蝉五年级作文【精选6篇】

时间:2013-05-07 06:41:33
染雾
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蝉五年级作文 篇一

夏天的蝉鸣

夏天到了,阳光明媚,草地上的小草都长得绿油油的。而在这个季节里,最能吸引我的就是蝉的鸣叫声了。

蝉是夏天的代表,它们是夏季最为活跃的昆虫之一。每当夏日午后,你会听到一阵阵清脆悦耳的蝉鸣声。蝉鸣声有时如婴儿的啼哭,有时如小提琴的琴弦,有时如铃铛的叮当声,让人仿佛置身于大自然的音乐会中。

蝉的鸣叫声并不是一种简单的声音,而是由雄蝉特殊的器官发出的。雄蝉的翅膀上有许多小孔,这些小孔形成了一个共鸣腔,当雄蝉振动翅膀时,空气通过这些小孔进入共鸣腔,产生强烈的共鸣效果,从而发出高亢的鸣叫声。

蝉鸣声不仅仅是夏天的一种声音,更是一种极富韵律美的乐曲。蝉鸣声常常有规律地重复,一阵一阵地响起,有时快速有力,有时缓慢低沉,犹如大自然对我们的演奏和赠予。

蝉鸣声的美妙之处在于它能够带给人们一种宁静和放松的感觉。每当我听到蝉鸣声,我就仿佛被带入了一个充满生机和活力的世界中。它让我忘记了烦恼和压力,只专注于这美妙的声音中,心情也随之平静下来。

除了美妙的声音,蝉还有一个神奇的特点,那就是它们只在夏天出现。蝉在地下度过了长达几年的幼虫期,等到夏天来临时,它们就会脱离土壤,爬到树上,然后开始振动翅膀发出鸣叫声。这种独特的生命周期让人们对蝉产生了浓厚的兴趣和好奇心。

夏天的蝉鸣声是一种独特而美妙的声音,它给人们带来了欢乐和宁静。让我们一起享受这美妙的声音,感受大自然的魅力吧!

蝉五年级作文 篇二

蝉的奇妙变身

夏天的草地上,蝉的鸣叫声此起彼伏,给人们带来了无穷的欢乐和好奇。而这些蝉的鸣叫声背后隐藏着一个奇妙的过程,那就是蝉的变身。

蝉的变身是一种昆虫的生命周期,也被称为蝉蜕。蝉的变身过程可以分为三个阶段:幼虫期、蛹期和成虫期。

在幼虫期,蝉以地下生活为主。它们的幼虫长得像一只小虫子,有六只脚和一个长长的身体。在这个阶段,它们主要以吸食植物根系中的汁液为生,生活在地下一至数年的时间。幼虫期的蝉并不会发出鸣叫声,它们只专注于生长和发育。

当夏天来临时,蝉幼虫会爬到树上或其他物体上,然后挂在那里静静地等待变身。这个时候,它们的身体开始发生奇妙的变化。它们的外壳会逐渐变硬,形成一个坚硬的外骨骼。接着,它们的身体会发生收缩和变形,最终形成一个蛹。

在蛹期,蝉处于一个休眠状态。它们在蛹中度过了大约两个星期的时间,期间不进食也不活动。蛹的外壳坚硬,能够保护蝉的内部器官免受外界的伤害。在蛹的内部,蝉的身体发生着神奇的变化,它们的翅膀、触角和其他器官都在这个时候形成。

最后,当蛹期结束时,蝉就会从外壳中破出来,变成成虫。此时的蝉已经完全不同于幼虫时期的样子了。它们有翅膀,能够飞翔;有大大的眼睛,能够看到更广阔的世界;有锋利的嘴巴,能够吸食植物汁液。成虫期的蝉才是我们所熟知的蝉,它们以鸣叫声来吸引异性和标志自己的领地。

蝉的变身过程是一种奇妙而神秘的生命现象。它们通过不同的形态和习性展现了大自然的多样性和魅力。让我们一起欣赏和学习蝉的变身之美,感受生命的奇妙吧!

