我的朋友六年级作文【精简6篇】

时间:2012-07-02 03:14:18
染雾
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我的朋友六年级作文 篇一

我的朋友小明

我想向大家介绍一位我非常喜欢的朋友——小明。小明是我班的同学,我们从一年级就在一起上学了。他是一个聪明、乐观、善良的人,而且他还有很多特点让我非常喜欢他。

首先,小明非常聪明。他在学习上总是能够迅速地理解知识,掌握新的概念。他的成绩一直都是年级前几名,而且他还经常在各种比赛中获得奖项。他总是能够迅速解决问题,并且帮助其他同学解决他们的难题。每次我遇到困难的时候,他总是会给我很多的帮助和建议,让我能够迅速地找到解决办法。

其次,小明是一个非常乐观的人。无论遇到什么困难或者挫折,他总是能够积极地面对,并且从中学到一些有价值的经验。他总是告诉我,每个人都会遇到困难,但是我们要相信自己能够克服困难,取得成功。每次我情绪低落的时候,他总是能够给我一些鼓励的话语,让我重新振作起来。

最后,小明是一个非常善良的人。他总是乐于助人,愿意帮助别人。无论是在学习上还是在生活中,只要有人需要帮助,他总是会毫不犹豫地伸出援手。他还经常参加一些公益活动,帮助那些需要帮助的人。他的善良不仅影响了我,也影响了我们班的其他同学。

总之,小明是一个聪明、乐观、善良的朋友。他的聪明让他在学习上取得了很大的成绩,他的乐观让他能够积极地面对困难,他的善良让他成为了一个受人尊敬的人。我非常庆幸能够和小明成为好朋友,我相信我们会一直保持着这份友谊。

我的朋友六年级作文 篇二

我的朋友小红

我要向大家介绍一位我非常喜欢的朋友——小红。小红和我是在幼儿园的时候认识的,我们从小就一起玩耍、学习。她是一个非常可爱、聪明、有才华的人,而且她还有很多特点让我非常喜欢她。

首先,小红非常可爱。她总是笑容满面,给人一种温暖和亲切的感觉。无论是在学校里还是在家里,她总是给大家带来欢声笑语。她总是能够以积极的态度面对生活中的各种挑战,她的乐观和开朗的性格是她可爱的标志。

其次,小红非常聪明。她在学习上总是能够迅速地掌握新的知识,并且能够灵活运用。她的成绩一直都是年级前几名,而且她还经常在各种比赛中获得奖项。她的聪明让她在学校里备受老师和同学们的赞赏。

最后,小红有很多才华。她擅长画画、写作和跳舞。她的画画技巧非常高超,每次她的作品展出时,总是能够吸引很多人的目光。她的写作也非常出色,她的文章总是充满了想象力和创意。而她的舞蹈更是让人赞叹不已,她的优美身姿总是能够给人一种美的享受。

总之,小红是一个可爱、聪明、有才华的朋友。她的可爱让她成为我们班上最受欢迎的人,她的聪明让她在学习上取得了很大的成绩,她的才华让她在艺术领域中脱颖而出。我非常庆幸能够和小红成为好朋友,她的存在让我的生活更加丰富多彩。我相信我们的友谊会一直延续下去。

我的朋友六年级作文 篇三

  我有许多好朋友,然而,在我众多好朋友中,令我最难忘的就是他。

  他长得又高又壮,一双乌黑发亮的大眼睛,显得炯炯有神。胖乎乎的圆脸蛋,一张大大的嘴巴。他十分爱劳动,每天中午一放学,他一溜烟就不见了,原来,他是去抬饭去了。每一次都有他,而且他每次挑最重的餐盘抬。每次上来,他都累的大汗淋漓,一颗颗的汗珠就往下掉。老师说常说:“每次去的人都只有那几个人。”哪是同学们懒惰,是他们“心有余,而力不足”罢了。每次到大扫除时,他就拿着长扫帚,吃力的扫着墙上的灰尘。那灰尘一丝丝的往下掉,有时还会掉到眼睛里去。可他硬是不怕,毅然的扫着。那长长的眉毛遮住眼睛,使灰尘不掉到眼睛里去,还把眼睛眯成一条缝,吃力的扫着……

  他还是一个坏毛病很多的人,特别不爱交作业。无论老师布置多少作业,哪怕一两个字都不舍得去做。一次,组长问他要作业,发现他一个字都没做。组长火冒三丈,气冲冲的说道:“王小平,你的作业呢?是不是没做呀?”他气得头发都竖成隶书“一”字。他低声的抽噎着:“因为昨天玩了一下,回去就没有做作业。”随后,她就把事情告诉了老师,老师气愤的说:“以后再不做做业就别来念书了,这像当学生的样子吗?”他看这老师,把嘴巴都嘟成两片薄薄的面皮,一份不乐的样子。

  我的这个朋友,我认识到他,究竟是福还是祸啊?

