染雾感动六年级作文400字 篇一：我最感动的一次助人经历
春天的一个晴朗的下午，我和几个同学正在操场上踢足球。突然，我们看到一个小男孩一个人在角落里默默地哭泣。我们走过去询问他的情况，原来他叫小明，是一年级的新生，因为不小心与同学发生了争执被孤立了。他感到非常孤独和无助。
我们决定帮助他，于是我安慰他，告诉他不要难过，我们会成为他的好朋友。我们每个人轮流与他聊天，陪他玩耍。我们还帮他解决了与同学之间的矛盾，让他重新融入了集体。
随着时间的推移，小明逐渐变得开朗活泼起来。他在学习上也取得了很大的进步，并且和我们成了好朋友。每当我们遇到困难的时候，他总是愿意伸出援助之手，帮助我们解决问题。我们也时常一起去图书馆学习，相互鼓励进步。
这次助人经历让我深受感动。我意识到一个人的力量是有限的，但当我们团结起来，相互帮助时，我们可以创造奇迹。帮助别人不仅可以让他们感到温暖和幸福，也能让我们自己得到成长和满足。
我希望通过这次经历，能够在以后的生活中继续关心他人，乐于助人。只有通过我们的努力，才能让世界变得更加美好。我相信，只要每个人都能贡献一份力量，我们一定能够创造出一个更加和谐、友善的社会。
感动六年级作文400字 篇二：感恩教师节，致敬辛勤付出的老师
教师节即将来临，这是一个向老师们表达感激之情的日子。在我读过的六年级中，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我们的班主任王老师。
王老师是一位年轻有为、富有激情的教师。她用她的爱心和耐心对待每一个学生，无论是在学习上还是在生活中，她总是给予我们最大的关心和帮助。
在学习上，王老师总是精心备课，讲解得非常详细。她会通过丰富的教学方法激发我们的学习兴趣，帮助我们理解和掌握知识。她还会鼓励我们解决问题的能力，不怕我们犯错误，而是教导我们从错误中吸取教训，不断进步。
在生活中，王老师也是关心备至。她会询问我们的家庭情况，关心我们的身体健康。如果我们有困难，她总是愿意倾听并给予帮助。她还组织了许多班级活动，让我们在快乐中学习和成长。
回想起这些年，王老师的付出让我感到无比的感激和敬佩。她是一位用心教育的好老师，她的教诲将伴随我们一生。我想对她说：谢谢您，王老师！感谢您的辛勤付出和无私奉献！我们会继续努力，不辜负您的期望！
在这个特殊的日子里，我想对所有辛勤付出的老师们说一声：“教师节快乐！感谢您们为我们的成长和未来付出的一切！”愿您们的辛勤付出得到最美好的回报！
感动六年级作文400字 篇三
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首熟悉的歌声时，我就会情不自禁的想起我们一年级时的那次爱心义卖活动。
记得当时在班主任老师的带领下，我们把自己带的东西全都拿来了出来。有我带的汽车，布娃娃，木质鸭子，还有同学们带的芭比娃娃，奥特曼，童话故事书，水枪等等，真是琳琅满目，把我们的摊位布置得可漂亮了。
义卖活动开始了，人可真多，叫卖声，问价声，声声入耳，真是热闹非凡啊！顾客络绎不绝，不一会儿功夫，我们的商品就卖完了。于是我们也去光顾光顾别人的摊位，只听见高年级的大哥哥大姐姐们在叫：“好看又好玩，机不可失，时不再来”。我一下就看中了一本我爱看的《格林童话故事书》，问了价格之后就付了钱。我又光顾了几个摊位，还买了好几样东西。我带着自己的战利品回到了自己的摊位，同学们也都买到了自己喜欢的东西。时间过得可真快啊，该收摊了。不过那次的“战果”还真不错，我们班的营业额为３４１元，全校的爱心义卖所得为4390元。学校把这笔爱心义卖所得的善款充到我们学校的“柴实馨兰基金”中，并用这笔钱去帮助那个在《北仑新区时刊》刊载的《谁能救救我女儿？》一文中的浦飞艳姐姐。柴桥实验小学校长刘振宇、大队辅导员刘浩叶带着6名学生代表来到浦飞艳家亲切慰问，并把鲜花和捐款交给了她。
献出自己的一点微薄之力，快乐了自己，也温暖了他人。
感动六年级作文400字 篇四
奶奶对我说过一个感人故事。那是一件发生在深秋的故事。在1号桥那里，走着一对母女。她们手牵着手，那位母亲对女儿嘘寒问暧，女儿则一脸的幸福。看得出，她们母女十分亲切。
