染雾让座五年级作文 篇一
让座的重要性
让座是一种文明礼仪，是人与人之间互相尊重的表现。在公共场合，特别是乘坐公共交通工具时，让座是我们应该遵守的基本道德准则。让我们一起来探讨一下为什么让座如此重要。
首先，让座是对弱者的关爱和尊重。在公共交通工具上，可能有一些年纪较大或身体不便的老人、孕妇、残疾人等需要我们的帮助。如果我们能主动为他们让座，不仅可以减轻他们的劳累，还能让他们感受到社会的温暖和关怀。让座不仅是一种行为，更是一种关爱。
其次，让座是培养我们的公民责任感和社会意识的一种方式。作为学生，我们应该树立正确的价值观，培养社会责任感。让座就是我们行动的一种体现，通过让座，我们在实际生活中践行了关心他人、帮助他人的精神。这样的行为不仅可以改善公共交通秩序，还能为社会创造和谐的氛围。
最后，让座是培养我们的品德修养的一种途径。让座是一种礼貌和谦虚的表现，它需要我们学会关注他人的需求，学会站在他人的角度思考问题。通过让座，我们可以培养出宽容、友善、懂得尊重他人的品格，这些品格将伴随我们一生。
因此，无论是在公交车上、地铁上，还是在其他公共场合，我们都应该主动为有需要的人让座。让座不仅是一种礼仪，更是一种修养和责任。只有每个人都能积极地让座，才能让我们的社会更加和谐、温暖。
让座五年级作文 篇二
我是个让座小卫士
我是一名五年级的小学生，最近我参加了学校的让座宣传活动，成为了一名让座小卫士。通过这次活动，我深刻体会到了让座的重要性。
在宣传活动中，我们学习了有关让座的知识。老师告诉我们，让座不仅是一种美德，更是一种责任。在公共交通工具上，我们应该主动为老人、孕妇、残疾人等有需要的人让座，用我们的行动展现出对他人的关心和尊重。我们还学习了一些让座的技巧，比如要站起来示意，礼貌地询问是否需要让座，以及如何合理安排自己的时间等。
在活动中，我们还进行了一些角色扮演。我扮演了一个老人，其他同学则扮演了年轻人。我故意走得比较慢，看看周围的同学是否能够注意到我，并主动为我让座。通过这个活动，我们大家都深刻体会到了让座的重要性，明白了让座是一种互帮互助的精神。
参加了这次活动后，我下定决心要成为一名优秀的让座小卫士。每次乘坐公交车或地铁，我都会主动观察周围的情况，发现有需要的人时，我会主动起身让座。有时候，我还会和同学们一起合作，让座给更多的人。每次让座完毕，我都会感到非常开心和满足，因为我知道我的一份小小的举动可以给别人带来温暖和快乐。
通过这次活动，我明白了作为一个小学生，我也能为社会贡献自己的力量。让座不仅是一种美德，更是一种责任和义务。我将继续努力，做一个让座的小卫士，为社会的和谐做出自己的贡献。
让座五年级作文 篇三
一个星期六，我和朋友一起坐车去市区玩，我们上了车，看见车上挤满了人，于是，我们就扶着手杆摇摇晃晃地上了车。不一会儿，车上有了几个空位，我们急忙坐下。车走了许久，车上上来了两位老人，他们看见车上没有座位了，就只好站着。我和朋友看见了，就讨论说“我们要不要给那两个老人让座啊?”朋友说：“你还记不记得老师曾经对我们说过要尊老爱幼，为老人让座，他们的年纪大了，站的时间如果长了，就会晕倒，所以我们当然要为老人让座了，这是一种社会公德心。”“好的，快点儿。”我站起来，对老人说：“老爷爷，您坐吧，您站久了，对身体不好”。老人说：“没关系，你坐吧，我不坐”。“你坐吧。”“好吧，那么小妹妹，谢谢你了”“不用谢，这都是我应该做的”。
当我听到“谢谢你”，这句话的时候，我心里就像吃了蜜一样的甜。因为这是我第一次为老人让座。所以我很开心。下了车，我说“：老爷爷，再见。”“小妹妹再见”。
回家之后，我把整件事情的来龙去脉讲给了妈妈听，妈妈听了之后说“我们的女儿长大了”。我笑了，因
为我有了一种“公德心”。
这件事过后，我知道了“让座的乐趣”。
让座五年级作文 篇四
一天，天气晴朗，阳光明媚。我乘32路公共汽车去上兴趣班。
我一上32路，就看见车上挤满了人，人山人海，水泄不通。就连第二层也挤的满满的。突然，只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。老奶奶边走边扶着那位年轻人走到汽车的中间，站了下来嗖、嗖、嗖汽车停了下来，原来是前面有红绿灯。
就在这时，一位姐姐让座给白发苍苍的老奶奶，而老奶奶却笑呵呵的说：让给我旁边这个年轻人坐吧！姐姐说：您坐吧，您年纪这么大了。老奶奶回答：我旁边这个年轻人的眼睛看不见，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走开了。老奶奶把年轻人扶到了座位上说：你来坐吧。年轻人摇摇头说：不行，您来坐，我站着扶着杆就行了。老奶奶又讲：你不要再推辞了。年轻人只好答应了。车开了起来，摇来摇去的。老奶奶抓紧了杆子。车突然刹车，老奶奶差点儿摔倒了，年轻人说：您来坐吧，万一您摔倒了怎么办？老奶奶却说：不会的，你坐着吧。当人们看到这一情形是﹐好几位年轻人起身给老奶奶让座。
看到眼前的一幕﹐更让我牢记桂林创全国文明城的口号与目标：让心灵与山水同美。
让座五年级作文 篇五
秋日的一天，天空中飘着绵绵细雨。我和妈妈看完恐龙展后，在东区广场等公交车。等了好久都没车，等车的人却越来越多。终于来了一辆，我们费了好大的劲才挤上了车。运气不错，还有座位。我一边和妈妈聊天，一边欣赏车窗外的风景。
到了中医院这站，上来了一对老夫妇。老奶奶脸色苍白，站都站不住。天不算太冷，老奶奶已经穿上了大棉袄，脖子上已经围上了围巾，头上也已经戴上了帽子，手上还带了手套，走路时还要老爷爷扶着，看上去身体很虚弱。老爷爷搀扶着老奶奶在拥挤的车上艰难地走着。
我想：老奶奶一定是生病了。我和妈妈连忙站起来请他们坐到我们的座位上。妈妈还帮老爷爷一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。正在我得意时，车窗外传来一阵歌声：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......”
听着这首歌，我羞愧地低下了头。
让座五年级作文 篇六
每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也是最感人的情景：年轻人给老人让座。
星期天，我和妈妈去绿色庄园玩，我们坐了31路公交车，车上的人有很多，也很拥挤。
到了半路，上了一位白发苍苍的老爷爷。但是车上已经没有座位了，他扶着杆子，好不容易才站稳，突然有一位大哥哥站起来说：“老爷爷您坐我这里吧！”老爷爷说：“谢谢你啊！小伙子。”大哥哥说：“不客气。”车上的人都向大哥哥投来微笑的'目光。
一句热心的问候，温暖人心；一个善意的举动，充满关怀。打开心灵之窗，让善意的阳光照射进来，生命因此而阳光满怀，世界因此而春暖花开。
正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。让我们都成为传递正能量这温暖人心的链条上的一份子吧！