我的朋友六年级作文 篇四

  一天下午,老师在黑板上布置完作业后,就坐下改起其他作业来。

  我刚开始写得好好的!等我写到最后一道题,才发现这道题要用尺子来量着做。我漫不经心得打开笔盒。啊,我的天!我竟然没带尺子,我该怎么办?要是没作业交,老师要罚的。没办法,只好向同学借了。我焦急地望了望四处,可是谁有尺子呢?大家都在用呀。我又看了看我的同座,他快写完了,于是我小声地对他说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”他支支吾吾地说:“没看到!我在用吗?”我的心一下子落了下来。

  没办法,我只好向朱茵借了,可是我刚才和她闹了矛盾,她应该不会借给我吧?我心里嘀咕着。可这没办法呀!谁叫没作业交,老师要罚呀。我只好用笔尖碰了碰朱茵的背,非常小声地对她说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”我本来以为她应该不会借给我的。但是我的耳边响起了一阵悦耳的答应声:“好的,给你的!”我不敢相信我的耳朵,她会不记仇借我!我连忙接过尺子,道了谢,以最快的速度写完了作业。我拿给老师改,老师改完后,还给我奖了一颗星星,这颗星星闪烁着朱茵那助人为乐的品质。

  “钉铃铃”,下课铃响了。我拿着朱茵的尺子,走到她面前,诚恳地说:“谢谢你借尺子给我,要不然我就得受罚了。上一节课对不起你,我不应该骂你,我们可以做朋友吗?”

  “可以啊!”

  从此,我们成为了一对最要好的朋友。

  想不想和一个助人为乐人交朋友?如果想,那就和朱茵交朋友吧!

我的朋友六年级作文 篇五

  我有一个很要好的朋友,她叫孔韵泽。

  她梳着男孩似的短头发,爱穿清清爽爽的衣服,大大的眼睛,“三”眼皮(因为她在内蒙古出生),那张嘴巴老爱唧唧喳喳的说个不停,就为这个,我还和她吵了一架呢:

  一个星期一的下午,我们上美术课,正在聚精会神的画画时,她的嘴不耐烦了,回过头来(她坐我前面)开始和我说了起来:“郭海涵,我告诉你,我姐姐她们班的管湘买了一个最新的自动铅笔,明天我让我姐姐给你带来……”我是学校的大队委,认为现在应该以身作则,于是提醒她:“孔韵泽,别说了,老师瞅着你呢!”孔韵泽回头瞧了一眼,知道我在骗她,于是又滔滔不绝的说了起来:“别撒谎。我告诉你,管湘……”我又看了一眼老师现在真看着孔韵泽了,我有点害怕,又提醒了她一遍。她看我不理她,又和别人说了起来。这时老师大声说:“孔韵泽,去,给你们组扣两分!”孔韵泽不情愿的去了。回来的时候我说她:“这下你愿意了!”她反驳道:“就你没说话似的!”我不服气,我们俩就这么我一言她一语的骂了起来,直到第二天才和好。

  其实孔韵泽就这一个缺点,她的优点挺多的,比如学习好、体育好、多才多艺……

  在这里,我要跟她说一声:不管世界怎么变,我们都是好朋友!

我的朋友六年级作文 篇六

  我有一个好朋友,我们从小就认识,我想他是我最好的朋友。

  六年级的时候,开学我和以前班上的同学都分在各自的班,在我们班上白涛的就只有我和王国煜两个人,作为我们自然就玩得很好啦。

  他总是理个短发,他很瘦,但眼睛很大。我们一起并肩走过六年级这一年,一年中快乐的日子当然少不了,但有一次我们还是闹了矛盾……

  那是六年级上半学期的一天,天气很热,人也变得很浮躁,他过来整我了一下,我便不耐烦了,骂他,还打了他一下,我们便都生气了,他就拿起水杯向我泼水,冷水让我清醒了许多,仔细想想,那是我不对,他只是想体现一下同学感情罢了,我却对他冷眼相对,想要保留下这段友情就只有做出让步。当其他同学递给我水杯想让我以牙还牙的时候,我便谢绝了他们的好意。现在回想起,如果当时不是我做出让步,不知我们还是否能一起快乐度过六年级这一年。

  记得当初旦志豪、姚森瀚、陶俊红组成“三剑客”没多久,我、王国煜、刁严便组成了“三刺客”,回想起来还觉得很有意思,“三剑客”名字的最后一个字的第一个字母都是“H",而我们“三刺客”名字的最后一个字的第一个字母都是“Y”,真巧啊!加上我们六个人都在一个寝室里,感情也不错,就合并成了“刺刀五人组”。想起来六年级真是快乐啊!好想回到那个时候无忧无虑地生活啊!

  我的好朋友,最好的朋友,难忘的朋友。

我的朋友六年级作文【精简6篇】

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