染雾感动六年级作文600字 篇一
感动的一天
今天是我六年级的最后一天，也是我在这所小学的最后一天。整个学期的学习和成长让我收获颇多，但是最让我感动的一天，是在这个学期的最后一天。
早上，我怀着激动的心情来到学校，发现教室里已经挂满了装饰品，同学们都在忙着布置，显得非常热闹。我和我的好朋友一起布置我们的桌子，我们用彩纸和气球装饰，还放上了我们班级的合影，让整个教室充满了欢乐和回忆。
上午的课程结束后，我们举行了一场班级合影。我们抱在一起，笑着拍下了这最后一次六年级的合影。这张照片会成为我们珍贵的回忆，记录下我们一起成长的点点滴滴。
午饭时间，我和同学们一起在操场上开心地吃着午餐。我们聊着将来的梦想和期许，互相鼓励和祝福。尽管我们即将分别去不同的初中，但我们的友谊会一直延续下去。
下午，我们举行了一场班级表演。同学们精心准备了各种才艺节目，有歌曲、舞蹈、小品等等。每个人都展示出自己的特长，充分展示了我们六年级的风采。观众席上的老师和家长们也为我们的表演喝彩，让我们感到非常自豪和开心。
晚上，我们班级的班主任组织了一次班级送别晚会。我们一起唱歌、跳舞、玩游戏，笑声不断。最后，我们用手工制作的小礼物送给班主任，表达我们对她的感激之情。她也给每个同学写了一封信，鼓励我们在新的环境中继续努力。
这一天，我不仅感动于同学们的友谊和勇气，也感激于老师们的关心和教导。六年级的生活虽然结束了，但是这段珍贵的回忆和成长经历将会伴随我一生。我相信，在即将到来的初中生活中，我会继续努力，不断成长，创造更多美好的回忆。
感动六年级作文600字 篇二
师生情深
在我六年级的学习生活中，最让我感动的一件事情是和老师们的情谊。
我记得有一次，我因为生病没有来上学，但是在家里也能收到老师们的关心。我的班主任每天都会打电话给我，询问我的身体状况。她还告诉我要好好照顾自己，尽快康复。这让我感到非常温暖和感动，知道老师们不仅关心我们的学习，还关心我们的身体和健康。
还有一次，我在数学课上遇到了困难，不明白题目的做法。我很担心，怕老师批评我。但是当我向老师请教的时候，她没有责备我，而是耐心地给我讲解和指导。她告诉我，学习是一个过程，遇到困难并不可怕，关键是要勇于面对和解决。她的鼓励和指导让我重新找回了学习的信心。
在这段时间里，我还遇到了一位新的班主任。她是一位年轻而有活力的老师，总是充满激情地教我们知识。她教得很有趣，用生动的例子和故事让我们更容易理解和记忆。她还经常组织各种活动，让我们在游戏中学习。她的课堂气氛非常活跃和愉快，每个同学都喜欢她的课。
在这一年的学习中，老师们不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。他们用自己的言传身教，给我们树立了良好的榜样。他们不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的成长和发展。他们在我们遇到困难时给予我们耐心和鼓励，让我们感受到了师生之间的深情厚意。
在即将离开小学，进入初中的时候，我会怀着感激之情，怀念和珍惜这段与老师们的美好时光。他们的教诲和关爱将会伴随我一生，成为我成长的动力和力量。我相信，在未来的学习生活中，我会继续努力，不辜负老师们的期望。
感动六年级作文600字 篇三
那时，我隐隐约约听到隔壁有一个小孩子的哭声和一个生病的老人家咳嗽的声音。我想应该是隔壁那位生病了没人照顾的王大爷和他某位良心发现的孙子来看他了吧！不过仔细一听，那个小孩子管王大爷叫“老爷爷”，我不知道是怎么回事，满脑子疑问，干脆走到到隔壁窗户去“偷听”算了。
