知善恶的作文(推荐3篇)

时间:2014-02-04 04:26:43
染雾
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知善恶的作文 篇一

善恶是人类社会中一个重要的道德概念,它涉及到人们的行为准则和价值观念。作为一个有思想有情感的生物,我们应该具备辨别善恶的能力。然而,随着社会的发展和价值观的多元化,人们对善恶的认识也产生了一定的变化。

对于善恶的认知,我认为首先要明确善恶的标准。传统的道德观念认为,善是指符合道德准则、积极向上的行为,而恶则是指违背道德规范、消极有害的行为。这种认知方式是基于传统社会的道德体系建立的,对于社会的稳定和秩序起到了积极的作用。

然而,随着社会的不断进步和发展,人们对善恶的认知也开始多元化。现代社会中,个人的自由和个性的发展受到了越来越多的关注。因此,人们对善恶的判断也更加注重个体的主观感受和价值追求。一个人的行为是否善良,不仅仅取决于其是否符合传统的道德准则,更重要的是看其是否能够真正地体现自己的内心需求和价值观念。

此外,我认为了解善恶的本质也是非常重要的。善恶并不是一成不变的,它是随着社会和历史的变迁而不断演变的。作为一个有思想的人,我们应该积极地了解当代社会的发展和变化,不断调整自己的善恶认知。只有在不断学习和适应的过程中,我们才能更好地把握善恶的本质,做出正确的判断和选择。

综上所述,了解善恶是每个人应该具备的基本能力。无论是传统的道德准则还是现代多元化的认知方式,我们都应该努力去认识和把握善恶的标准。只有在不断学习和适应的过程中,我们才能更好地把握善恶的本质,做出正确的判断和选择。

知善恶的作文 篇二

善恶是人类社会中一个重要的道德概念,它涉及到人们的行为准则和价值观念。作为一个有思想有情感的生物,我们应该具备辨别善恶的能力。然而,随着社会的发展和价值观的多元化,人们对善恶的认识也产生了一定的变化。

对于善恶的认知,我认为首先要明确善恶的标准。传统的道德观念认为,善是指符合道德准则、积极向上的行为,而恶则是指违背道德规范、消极有害的行为。这种认知方式是基于传统社会的道德体系建立的,对于社会的稳定和秩序起到了积极的作用。

然而,随着社会的不断进步和发展,人们对善恶的认知也开始多元化。现代社会中,个人的自由和个性的发展受到了越来越多的关注。因此,人们对善恶的判断也更加注重个体的主观感受和价值追求。一个人的行为是否善良,不仅仅取决于其是否符合传统的道德准则,更重要的是看其是否能够真正地体现自己的内心需求和价值观念。

此外,我认为了解善恶的本质也是非常重要的。善恶并不是一成不变的,它是随着社会和历史的变迁而不断演变的。作为一个有思想的人,我们应该积极地了解当代社会的发展和变化,不断调整自己的善恶认知。只有在不断学习和适应的过程中,我们才能更好地把握善恶的本质,做出正确的判断和选择。

综上所述,了解善恶是每个人应该具备的基本能力。无论是传统的道德准则还是现代多元化的认知方式,我们都应该努力去认识和把握善恶的标准。只有在不断学习和适应的过程中,我们才能更好地把握善恶的本质,做出正确的判断和选择。

知善恶的作文 篇三

关于知善恶的作文

  人们常说,人之初性本善;我认为是人性本恶。

  人性本恶,只有通过教育,才能使人向善;人性是靠后天的教育、教化,而非天生;所以才存在教育这个概念,才有各种法律、规章制度来约束人们的行为。才使我们这个世界并没有在人欲横流中毁灭掉。这是因为人有理性,人性可以通过后天教化加已改造。如果整个社会倡导“扬善避恶”,那么人性就有可能向善的方向发展;要是人的自然倾向无限的向外扩张,社会属性按照同一方向推波助澜,那么人性就会更加堕落;这说明了儒家思想的重要性。

  人性本恶,并不意味着人类的前途一片黑暗;人之所以成为宇宙之精华,万物之灵长;并不因为他完美无缺,而在于能有认识自己的勇气,承认人性本恶的事实。人有判断是非的理性,能够矫治本恶的人性;以法律平息暴力,规范道德减少斗争;设立政府处罚叛逆;倡导反对意乱行迷,如果人性本善,那么道德法律、交通规则用来干什么呢?如果人性本善,个人修养;社会教化还有存在的必要吗?

  正是由于人性本恶的存在,所以;在人类社会的进化过程中,教化显得尤其重要;相当艰巨。才有“十年树木,百年树人”的说法。通过后天的教化,人是可以加以改变;甚至形成伟大的人格。

  正因为有本恶的人性存在,所以,学好三年,学坏三天;“病来如山倒,去病如抽丝”,认识到人性的本恶;并不是人类的耻辱,真正应该反省的。面对着真理,却不敢去正视它。其实,人类社会演进的过程中;从某种意义上也就是人的尊严这种虚假的虚荣被不断剥去的过程。

  只有认识人性本恶,才能正视历史和现实;人性的本恶如果不加以控制的话,将会给这个世界带来什么的样后果呢?

  只有认识人性本恶,才能重视道德法律教化的作用;才能重视人类文明引导的结果,培养健全向上的人格。在历史的`坎坷当中,人类并没有自取灭亡;我们有理由相信,只要通过社会的教化系统;人们才可能从外在的强制走上理性的自约,自约人的本性的恶;从而培养一个健全向善的人格,并不意味着人终身成恶。

  只有认识人性的本恶,才能调动一切社会教化手段来“扬善避恶”。我们也相信,通过人类的努力和传统文化的精华;必将使人类从无节制的欲望中合理的扼制并加以引导,从他律走向自律;从执法走向立法;才能使人类的教育教化得到发展,黑夜给了我黑色的眼睛;而我注定用它来寻找光明。

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