染雾同桌冤家五年级作文 篇一
五年级的时候，我和李明成为了同桌。起初，我对他印象不好，觉得他很烦人。但是，经过一段时间的相处，我们逐渐成为了好朋友。
李明是个活泼开朗的男孩，他总是充满了好奇心和创造力。我们在课堂上经常一起讨论问题、互相帮助。他擅长数学，我擅长语文，我们互相交流，共同进步。
虽然我们是同桌，但是我们的性格却截然不同。我比较安静，喜欢独立思考，而李明则喜欢与人交流，喜欢热闹。有时候，他会在课堂上闹腾，让我分心，但是他也会及时收敛，不影响我的学习。
我们的友谊并不是没有矛盾。有时候，我们会因为一些小事争吵，但是我们也会很快地和好。我们互相包容，学会尊重对方的想法和感受。通过这些矛盾，我们更加了解彼此，也更加珍惜我们的友谊。
在学校的各种活动中，我们也是默契十足的搭档。无论是参加运动会还是班级表演，我们总是互相支持，鼓励对方。有一次，我们一起参加了班级的演讲比赛。虽然我们都很紧张，但是我们相互鼓励，给对方加油，最终都取得了不错的成绩。
我和李明之间的友谊让我明白了一个道理：没有永远的冤家，只有不断成长的朋友。通过与他的相处，我学会了包容、理解和尊重。我们一起经历了许多欢笑和泪水，一起成长，一起进步。
同桌冤家五年级作文 篇二
五年级的时候，我和李明成为了同桌。刚开始的时候，我们之间存在着一些摩擦和矛盾，但是随着时间的推移，我们渐渐地解决了这些问题，成为了真正的好朋友。
李明是个活泼好动的男孩，而我比较安静。我们的性格差异导致了一些冲突，课堂上经常因为一些小事而争吵。我觉得他太吵闹，他觉得我太拘谨。但是我们都不愿意放弃这份友谊，于是我们开始尝试改变自己，更加理解对方。
我们开始努力沟通，互相倾听对方的想法和感受。我告诉他我需要安静的学习环境，他也告诉我他需要和别人交流来获取灵感。我们尊重对方，互相包容，逐渐地解决了我们之间的矛盾。
除了在课堂上，我们也会一起参加学校的各种活动。这些活动让我们更加了解对方，培养了我们的默契。有一次，我们一起参加了班级的足球比赛。虽然我并不擅长足球，但是李明一直鼓励着我，让我不断尝试。最终，我们的班级赢得了比赛，我也感受到了团队合作的重要性。
通过与李明的相处，我明白了友谊的宝贵。我们虽然有过矛盾和摩擦，但是我们都愿意为了这份友谊而努力。我们相互成长，相互支持，一起度过了五年级最美好的时光。
同桌冤家五年级作文 篇一和篇二分别描述了同桌冤家的经历，第一篇主要着重于两人的友谊和彼此的帮助，强调友谊的珍贵。而第二篇则更加侧重于两人在解决矛盾和改变自己过程中的努力，更加强调了友谊的可贵和成长的意义。无论是哪篇文章，都表达了同桌之间的冤家变朋友的故事，展示了友谊的美好和重要性。
同桌冤家五年级作文 篇三
一想起我的同桌，我就是一个字“晕”。
我和她从一年级到三年级都是同桌。虽然我们经常发生“世界大战”，但是三年的同桌还是有一点友情的。
你看，“世界大战”又开始了。这回是她先来碰到我脚的，我看了她一眼，好象在说：“我可不是好欺负的。”便回敬了她一脚。就这样我们的“脚脚碰碰战”爆发了。我们你碰我脚我踢你脚，大家互不相让，一直持续到上课的时候。因为老师来了我们只好宣布停战。
还有一次上课时，我的手不小心碰到了她的手。她下课的时候对我说：“我们划一条三八线，如果谁的手超过了这条线要让同桌打十下。”我同意了，说着她就拿出一块橡皮在中间划了一条三八线。我们俩寸土必争，为了保卫我的这片“土地”，为了不让她占领我的一寸“土地”，我们还拿出了尺子量了量，到了双方都同意了才划下了一条鲜明的三八线。
我回到了家，和爸爸说了这件事情，爸爸生气地说：“同学之间怎么能这样呢，应该友好相处。”
第二天、第三天我们都十分遵守规则。到了第四天，她上课的时候，不知道是有意的，还是无意的，她一节课竟然超过了这条线七八次，我想：下课一定要好好地责问她。可她下课时对我说：“我们还是不要划三八线了，好吗？”我想了想爸爸的话，我也不想要三八线了，于是我说：“好吧！”
