染雾非常班级我当班长了四年级作文 篇一
非常班级我当班长了四年级
我很荣幸地担任了四年级的班长，成为了非常班级的一员。这四年来，我们班级经历了许多有趣的事情，我也收获了许多宝贵的经验。
首先，作为班长，我负责协助老师管理班级秩序。每天早上，我会提前到校，帮助老师整理好课桌椅，准备好教室的各种物品。我还会帮助同学们维护课堂纪律，确保大家能够专心听讲，不打闹。
其次，我作为班长，还负责处理班级内的一些小事情。比如，同学们不小心弄脏了教室，我就会主动拿起扫把和拖把，带领大家一起清扫干净；同学们有矛盾和纠纷，我会主动协调双方，寻找解决的办法。通过这些小事情的处理，我学会了如何与人沟通和协调，也增强了我的责任感和领导能力。
除了协助老师管理班级和处理一些小事情外，我还会组织一些班级活动。比如，我们班级经常会组织课外游览活动，我会提前和同学们商量好目的地和安排，然后向老师提出申请。在活动中，我会带头组织同学们参与各种游戏和互动，让大家在快乐中学习和成长。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也增强了我们班级的凝聚力和友谊。
四年级的班长经历让我受益匪浅。通过这个角色，我学会了如何与人合作、如何管理和组织，同时也培养了我的领导才能和责任感。这些经验将伴随我走向更高的学习和人生道路。
非常班级我当班长了四年级作文 篇二
非常班级我当班长了四年级
作为四年级班长，我很荣幸能够在非常班级中发挥着一份特殊的作用。这四年来，我承担了许多责任，也获得了许多成长。
首先，作为班长，我负责维护班级秩序。我会在老师的指导下，帮助同学们遵守纪律，做到守时、守规矩、守卫校园的良好习惯。我会提前到校，帮助老师准备好教室，确保教室的整洁和物品的齐全。在课堂上，我会提醒同学们不要打闹、不要随便说话，保持良好的学习氛围。
其次，作为班长，我负责协助老师处理班级内的一些事务。比如，同学们有矛盾和纠纷，我会主动协调双方，寻找解决的办法。如果同学们有困难，我会尽力帮助他们，或者向老师反映情况。通过这些事务的处理，我学会了如何与人沟通和协调，也锻炼了我的解决问题的能力。
除了协助老师处理事务外，我还会组织一些班级活动，增强班级的凝聚力。比如，我们班级会定期举办文艺演出，我会负责策划和组织演出的流程，同时也会参与其中。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了我们的团队协作能力。
四年级的班长经历让我变得更加成熟和自信。通过这个角色，我学会了如何与人合作、如何管理和组织，同时也培养了我的领导才能和责任感。我会继续发挥班长的作用，为班级的发展贡献自己的力量。
非常班级我当班长了四年级作文 篇三
非常班级我当班长了四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的非常班级我当班长了四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。
开学了，这天，我被老师叫到办公室里去，老师告诉我，以后我要担任领队大任，我听了，万分惊喜，高高兴兴的跑回教室里去了。
从今以后，一直都是我领队，老师很信任我，什么事都交给我处理，在办公室打印的时候，老师还开玩笑说，要把我设成副班主任呢！
这天做完操后回到教室里，老师严肃的看着大家，一看到这表情，我们全班就知道，有要紧的事要宣布了。的确，老师这时说道：”今天，利用晨会课的时间，我们班把班长选一下。“听到这句话，我紧张起来，不知等会会怎样。老师又说：”大家可以说出你想选的人的名字，说过的不要重复。“全班同学这时心里都出了一身冷汗，都在纷纷猜想：会是谁呢？我要选谁呢？······开始选了，”徐猛，你说！“”我选吴馨怡！“”徐鹏博，你说！“”我选杨可！“”你呢，王岩？“”我选滕咏琪。“······风波还在继续，老师说：”我等会儿会报：”吴馨怡“、”腾咏琪“、”杨可“的名字，你们想选谁，就举手，明白了吗？“全班五十五人，我真不知道结果怎样，最后，结果出来了：吴馨怡人数33，，滕咏琪人数16，杨可人数6