走到窗户前我听到了他们的谈话，只听那个小孩子说：“老爷爷，难道你家就没有其他人吗？”
老爷爷说：“有，但他们都走了，已经好几年没来看我了，而我的老伴早在几年前就去世了，所以只剩下我一个人了。”
小孩子双眼通红，哭着说：“老爷爷，就让我来做你的孙子吧！我会每天来看你的，天天与您相伴。呜呜呜……”老爷爷听了小孩子的话，感动的也哭了：“你真是一个好孩子，咳咳，咳咳咳咳咳咳，啊咳咳咳咳……”“爷爷，你没事吧！”小孩子着急的向着老爷爷说。只见老爷爷摆摆手说：“没事，没事，只是太感动了，咳咳。”小孩子现在的脸色不知道是什么样子的（因为他总是背对着我，所以都看不到他正面的样子），不过我敢肯定不怎么开朗，只是一脸忧郁。
差不多过了有像一个世纪那么长，那个小孩子才依依不舍的离开了老爷爷回家去了，临走时还对老爷爷说：“再见了爷爷，我明天会再来看您的！”说完便哭着跑出去了。我还没反应过来，那个小孩子就发现了我，等我正面一瞧看他，啊，原来是他——阿鹅，原来每天在这里照顾老爷爷的竟是阿鹅，真是出乎我意料之外啊！
日子一天天过去，来爷爷的身体也在逐渐衰落（因为我每天都会在窗户下面观察着老爷爷）。有一天，我看见老爷爷正在吐着血，阿鹅又哭着，又喊着，泪水留在他哪稚气的脸上，这位老爷爷，虽不是阿鹅的亲爷爷，但他却把他当做亲爷爷一般，那时候，我也受其感动，不自觉的流下了一滴泪。
看到这般感人肺腑的事迹，我才知道，帮助需要帮助的人，是多么伟大、光荣的一件事，不需要什么回报与报酬，只求大家快乐，以自己的辛苦，来换取大家的微笑，是值得的。
感动六年级作文600字 篇四
匆匆的来又匆匆的走，凝望窗前的花慢慢的枯萎，我才微微感觉到空气里弥漫着花儿逝去的气息，那般寂寞、无奈。风卷起案上的尘埃，纷纷洒洒，又无声无息地隐匿了，飞走了。总觉得心的深处，如一汪死水，激不起丝毫的涟漪。此时，我似乎在空白中行走，在细寻我那留下的些些往事……我迷茫了，留下的究竟是什么？能因我的感动而存在么？
也许是为了扫落心中的尘埃，抑或是为了填补感情的空白吧！我决定脱离束缚我的世俗，回忆过去留下的往事。走在寂寥的乡间小路上，四周静得不须修饰，唯有风好像知我心思，紧伴着我的步履，漫无目的地旋转、徘徊，心中腾起缕缕的情感……
不知不觉，我已置身于一片连绵无际的金黄色油菜花中。明艳的油菜花，一种生命的喜悦油然灌注全身。或许是条件反射吧，人一见到那明艳艳的油菜花，忧郁的心境也就豁然开朗了。顿时，心中那股无奈的思绪变成了热腾腾的欢呼，那蓬勃生机的美，浩大而无形的生气感染了我，唤醒了我那沉睡的信念，使我意识到的一都是美的，感情是可留恋的呀！
不知什么时候，空气里的水蒸气已经在我的眼眸间凝结成一滴滴晶莹的水珠，不时从脸颊滑下。我的心猛地一颤：我被感动了？！于是眼前浮现了过去的一幕幕……
盛开的花儿，艳美短暂，然而让人看到了感情的壮美与坚强。在给人们呈现最后的纯美之后，毫不犹豫地将一抹落红坠入泥土中，化作春泥更护花！我感到她们在欢乐地笑着，因为那不是死亡，而是在孕育新的生命、新的希望，在等待着另一个美丽的季节。这难道不令人感动么？
站在树下，突然间，一片金黄色的叶子落入我的手心，我拾起凝视，轻轻地捧减它，害怕它从我的手中飞走，但最终还是被那调皮的风儿卷走了。我看着它在空中洒脱的身影，我释怀了，因为它给我留了丝丝的怀念，留下了感动！
我还在迷茫什么呢？我还能抱怨什么呢？
落叶在凋零的那一刻，将生命演绎得更加精彩。这难道不令人感动么？谢谢你们——落叶、油菜花！在我找不到往日丝丝回忆时，是你们唤醒了我的情感；在我迷茫无奈之际，是你们给了我的感动！
我的心不再空白，因为我明白什么是感动。