我们终于又自由了，不再受到三八线的约束了，我们的同桌友情也有了较快的发展。
我的同桌就是杨艺帆。
同桌冤家五年级作文 篇四
我的“同桌美好生活”结束了，这不，又换了一个新同桌——闫敬文。
今天，我想了一个鬼点子“整”同桌。我带着坏笑，“逼近”同桌：“闫敬文儿，跟你商量点儿事儿呗！”“什……什么事儿？”“看你吓的，我只是想在你桌上画一条线！”我若无其事地说。说着，我推开的胳膊，在他桌子的五分之一处画了一条线。“‘三八线’听说过吧？这条线就是‘三八线’，又名‘掐掐线’，你超过这条线，我就掐你！”“那你超过呢？”“我超过没事呀！”“凭什么呀！”“凭什么？又想挨掐了？”我伸出手就朝闫敬文胳臂上掐。闫敬文“关云长刮毒疗骨——全无痛苦之色”，还摆出一副满不在乎的样子。我冷不丁地丢下一句：“不管你是否同意，反正‘三八线’从现在起，生，效！”
座位上的风波
自打闫敬文桌上多出了一条“三八线”后，他的日子就没好过过，只要超线，我就使出女生必“杀”男生计——天下无敌掐掐神功。现在，他竟趁我不在时报复！
今天鼓号队训练了好晚，累死了！我正准备坐下放松放松，不料我位置上洒了一地水。我暴跳如雷，生气地说：“是谁吃了熊心豹子胆，敢在老娘的地盘儿上撒野？不想活了吗！”肯定是闫敬文，只有他会干这种缺德事儿！一波未平，一波又起，当我坐下时，看见桌子的抽斗里有垃圾。
闫敬文，你好烦！哼，我饶不了你~你~
同桌冤家五年级作文 篇五
我的同桌是个个性十足的男孩，穿着阔绰，样子潇洒，但不爱学习，座位上拖拉的作业整天堆成山。我见老师对他实在没办法，就主动向老师申请把管教他的重任交给我。不好，他用恶狠狠的眼光瞄准着我，不过我并不害怕，我小嘴一撅，仿佛在告诉他，你等着领教我的本领吧！我一定要你改邪归正！
这不，语文考试一结束，他就像一匹脱僵的野马，第一个冲出教室。我连忙追随其后，终于在楼梯口逮到了他。我对他说：“你逃得了一时，逃不了一世，还是乖乖地跟我回教室抓紧学习。”因为我让他在下课十分钟背诵出昨天刚学的古诗。没想到他一脸不在乎，说：“你也知道我的个性，喜欢玩，何必要来逼我学习呢！”我急了，但还是好好地对他说：“我相信你能做得很好！”听我说完，他用惊讶的眼光看着我，好像不相信自己的.耳朵似的，结结巴巴地说：“你再说一遍，刚才说了什么？”“我相信你能做得很好！”我响亮地再说了一遍。他有点委屈地说：“爸妈总骂我笨，其他同学也取笑我成绩差，只有你对我这样说，好，我以后一定听你的话，好好学习！”说完，他就转身走进了教室。我在他身后‘得意’地‘偷笑’，更暗暗下决心，我一定要帮助他。
时间一天天地过去，我的同桌在学习上进步飞快，作业也已能及时、认真地完成，他现在对我可是‘言听计从’，就像一头被驯服的小绵羊，老师夸奖了我和他。我俩也由冤家成了亲家！
同桌冤家五年级作文 篇六
此时此刻，教室一点声音都没有，只听得见钢笔“刷刷刷”的声音。同学们正在做数学题，但还是有滥竽充数的人。
丁小乐就是一枚。
丁小乐望着同桌宋晓雅，心想：额滴神呐，上帝呐，这也太恐怖了？我好一个绅士，却和这个“女疯子”以前是同桌，现在是同桌，天呐，天呐！以后，不会还是和她同桌吧！No！可宋晓雅哪能发现“死对头”丁小乐在注视着她呢？她还在认真思考着一道数学题呢！
“叮咚咚咚……”下课铃随着空气“流入”教室，这意味着什么？这当然是意味着下课了呗！“呼……下课了哎”，宋晓雅打了个哈气，说道。“猪！绝对是猪！”丁小乐听了，小声地嘀咕到——可宋晓雅听见了。这不？又有好戏看了！“'丁傻乐'！你说什么？！”宋晓雅想都不想就喊起了丁小乐的绰号。丁小乐也不甘示弱，也喊起了宋晓雅的绰号：“’宋晓哑‘！我说你是猪，大肥猪！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽误我玩的时间，我还要去踢球呢，拜拜~”
这就是一对死去活来的同桌冤家。
