染雾小鹦鹉四年级作文 篇一：我的好朋友小鸟
我有一个好朋友，他是一只小鸟。他有漂亮的羽毛，身材娇小，时不时会发出悦耳的鸟鸣声，非常可爱。
我经常去公园玩耍，每次都可以看到小鸟在枝头上欢快地跳跃。有一次，我决定和小鸟做朋友。我小心翼翼地走近他，不敢发出任何声音，生怕把他吓跑了。小鸟好像也注意到了我，他停止了歌唱，好奇地望着我。我对他微笑着，试着和他交流。虽然我们无法用语言交谈，但我相信我们之间有一种默契。
从那天起，我每天都会去公园找小鸟玩。我们一起追逐、跳跃、唱歌，度过了快乐的时光。有时候，我会给小鸟带些食物，他总是非常开心地接受。我们成了最好的朋友。
小鸟教会了我很多东西。他告诉我春天是鸟儿最喜欢的季节，因为那时候有很多食物和美丽的花朵。他还教我如何辨别不同种类的鸟儿，如何欣赏它们的美丽。我觉得小鸟是一个很有智慧的生物，他们与大自然和谐相处，是我们人类应该学习的榜样。
有一天，我去公园找小鸟，却没有找到他。我感到非常担心，四处寻找。终于，在一个树上，我看到了小鸟。他一只翅膀受伤了，无法飞翔。我马上找来了兽医，帮助小鸟治疗伤口。小鸟非常感激，他用鸟鸣声向我表示谢意。
经过一段时间的休养，小鸟的伤口渐渐痊愈。他重新学会了飞翔，但他并没有离开。他告诉我，他想和我一直做朋友，永远不分离。我非常高兴，从那以后，我和小鸟的友谊更加坚固。
小鸟是我最好的朋友，他教会了我很多东西，也给了我很多快乐。我希望我们的友谊能够天长地久，直到永远。
小鹦鹉四年级作文 篇二：与小鹦鹉的奇妙对话
有一天，我在公园里遇到了一只小鹦鹉。他的羽毛五颜六色，非常漂亮。我走过去，想和它玩耍。
小鹦鹉对我说：“你好！你是谁？”
我非常惊讶，没想到小鹦鹉竟然会说话。我回答道：“我是小明，你是谁？”
小鹦鹉说：“我是小彩虹，很高兴认识你。”
我们聊了很多，小彩虹告诉我他是一只智慧的鸟，会说人类的语言。他还告诉我他从一个陌生的地方飞来，想在这里和人类交朋友。
我和小彩虹成了好朋友。我们一起玩耍、学习，度过了快乐的时光。小彩虹教会了我很多知识，他告诉我关于鸟类的一切。他说鸟儿是大自然的使者，他们会传递一些重要的信息给人类。
有一天，小彩虹突然变得非常担心。他告诉我他听到了一些不好的消息，说人类对鸟类的生存环境造成了很大的破坏。我感到非常震惊和难过，我向小彩虹保证我会努力保护鸟类的家园。
从那以后，我和小彩虹一起参加了环保活动，宣传保护鸟类的重要性。我们制作了宣传海报，到学校和社区进行宣传。我们还参加了植树活动，为鸟类提供更多的栖息地。
小彩虹告诉我每个人都可以为保护鸟类做出贡献，只要我们每个人都意识到保护环境的重要性，采取行动，就能改变现状。
我和小彩虹的友谊越来越深，我们一起努力为鸟类争取更好的生存环境。我相信，只要我们共同努力，我们可以让鸟类安居乐业，让大自然恢复生机。
与小鹦鹉的奇妙对话，让我明白了保护环境的重要性。我将继续努力，为鸟类的未来贡献自己的力量。
小鹦鹉四年级作文 篇三
虽然中大里的鸟各种各样，各有千秋、让我赞叹
不已，不过它们都代替不了家里五只小鹦鹉在我心中的地位。五只鹦鹉中，帅哥要数：大哥“小淘气”、二哥“小乖乖”、小弟“小怪怪”了。美女要数：“小可爱”和“小白白”了。