蝉五年级作文 篇三

  “知了!知了!……”每当夏天来临时,我们都能听到蝉在树上大声歌唱。

  蝉,它身披黑色盔甲,有两对翅膀,一大一小,关键时可带它短暂飞行。在拉·封丹的作品里蝉是一位寒酸的乞讨者,而蚂蚁却是一副家庭主妇的打扮。可事实却不是这样。

  有一次,我闲得无聊,就到石榴苑宾馆里走一走,看到了这一幕:一只蝉正趴在梧桐树上大声歌唱,同时把自己针一样的吸管扎进梧桐树的树干里,享受甘甜的树汁。受干渴的驱使,许多只蚂蚁一起爬到蝉制造的井边。一开始,它们还显得比较绅士,只是喝一点井边溢出的树汁,可在尝到树汁的甘甜后,便露出了强盗的本性。它们有的扯蝉翼尖,有的抓住蝉的吸管往外拔,还有的捶打蝉的身子。蝉被弄烦了,便飞起走了,蚂蚁便喝了起来。可不一会儿井就干了,这群凶悍的强盗便去找下一个蝉开的井。

  事实证明,蚂蚁是顽固的强盗,而蝉才是勤劳的生产者啊!

蝉五年级作文 篇四

  一个盛夏的中午,烈日当头,蝉“知了、知了……”地叫个不停。乐乐带着自己在门口买的网子,捕蝉去了。

  他来到院子里的一棵大树下,树上正有一群蝉在欢快地演奏着一曲“欢乐颂”。他竖起顺风耳、睁大千里眼,顺着蝉叫的方向,果然发现了一只蝉。乐乐蹑手蹑脚地走过去,双手举起网子,小心翼翼地向蝉靠近。突然,一下子猛地捕过去,他兴奋地大叫:“抓住了,抓住了!”他顺利地捕到了第一只蝉。接着,他抓到了两只、三只……

  到了下午,乐乐兴高采烈地带着他的战利品回家了。

蝉五年级作文 篇五

  夏天到了,天气渐渐变热了。亮亮和小伙伴们相约着到田野里捕蝉玩。

  田野里的景色可真美啊!远处的山上有绿绿的草坪,他们听到了小河潺潺的流水声,还看到了红红的花儿。小伙伴们分头去捕蝉。树上有几只蝉在知了知了地叫着。亮亮蹑手蹑脚地走到树下,跟着声音寻找蝉落在什么地方。他抬头一看,只见一只又肥又大的蝉趴在树枝上不停地扇动着翅膀。亮亮既紧张又兴奋,他屏住呼吸用手轻轻地举高网子,然后迅速地扑过去,一只蝉就捕到了。看见蝉在网子里挣扎,他开心地合不拢嘴。

  时间很快就过去了,亮亮和小伙伴们都捕到了许多蝉,他们开开心心地回家了。

蝉五年级作文 篇六

  夏天到了,蝉儿热得“知了,知了”的`叫个不停,乐乐听到蝉的叫声,好像在说:“你来抓我呀!”于是,他马上跑出去补蝉。

  乐乐拿着网子寻着声音一路跑到郊外,在一棵茂密的大树下发现了蝉,他举起网很随意地向蝉网去,可是蝉儿飞走了。

他想蝉儿真聪明啊,一下就飞走了,下一次我一定要把你抓住。他围着树又找到一只蝉,他悄悄地走过去,轻轻地举起网子,小心翼翼地伸到蝉的背后,突然用力地一网,这一次他成功地捕到了蝉。

  乐乐通过自己的努力成功地捕到了蝉,他拿着蝉跑回家对妈妈说:“你看,你看,我捕到蝉了!”妈妈夸奖他说:“你真是一个捕禅高手啊!”

蝉五年级作文【精选6篇】

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