这时，小女孩对妈妈说：“妈妈我想好吃的。”于是妈妈答应了女儿的要求，临走之前嘱咐女儿要注意安全。妈妈刚走开，女儿便在河沿边蹦蹦跳跳，十分开心。就在这时，小女孩脚一滑，重心一偏，整个人掉进了水里。
突然，河堤上站着几个小孩，当他们发现小女孩掉进了水里时，便大声叫了起来。这一叫，把所有人都吸引过来。小女孩的妈妈也被吸引了过来。
她来到河边却发现自己的女儿不见了，于是便认定是自己的女儿掉入水里了。
于是，她想也不想，一头扎进水里，奋不顾身得寻找女儿。可是，我们想不到的事情却发生了。原来这位母亲不会游泳，她在水里不停的喝水，身体也渐渐沉下去。
在场的人们顿时傻眼了，他们焦急万分，希望有人能出手相救。
这时，一位男士“扑通”一声掉扎进水里，寻找小女孩。他十分快速地游着，就在他快坚持不住的时候，就在他快要放弃时，他看见在河边的另一头，有一孩子正拼命地挣扎着，他一下子抱起小女孩．再游到河面，同时将母亲也拉了上来。
这时，母亲一把抱住孩子，对她说：“女儿，刚才妈妈以为再也见不到你了。”说完，便嚎啕大哭起来。
这是一
副多么感人的画面呀！
这个故事告诉我们，母爱是伟大的，是世界上最无私的爱。同时也告诉我们，别人有困难我们应该帮助他，我们不是为了得到别人的赞扬而来，而是做我们该做的事情。
感动六年级作文400字 篇五
感动不是用三言两语就可以说完、说全的，而我今天也不是来挑战我可不可以用三言两语就把感动给说完。我今天只想把我觉得我感动的事的一部分写出来。
我记得，那是一个群星布满夜空的一个夜晚，我跟着奶奶出去散步。觉得饿了就叫奶奶带我去超市买东西。在买东西的时候我听到电视上播出说有个双胞胎连体婴儿，虽然他们患了这种病，但他们的父亲、母亲却没有放弃他们，并且还花钱给他们去求医，然而失败却一次次“光临”他（她）们的“寒舍”，尽管如此，他（她）们依旧抱着希望去求医。终于，黄天不负有心人，他（她）们终于在一张报纸上看到有个双胞胎连体婴儿在某某医院成功被分离，而且至今还很健康。于是他（她）们立即拔打那家医院的电话，医院的医生接到电话，立刻派人去接他们。双胞胎连体婴儿文文和青青被送到了医院，医院立刻开始动手术，医生们发现两个婴儿的心脏竟然连在一起，所以只能让一个孩子活着，医生们一片寂静，他（她）们都觉得这两个孩子都有享受生命的权利。突然，主治医生快步走向观向台，成功“光临了”，她发现其实这两个孩子的心脏并不是连在一起，而是由一根线连在一起的，她放着胆子上前剪断了那根线，两个孩子安全分离……
那位医生的机智与勇敢使我深受感动。
感动六年级作文400字 篇六
让我感动的英雄——岳飞“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”大家一听便知刚才我诵读的就是大英雄岳飞的《满江红》。那么，我们今天就来谈谈岳飞这个人物吧。岳飞，字鹏举，是我国历史上著名的战略家，军事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名将。他与韩世忠，张俊，刘光世并称为“中兴四将”。
一生的成就多得举不胜数：什么“收复襄阳六郡之战”，“洞庭湖之战”……但就是这么一位大英雄，他最终的下场却让我那么的心痛——被大奸臣秦桧陷害致死，终年才39岁！岳飞，你为人耿直，更是一诺千金的大丈夫。当你母亲在你背上刺上”精忠报国“这几个字时，你就牢牢记住了这四个字的含义：为国家效力，与金军抗争到底！即便困难重重，战争惨烈，你仍然克服困难，义无反顾地加入了这场战争，为维护国家的安宁战斗着，履行着你的诺言！如果，换了是我，看见当时那种背景，那种环境，我肯定早就把当初的承诺给抛到九霄云外去了，奸臣当道，精忠报国有什么意义呀！但是，你没有，你至始至终信守着你的.承诺！你那一诺千金的精神非常值得我们学习！岳飞，你精忠报国。在战场上，你带领的“岳家军”屡建战功，为国家收复失地无数，使金军闻风丧胆，故有“撼山易，撼岳家军难”之语！
虽然你军权在握，你的军队又骁勇善战，但你至始至终对国家忠心耿耿，绝无二心！你那精忠报国的精神，让无数百姓对你敬重有加，更让现在的我们对你敬佩不已！岳飞，你坚强，勇敢，爱民，爱国。你虽然英年早逝，但你的大名将流传百世，千世，万世！你永远是我们学习的榜样，我们以你为豪！