啊！今天天气晴朗、万里无云、日丽风清，是给鸟鸟洗澡的好天气。我便把它们拿到沐浴室里，拿花洒冲它们。冲到它们毛都竖起来了，就不忍心继续冲下去了。等到笼子上没那么多水了，就把它们拿到阳台上晒太阳，我仔细瞧了瞧，发现鸟的耳朵是凹进去的，只是平时被羽毛遮住了而已。我对这小小的发现感到非常自豪。我看鸟鸟的肚子扁扁的，肯定很饿，就拔了根草给他们吃，又想逗逗它们，就把那根草在门口晃来晃去。他们很想吃，就也把头晃来晃去。晃了好一会儿，它们觉得这样不是办法，就把舌头伸出来，就让我看见了它们的舌头：它们的舌头的厚度约为3毫米，看起来比较硬。我就想，难怪它们咬人那么疼呢！因为心不在焉，手里的草一下不见了。一看，被那即淘气又可爱“小白白”叼走了，还在一边独吞呢！把我气的哭笑不得，都不知道该说些什么。
写到这时，鸟儿在一旁快活的叫，好像知道我在写它们呢！这样使我对它们又多了几分爱意。
小鹦鹉四年级作文 篇四
我家养了一只可爱又伶俐的小鹦鹉，我给它取了一个好听的名字，叫球球。
球球长着一身彩色的`羽毛，大大的脑袋上着两颗黑宝石似的小眼睛，还有一张红艳艳的小嘴巴，它的身子虽然胖胖的，但是身手却很敏捷哟，尤其是它的翅膀，很有力气，一般是用来防身的。如果自己不小心从横杆上掉了下去，它就会有强有力的翅膀扇动，以免自己会摔伤。它的脚也是非常有力的有哟，有时，它不想飞到栏杆上去，就会用它的小爪子抓住笼子的边儿往上爬，可真是攀登高手呀。
记得有一次，球球饿了，笼子里没有东西吃了，它便叫了起来：饿了，饿了！。我走了过来看了看，笼子里没有食物了，便把小米到给它吃，它津津有味的吃着，还不时抬起头看看我，似乎在说：小主人，你对我真好！。
我那个淘气包呀！还不知从哪儿来的毛病，就是太调皮了。
有一次，这个小家伙在笼子里摔了一跤，把腿给摔伤了。我和妈妈折腾了几天才把它的伤养好的。我以为呀，它会接受这一次教训，谁知，它不但没有接受教训，反而变得跟调皮了。我这拿他没办法。
这就是我家的小鹦鹉。
小鹦鹉四年级作文 篇五
我家有一只的小，名字叫作“皮皮”。
皮皮有一身五彩缤纷的羽毛，头上有一顶青绿色的帽子，上面绣满了翠绿色的花纹。它还有一件褐色的衬衫，衬衫上绣着一团团小火花，外面穿着一件深绿色的外套，它那对翅膀张开时，翅膀里的羽毛就片片飞落了。它那双蓝宝石般的眼睛老是一闪一闪的，好像在寻找心爱的饼干藏在哪里呢！它的嘴巴可以发出各种声音来吓唬别人。
有一次妈妈就被皮皮吓着了，那时，爸爸去出差了，就剩我和妈妈在家，妈妈在厨房做饭，不知从哪里发出一个古怪的声音，那声音像海盗的一样，妈妈很，就拿着扫把在家里转来转去，声音又没了，妈妈呼了一口气，声音又有了，妈妈来洗水间却看看皮皮在发出古怪的声音。妈妈看到这一幕大笑了好久。最后，妈妈还是把皮皮教育了好半天。
皮皮这个名字是不是和这只小鹦鹉很相配呢！我就是这么认为的。
小鹦鹉四年级作文 篇六
我有一只小鹦鹉，是我朋友送给我的。小鹦鹉有着浅蓝色的翅膀，身子是深绿色的，嘴往下翘撬的，蓝色的小眼睛炯炯有神。一开始，小鹦鹉一看见我，以为我要伤害它，就拍打着小翅膀，双眼紧盯着我，好像要跟我决一死战。过了一个月，小鹦鹉慢慢跟我熟悉了，逐渐敢站在我身上了。有一次，我的朋友佳佳到我家来玩，小鹦鹉一见到她，就咕咕的直叫，好像很紧张的样子。我连忙说：“别怕，别怕！，这是我的好朋友佳佳。”小鹦鹉好像听懂了我的话，兴奋地拍打着小翅膀，好像在说“欢迎，欢迎”！没事的时候，我和爸爸妈妈一起训练小鹦鹉学说话，开始的时候，小鹦鹉只会说一个单词，如“你好！”“欢迎”等等，渐渐地，小鹦鹉已经会说很多话了。每当一有客人来我家，小鹦鹉就会拍打着翅膀说“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”当客人离开的时候，小鹦鹉又会说：“再见，再见，下次再来！”经常逗得我和客人们哈哈大笑。
自从有了小鹦鹉，我家的气氛越来越活跃，我爱我的小鹦鹉。
