识渊博的笔友吗？哈哈！那天，老师叫我们每人给她写一封信，那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，我只好动起笔来。没想到，第二天老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说“多给老师写信！”老师的话给我增添了胆量，给我一次很好的写作机会。我很高兴，就这样，每两三个星期我就给老师写一封信，说说我在生活中的酸甜苦辣～自然，老师也在生活中的日常行为中帮助了我，她的笑容告诉了我：你这件事很有趣；你做对了；你或许得换种思路思考这件事；你得向他承认错误；你也挺顽皮的嘛；加油，再接再厉；父母这样做也是为了你；你真会写心里话嘛！老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我极大的胆量，老师的双手给了我飞翔的翅膀～～老师给了我很多，都是像慈母般的关怀，那是因为，我和老师是笔友！
第一次收信的感觉一天下午放学后，老师给了我一封信。我高兴的不得了，我马上跑出校门，把信给了正在那里等我的妈妈。我说：“爸爸知道了也一定很高兴。”妈妈说：“再给你一个惊喜。”说着从包里拿出五封信，那时我高兴的都跳了起来。妈妈说：“这是你老师给你同学看了你发表的作文《我的老师》后你的同学给你写的。”
我接过妈妈手里的信迫不及待地看了起来，同学们告诉我我们班里发生的新情况，最主要的还是写了老师给同学们读我的作文时哭了。读着读着我也哭了。我不由的想念起了我的同学和老师。
读了这些信我很感动，以后我一定要好好学习回报我的老师。
可是到现在还没有给同学回信，我的心里很内疚，现在向老师和同学道歉。
第一次收信的感觉第一次收信的感觉河南省焦作河南理工大学附属小学四年级2班焦博韬一天下午放学后，老师给了我一封信。我高兴的不得了，我马上跑出校门，把信给了正在那里等我的妈妈。我说：“爸爸知道了也一定很高兴。”妈妈说：“再给你一个惊喜。”说着从包里拿出五封信，那时我高兴的都跳了起来。妈妈说：“这是你老师给你同学看了你发表的作文《我的老师》后你的`同学给你写的。”我接过妈妈手里的信迫不及待地看了起来，同学们告诉我我们班里发生的新情况，最主要的还是写了老师给同学们读我的作文时哭了。读着读着我也哭了。我不由的想念起了我的同学和老师。读了这些信我很感动，以后我一定要好好学习回报我的老师。可是到现在还没有给同学回信，我的心里很内疚，现在向老师和同学道歉。
写给老师的信石家庄市石岗二校二年级（二）班王婧??
李老师:
您好！
李老师您知道吗？上个星期我去了山东老家。那里山绿绿的，还有放羊的人，有的羊身上的颜色是棕色，还有的是白色和棕色。要是我骑着自行车去山上，那该多好呀！我很喜欢那里的山，要我的家住在那里该多好呀！
祝您平平安安！
李老师的学生王婧??
第一次收信的感觉作者：焦博韬
一天下午放学后，老师给了我一封信。我高兴的不得了，我马上跑出校门，把信给了正在那里等我的妈妈。我说：“爸爸知道了也一定很高兴。”妈妈说：“再给你一个惊喜。”说着从包里拿出五封信，那时我高兴的都跳了起来。妈妈说：“这是你老师给你同学看了你发表的作文《我的老师》后你的同学给你写的。”
我接过妈妈手里的信迫不及待地看了起来，同学们告诉我我们班里发生的新情况，最主要的还是写了老师给同学们读我的作文时哭了。读着读着我也哭了。我不由的想念起了我的同学和老师。
读了这些信我很感动，以后我一定要好好学习回报我的老师。
可是到现在还没有给同学回信，我的心里很内疚，现在向老师和同学道歉。作者：焦博韬
一封信星期五的中午，我在做扫除，突然听到背后有人叫我：“杨怡菲，你的信。”我转身一看，是唐老师。我走到他面前，接过信，谢过老师，回到座位。
奇怪了，是谁给我来的信？我仔细看着封面，上面写着：深圳市龙岗区葵涌中心小学温春莲。我一下知道了，这封信是敬爱的温老师写给我的。我迫不及待地打开信，上面写着：
亲爱的杨怡菲同学：
你好，收到你的来信，老师很高兴，很激动，没想到你还没忘记老师和同学，真是老师的好学生，同学们的好伙伴。我把你的信拿给黄老师看，她高兴得哭了，我们都很想你，舍不得你呀！------回到了以前的学校，和以前的小伙伴在一起，是不是很开心？可要好好学习，发奋图强，报答你的爸爸妈妈，报答老师，在家里要做个好孩子，在学校做个好学生，好吗？我相信，菲菲是最棒的------
看着这封信，我的眼睛湿润了，我的眼前仿佛出现了我在深圳读书时的情景；出现了温老师和蔼可亲关心我的情景;出现了我参加校园十佳歌手比赛并且获得最佳人气奖时的情景；出现了------
我感到自己很幸运，不同的学校、不同的老师，却给了我同样的爱。啊！敬爱的老师，感谢你们，我在你们辛苦的教育下幸福快乐的成长，我永远也不会忘记你们。
作者：杨怡菲
地址：404000重庆市万州区电报路小学五（一）班
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星期五的中午，我在做扫除，突然听到背后有人叫我：“杨怡菲，你的信。”我转身一看，是唐老师。我走到他面前，接过信，谢过老师，回到座位。
奇怪了，是谁给我来的信？我仔细看着封面，上面写着：深圳市龙岗区葵涌中心小学温春莲。我一下知道了，这封信是敬爱的温老师写给我的。我迫不及待地打开信，上面写着：
亲爱的杨怡菲同学：
你好，收到你的来信，老师很高兴，很激动，没想到你还没忘记老师和同学，真是老师的好学生，同学们的好伙伴。我把你的信拿给黄老师看，她高兴得哭了，我们都很想你，舍不得你呀！------回到了以前的学校，和以前的小伙伴在一起，是不是很开心？可要好好学习，发奋图强，报答你的爸爸妈妈，报答老师，在家里要做个好孩子，在学校做个好学生，好吗？我相信，菲菲是最棒的------
看着这封信，我的眼睛湿润了，我的眼前仿佛出现了我在深圳读书时的情景；出现了温老师和蔼可亲关心我的情景;出现了我参加校园十佳歌手比赛并且获得最佳人气奖时的情景；出现了------
我感到自己很幸运，不同的学校、不同的老师，却给了我同样的爱。啊！敬爱的老师，感谢你们，我在你们辛苦的教育下幸福快乐的成长，我永远也不会忘记你们。
作者：杨怡菲
地址：404000重庆市万州区电报路小学五（一）班
