染雾友谊之船六年级作文 篇一
友谊之船
友谊是人生中最宝贵的财富，它如同一艘载着我们前行的船，时刻陪伴着我们度过人生的起起落落。六年级的我有幸乘坐了这艘友谊之船，感受到了友谊的温暖和力量。
上小学以来，我交了许多朋友，但真正能称得上是知心朋友的却寥寥无几。直到六年级，我遇到了一个特别的朋友，她叫小芳。她是一个非常开朗活泼的女孩，她总能带给我无尽的欢笑和快乐。我们一起上学、一起放学，一起度过了许多美好的时光。在学校里，我们总是默契十足，互相帮助，互相鼓励。我记得有一次，我生病了，不能去上学，小芳主动来我家看望我，并帮我完成了一天的作业。那一刻，我真切地感受到了友谊的温暖和无私。
除了小芳，我还有许多其他的朋友。我们经常一起组织各种活动，例如郊游、聚会等。在这些活动中，我们互相分享喜悦，互相分担困难，真正体会到了友谊的力量。无论是开心还是难过，有朋友在身边总是让我感到踏实和安心。
友谊之船带给我的不仅仅是欢笑和快乐，更是成长和进步。在朋友们的陪伴下，我学会了如何与人相处，学会了倾听和关心他人的需要。朋友们的支持和鼓励使我变得更加自信和勇敢，让我敢于尝试新事物，克服困难。
六年级的生活即将结束，我即将离开这艘友谊之船，但友谊的纽带将一直牢牢地连接我们。我相信，无论将来身在何处，友谊之船都会一直陪伴着我，给我带来勇气和力量，让我勇往直前。
友谊之船六年级作文 篇二
友谊之船的感悟
六年级的我，有幸乘坐了友谊之船，感受到了友谊的真挚和力量。友谊之船是一艘载满了快乐和温暖的船，它陪伴我度过了许多难忘的日子。
友谊之船是由一群好朋友组成的。我们每天一起上学、一起玩耍，互相帮助和关心。在学习上，我们相互鼓励，互相帮助。有一次，我在数学上遇到了困难，不知道如何解题。我的好朋友小明主动过来帮助我，他解释了题目的步骤，并且让我明白了其中的道理。感谢他的帮助，我终于顺利解决了难题。这让我深刻地明白到，友谊可以带给我无尽的力量和帮助。
友谊之船也带给了我无尽的快乐。我们经常一起组织各种活动，例如郊游、聚会等。在这些活动中，我们互相分享快乐，一起欢笑、一起玩耍。有一次，我们一起去动物园，看到了许多可爱的动物，我们兴奋地拍照、喂食，度过了一个充满欢乐的日子。这些美好的回忆让我感到幸福和满足。
友谊之船也教会了我如何关心他人。在与朋友相处的过程中，我学会了倾听和理解他们的需求，关心他们的情绪。有一次，我的好朋友小红生病了，我主动去她家看望她，并为她送去了水果和小礼物。她感动地说：“谢谢你，你是我最好的朋友。”这让我明白到，友谊不仅仅是享受快乐，更是在朋友需要帮助时伸出援手。
友谊之船是一艘永不停泊的船，它将一直陪伴着我。无论将来身在何处，友谊之船都会给我带来勇气和力量，让我勇往直前。我会珍惜友谊，继续与朋友们一起创造更多美好的回忆，共同成长。友谊之船，让我们的生活更加丰富多彩！
友谊之船六年级作文 篇三
我和陈明可以说是一对形影不离的好朋友，我们每天一起上学，一起回家，一起写作业，一起玩游戏。
一天，当我们俩写完作业准备出去活动活动，经过书柜时，陈明看到了柜台上的一只小木船。那是我们的手工作业，于是他也从书包里拿出了他的小木船，就这样进行对比，结果发现，我的小木船要比他的小木船略胜一筹。也许是好奇我为什么做的那么精致，他抬头递给了我一个眼神，我也领会了他的意思，便对他说：“想看你就看吧，谁让我们是好朋友呢。”陈明笑了笑，便拿起小木船仔细观察。
突然，陈明一失手，“啪”的一声，我的小木船便与大地妈妈来了个亲密接触，木片洒落一地。我见状，立即失声痛哭起来。陈明站在一旁不知该怎么办，又胆怯地向后退了一步，谁知，这一步不退还好，因为陈明一退，后脚就踩到了我的小木船。本来木船还可以再修复，可现在呢？它已经粉身碎骨了。陈明抓了抓脑袋，吞吞吐吐地说：“对……对……对不起啊，我……我真的……真的不是故意的。”“哼，一句对不起有什么用，你要赔我一只小木船。”我顿时火冒三丈，说着一把夺过他手中的小木船，摔在了地上，还顺便踩了几脚。觉得解气了不少，我以为他会生气，出乎我意料之外的是，他什么也没说，整理好书包，带上被我摔在地上的小木船便转身离开了。
那天晚上，我一直在反思：“难道是我做错了？我不应该为了一只小木船，和陈明大发脾气。”于是，我开始后悔起来，为了这么一点小事，就失去了一个最好的.朋友，太不值得了。我连夜又做了一只小木船，准备第二天给陈明送去。第二天来到学校时，抬头看见陈明手上也拿着一只小木船，见状，我们便不好意思的相互交换，然后握手言和了。
友谊，就像这只小木船一样。我们不能因为一件小事从而破坏一段美好的友情。
友谊之船六年级作文 篇四
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开
交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
从此，我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。在班里我们也如同敌人一样。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊。随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿出来，送给了对方。我们给它们取了个名字，“友谊之船”。
从此以后我们再也没有吵过架，把握好自己的小船，驶向远方。