感动六年级作文600字 篇五
寒冷的冬天，外面的风如刀刃般呼呼的刮着，冰的刺骨，仿佛能置人于死地。屋内也不暖和，只有微微暖和的暖气，但丝毫没有用处。那年，我在我的姥姥家，那时我才仅仅六岁。
因为没有注意的关系，我不听话的衣服单薄的跑到外面玩耍，又在那么刺骨的风中跪在地上堆雪人，导致我现在高烧一直降不下来，我的母亲在一旁急得团团转，一直在自责的'说：“我怎么能让她自己跑出去玩耍，如果我紧紧的看着她的话，她就不会变成这幅样子了……”因为是乡村的关系，没有医院，没有诊所也没有能立刻退烧的药，现在唯一的办法就是让我多出点汗，应该可以退烧。
可那个时候，姥姥家的被子并不多，根本没有可是说是厚的被子，因为那时候姥姥家根本没有钱可以买厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出来，也才抵得上一床厚被子。
该怎么办？只能在旁边看着我的烧一直不退吗？难道就只能在一旁急的团团转吗？就在大家都手足无措的时候，姥姥脱下了穿在自己身上的羽绒服，那是妈妈送给姥姥的羽绒服，非常漂亮，也非常暖和，是妈妈专门为姥姥挑的羽绒服，作为姥姥的生日礼物，我也非常喜欢那件羽绒服。姥姥二话不说
的把羽绒服脱下来，套在了我的身上，自己拿起剩下的一床薄被子围了起来，靠一床薄被子取暖。
终于，过了一段时间后，我的烧退了，我满头大汗的躺在床上，可是姥姥却在那围着薄被子，坐在冷冷的椅子上受冻。等我睡着了，妈妈把羽绒服又重新给姥姥套上，可是那时，姥姥的身体就像冰块般寒冷了。
这是妈妈告诉我的故事，知道了这件事之后，我非常心痛，因为那时我再也见不到姥姥了，因为她离开了我们，已经去了那个没有战争，没有贫穷，没有悲伤的地方去了。姥姥，如果您还在世初中，我多么想跟你说一声：“谢谢您。”
感动六年级作文600字 篇六
生活中处处有感动，那感动或许是几句温馨的话语，或许是一件不为人知的小事，或许是一个小小的举动？这些行为也许是微不足道的，但这却也能让人留下难以忘怀的印象，给人但来深深的震撼。
“盈盈，外婆家附近刚搬来一个戏班子，里面正在唱戏，要去瞧瞧看吗？”“好呀，去看看呗！”我欢快地回答道。说完，我便和外婆一起，走向了那个戏班子。走了约莫两分钟后，我们便到了那儿。这个戏班子果真是热闹非凡：台上演员们用清脆洪亮的歌喉，唱着一首首动听的歌曲；台下，人们认真的欣赏着，唧唧喳喳的谈论着；小卖部前，许多小孩子都聚在一起，挑选着自己喜爱的玩具，缠着让大人买。“叮”随着一声悦耳的铃响，台下的观众都安静了下来，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戏来。不一会儿，第一场戏就演完了，到了中场休息的时间，我闲着无聊，就跑到外面去透透气。戏院外，清澈见底的湖水，秀丽挺拔的树木，远处还有几座依稀可见的山岭。鸭子们也成群结队的在水中嬉戏。但是，这原本安静祥和的一切，都打破了。有一群淘气顽皮的孩子，他们特别喜欢捉弄鸭子。他们点燃鞭炮后，就往鸭子密集的地方扔，吓得鸭群魂飞魄散不得不四处逃窜。看到这一切，我心中不由得升起一阵怜悯。“好可怜啊！”这时，我耳边突然响起了一阵细微的叹息声原来是站在我旁边一位大约六七岁的小女孩发出的。是啊！鸭群是人类的朋友，它们的生命也是宝贵的，我们为什么要伤害它呢？
面对弱小的动物，有的人把它当做欺耍玩弄的对象；有的人则一视同仁，像朋友一般去关爱，保护他。其实，人与动物都是大自然的一个群体，人的生存也离不开动物的给予。所以，让我们行动起来，从现在做起，从小事做起，从自己做起，保护动物，爱护家园。
