描写春天的四年级作文400字(优选6篇)

时间:2012-07-07 07:20:49
染雾
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描写春天的四年级作文400字 篇一

春天是四季中最美丽的季节,它给大地带来了新的生机和希望。当春天来临的时候,大地一片生机盎然,到处都是绿色的景象。

春天是一个多彩的季节。花儿绽放着各种各样的颜色,有红色的玫瑰、黄色的菊花、粉色的樱花……它们争奇斗艳,犹如一幅美丽的画卷。在春天里,还有许多可爱的小动物出现了,它们在花丛中嬉戏玩耍,给大地增添了无限的乐趣。

春天是一个温暖的季节。冬天的寒冷已经远去,取而代之的是春风的拂面。春风像一个温暖的母亲,给大地上的万物都带来了温暖。春风轻轻地吹过,带走了冬天的寒气,给人们带来了舒适和愉悦。春天的阳光也十分温暖,它洒在大地上,让人们感到无比的舒适和愉快。

春天是一个愉快的季节。人们踏青、郊游,感受大自然的美丽和宁静。人们还喜欢在春天里放风筝,放飞自我。风筝在春天的天空中飞翔,它们的颜色和形状各异,给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。春天还是一个植树的好季节,人们纷纷行动起来,为大地增添一抹绿色。

春天是一个充满希望的季节。大地在春天里焕发出新的生机和希望。树木抽出新的枝叶,花朵绽放出美丽的花蕊,鸟儿在树枝间欢快地歌唱。春天给了人们新的希望和动力,让人们更加努力地奋斗和拼搏。

春天,是一个多彩、温暖、愉快和充满希望的季节。让我们珍惜春天,享受春天的美好吧!

描写春天的四年级作文400字 篇二

春天是四季中最美丽的季节,它给大地带来了新的生机和希望。当春天来临的时候,大地一片生机盎然,到处都是绿色的景象。

春天是一个多彩的季节。花儿绽放着各种各样的颜色,有红色的玫瑰、黄色的菊花、粉色的樱花……它们争奇斗艳,犹如一幅美丽的画卷。在春天里,还有许多可爱的小动物出现了,它们在花丛中嬉戏玩耍,给大地增添了无限的乐趣。

春天是一个温暖的季节。冬天的寒冷已经远去,取而代之的是春风的拂面。春风像一个温暖的母亲,给大地上的万物都带来了温暖。春风轻轻地吹过,带走了冬天的寒气,给人们带来了舒适和愉悦。春天的阳光也十分温暖,它洒在大地上,让人们感到无比的舒适和愉快。

春天是一个愉快的季节。人们踏青、郊游,感受大自然的美丽和宁静。人们还喜欢在春天里放风筝,放飞自我。风筝在春天的天空中飞翔,它们的颜色和形状各异,给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。春天还是一个植树的好季节,人们纷纷行动起来,为大地增添一抹绿色。

春天是一个充满希望的季节。大地在春天里焕发出新的生机和希望。树木抽出新的枝叶,花朵绽放出美丽的花蕊,鸟儿在树枝间欢快地歌唱。春天给了人们新的希望和动力,让人们更加努力地奋斗和拼搏。

春天,是一个多彩、温暖、愉快和充满希望的季节。让我们珍惜春天,享受春天的美好吧!

描写春天的四年级作文400字 篇三

  春天到了,被禁锢了一冬的小猫花花急忙奔出房子,煞有其事地欣赏起迎春花来。这迎春花像宝石那么夺目,散发着淡淡的花香,引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞。花花情不自禁地赞叹道:“喵——迎春花真是美丽啊!”

  这时,花花的好朋友白鹭风风来到了这里。花花赶紧招呼风风过来,并指着那迎春花说道:“喵——风风,快来看呀,这么美丽的迎春花,不看真是可惜了。”

  风风过来,仔细地把这迎春花打量了一遍,说道:“老兄,你也太孤陋寡闻了吧。我带你去看一簇桃花,保证让你看了之后终身难忘!”说着眼里浮现出崇拜的眼神。

  “有那么好看么?”花花问道。

  “那是当然!”

  来到那地方,风风指着一簇桃花说道:“看吧,这就是我说的亭亭玉立的桃花。”转过身一看,咦,人哪去了?原来花花抵挡不住美的诱惑,早已趴在花圃前全神贯注地欣赏美景了。还时不时用爪子拍拍地面,发出声声喵喵的赞叹。眼中满是痴迷。

  这桃花,有深红的,有浅红的,挤在一起便形成了一片红色的海洋,让人目不暇接。

  花花赞叹道:“正所谓‘桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?’呀!这桃花真是美中极美。”

  春天到了,柳树披着长发看着远方,河水欢快地奔跑,小鸟婉转地唱歌,花瓣在空中翩翩起舞。

  春天到了,真美丽啊!

描写春天的四年级作文400字 篇四

  柳树抽芽了,露出青涩的绿;迎春绽放了,开出绚烂的黄;玉兰含苞了,显出纯洁的白。于是,大街小巷变得色彩缤纷,人们惊喜地呼喊着:春天来了!

