染雾六年级第八单元作文 篇一
我的偶像
在生活中，每个人都有自己心目中的偶像，他们或许是明星，或许是体育偶像，或许是家人或朋友。而我的偶像是我的父亲。
我的父亲是一个平凡而又伟大的人。他是一名工人，每天早出晚归，工作十分辛苦。尽管如此，他从不抱怨，总是充满了对生活的热爱和积极向上的态度。他告诉我，只有努力奋斗，才能实现自己的梦想。
除了勤奋工作，我的父亲还很关心我的学习和成长。每天晚上，他都会陪我一起完成作业，还会给我讲一些有趣的故事。他总是鼓励我积极参加各种活动，尝试新的事物，相信自己的能力。正是因为他的支持和鼓励，我才有了勇气克服困难，不断进步。
除了在学习上的帮助，我的父亲也是我的榜样。他待人真诚，乐于助人，总是乐观向上。他告诉我要善待他人，宽容大度，永远保持一颗善良的心。他还教会我珍惜时间，合理安排自己的生活和学习，做一个有责任心的人。
我的父亲是我最敬佩的人，他的付出和努力让我感到无比自豪。在我成长的道路上，他一直是我坚强的后盾，给予我无尽的支持和鼓励。我希望将来能够像他一样，成为一个有用的人，为社会做出贡献。
六年级第八单元作文 篇二
我的梦想
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想是成为一名医生。
我小时候，经常看到生病的人去医院看病，医生们总是能够帮助他们恢复健康。我觉得医生是非常伟大的职业，他们能够救治病人，帮助他们摆脱疾病的折磨。我希望将来能够成为一名医生，为更多的人带来健康和希望。
为了实现我的梦想，我要努力学习医学知识，掌握医疗技能。我要从小培养自己的观察力和耐心，学会倾听病人的心声，了解他们的需求。我还要学会与病人和家属沟通，给予他们安慰和支持。我相信，只有全面发展自己的素质和能力，才能成为一名优秀的医生。
除了学习医学知识，我还要注重培养自己的责任心和爱心。作为一名医生，要对病人负责，尽力帮助他们恢复健康。我要时刻保持一颗关爱他人的心，为病人提供最好的医疗服务。
我的梦想是伟大的，但我相信只要我努力奋斗，付出汗水和努力，终究能够实现。我相信医生是最美的职业，我希望将来能够为社会做出自己的贡献，给更多的人带来健康和希望。我的梦想是我前进的动力，我会坚持不懈地追求，直到实现它。
六年级第八单元作文 篇三
艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中.这就是我喜欢的艺术品.这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把.一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的,重约3斤.表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆.那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力.一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡.这简单朴素的'景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目.
这个南瓜做的非常逼真,真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,再不开灯的情况下,把玻璃南瓜放在餐桌上,贪吃的人肯定很想冲上去咬一口.
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的.这个南瓜,为我家增添了几分姿彩.因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!
六年级第八单元作文 篇四
我爱好画画，两三岁时就爱在墙上或地上画燕子、小狗等小动物。从5岁起，我开始系统的学习画画至今。我画画时会先认真观察再动手画。有一次，我画了一个可爱的小男孩，画完后看着挺别扭，经过仔细观察后，发觉两手长短着，经过修改后再看就顺眼多了。
我每次画画时总有一些奇特的想法，有一次，我画了一幅《我在太空当警察执勤》的画，画中各种各样的车辆驶过彩虹桥，我正站在一朵云上，手里拿着指挥牌，威武的指挥交通。这幅画受到了老师的表扬。我不仅富有想象力，而且画出的画具有现实感。
记得在8岁时，我县举办小学校园画画比赛，我画了一幅《院子里的运动会》画中是一场激烈的篮球赛，一个运球运动员运着球飞快的冲过来，一个对方球员迎上去防堵他，他的队友向他挥手示意，让他传球过来。其余队员和裁判的表情都画得栩栩如生，观众的热情场面也画得很火爆。
最终这幅画凭实力夺得了一等奖。现在我已经上五年级了学习任务很重，时间很紧，但我每天都不忘画一幅画，因为我爱好画画，画画已经成为我生活不可缺的一部分！
六年级第八单元作文 篇五
今天，我上午要去上画画课，一走进画室好凉爽呀！原来是空调呀！
人都到齐了。老师也来了，开始讲课了。今天上的课是，老师先在黑板上画了一只猫，然后把猫画到岸上，再画了几条鱼在河游。猫的眼睛瞧了一下鱼儿们
老师让我们画得就是：岸上的猫抓不到鱼，就在岸上看着鱼儿们。我不知道该怎么画，我左顾右盼，急死人了！我终于想到了。我先画一只猫，再画一个圈圈当作岸边，然后再画一些小鱼在河里吐泡泡，河水清澈见底，我再画一些小鱼们。
我要开始涂颜色了，我打开彩色笔我想了想，小猫应该涂紫色的，这样，这只小猫就显得很气质。
耶！终于画好了，然后，我用油画棒来涂海洋的背景。一张完整的图画出现在我的眼前了。我高高兴兴地拿给老师看，可是我不敢独自去呀，终于有一位同学去老师那了，我就跟在她旁边一起去老师那。老师看了看她的画说：“可以走了！”到我了，我紧张地看着老师，老师平静地说：“再多画几条鱼，鱼太少了。”哎呀，真是杯具呀！我回到座位上画了几条鱼，我把画举高看了一下，可以了！我又去老师那，老师说我可以走了。
出画室后，我觉得今天好累呀，不过还是觉得很开心，总比待在家里好多了吧！我
准备把这张画给爸爸妈妈看，把今天的事和他们说一遍！
六年级第八单元作文 篇六
学画画的经历，是我印象最深刻的一段记忆，它一直深深地藏在我心里。现在，我把灰尘吹散，抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前，似乎那些年又重现在我心底。也是那些年，我进路了无声的世界。
那年我7岁，老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师，她很年轻，她又高又瘦，真担心一阵风吹来，她就飞了。
于是，我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西，鸟、树等。后来她教我画热气球，说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后，我开始疯狂的画画，以至于纸都不够用。她说：“画家画的画是完美的。”我似懂非懂。
听了她的话后，我练了好就，也练不出完美的画，她也没说什么。后来我累了，才停下来。她又说：“要坚持。”我又开始练，但不像以前一样了。
那几天，我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。
我见到了牡丹，它是那么美。我看见了她，我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头，从近处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了，当即我就画了一幅牡丹图，只可惜我画技太差。几天我都在想它。
经过她的磨练，我可以画人了，但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义，也就不知道她将在2年后离我而去。
她走了，正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走进我的世界，她是我的震动。又是2年前，她永远离开了我，我只能说；“永别了，蒋老师。”