  但是,这样的春,是我们心中真正期待的吗?昨天是清明,却没有下雨,晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊!那么,什么才是我心目中的春呢?

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春,不是最美的吗?早春的雨,如牛毛,似银针,伞自然是可打可不打的了。漫步其中,颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。

  雨中之春啊,不是最美的吗?

  有人讲少年比喻为祖国的春天。那么,祖国的春天还是热烈一些吧!毕竟,烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏,那姹紫嫣红的烂漫的春,才能更让着春意盎然起来呀!

  我这样期待着我的春天——我的未来——一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白,很单纯,可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰,奔放热情的它,花期过后又能留下些什么?唯有你,桃花,你有明丽的色彩,长在低矮的桃树上却毫不逊色,你是让人回味无穷的美呀!

  我愿我的春天,一树的桃花开。

  其实,春有很多种。我心目中的春种类繁多,正如我复杂的性格。安静时,我心目中的春如雨巷丁香;活泼时,我心目中的春如一枝红杏;思考时,我心目中的春如四月芳菲;嬉闹时,我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春,春意浓淡皆为美。只因为,那些颜色,属于青春。

  让我们拿起手中的笔,一起谱写我们的未来,描绘自己心目中的春!

描写春天的四年级作文400字 篇五

  春天来了,春天来了!

  不知谁把光秃秃的大树上添上了几片翠绿的衣服,花朵都绽放了笑脸。太阳照在我的身上暖暖的,风儿吹着我的脸,轻轻的抚摸着我的脸。

  我们来到草地上,看到小草偷偷地探出头来,像在跟我做迷藏。

  我们来到小溪边,溪水丁冬,鸭子在水里快乐地跳舞。

  我们来到大山里,树枝冒出尖尖嫩芽;小鸟在欢快地唱歌,唱着一首《春的畅想曲》;笋儿推开厚重的土破身而出。

  我们来到草地上,看到小草偷偷地探出头来,像在跟我做迷藏。

  太阳照在我的身上暖暖的,风儿吹着我的脸 幼儿园里不经意间绽开的迎春花;草地上探出头的绿色小草小花;冬青树上掉落的黑紫色果实;还有这一天天上身的气温和脱掉的厚重的外套,都在告诉孩子 们,春天真的到了。暖暖的午后阳光里散步的时候,孩子们总是乐呵呵的,果然阳光的能量真的是无限的,晒晒太阳,精神都觉得格外的好。

  这一个月的主题活动中,孩子们不但学习了有关春天的散文诗,比如《滴答滴答》,《伞儿伞儿撑起来》,也知道了一些有关春天的尝试,比如春天气温不稳定,容易感冒咳嗽,所以要特别注意穿 脱衣服。春天也是传播疾病的高发期,脏脏的小手一定要洗干净了才能吃东西。我们和孩子们一起制作了像是绿叶花环啊,小花伞啊,纸风筝这样和春天有关的手工,孩子们也进行了一些春日的绘画活 动。

描写春天的四年级作文400字 篇六

  终于过了年,春暖花开,可残冬的寒风依然在空气中弥漫,掠过我未裹紧的围巾,透过薄薄的衣衫,我的心闻到从地下泥土反馈的春天的美好味道。时间飞逝的流转,却不是简简单单就能堆彻而成的。忙碌让我们淡然了四季的变化,习惯了为生存而现实,一路走过来感叹如果有来生,我一定好好珍惜时光,由始至终都真实的活着;我会去寻找人生中至真至纯的美好,就像小孩子嗅到春天味道的快乐。

  春天来了,我也试着让自己忘记一切忧伤,试着深呼吸,试着轻轻微笑,试着温柔的说话,如同春天包容了寒冬所有的冰冷,慈祥的原谅过去一年所有的不快,荡涤烦恼,抚平裂开的一道道伤口,重新来过。

  真是美极了,春天的风景,流淌过去,揭示美好。我走在明媚中,日复一日,那排排小树露出生涩的枝芽,一片似绿非绿的挣扎,仿佛那只是我意念中的期盼。路边的花开了,草绿了,一砖一瓦彻起的高楼直抵云霄。恍惚间,女儿唱着新的儿歌,已不是襁褓中的小婴儿了,明亮的眼中透着智慧与天真。我满心的欢喜,这一刻,我轻松的笑了。

  等等,再等等,等我站在镜前梳理好容妆,再去迎接春天吧!我要配得上它娇嫩的淡雅,香艳的凝重,我该准备迎接这一时光的到来,可分分秒秒就在等待中流走。春风吹化了忧伤的冰河,春雨浇醒了沉睡的大地,我脱下厚重的棉衣,扫去心灵的尘埃,在黎明中拥抱春天的阳光。

  是“春耕”的时候了,准备好了,准备好迎接严峻的挑战,准备好不能错过春天的微笑,艰辛之后必然是完美的体现。

  在这个春天里,我做了一个梦,梦醒后,我畅然的笑了……

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