染雾我可怜的资料袋小学作文 篇一
我可怜的资料袋
我是一只资料袋，我在小学里陪伴了许多年轻的学生。尽管我只是一个简单的袋子，但我却承载着他们的知识和梦想。
每天早上，当学生们背着我走进教室时，我感到自己的重要性。我是他们学习的工具，是他们前进的动力。在课堂上，我悄悄地躺在他们的桌子上，默默地等待着他们需要我的时刻。
然而，我也有着自己的烦恼。由于我是一个布质袋子，很容易脏或破损。我经常被学生们的书本和文具划伤，上面沾满了墨水和笔迹。有时候，他们还会在我上面涂鸦或贴上贴纸，让我看起来很乱。虽然我不喜欢这些痕迹，但我知道这是他们学习的痕迹，是他们成长的证明。
我还记得有一次，学生小明不小心把水杯里的水洒在了我身上。我的布料湿透了，里面的书本和笔被淋湿了。小明非常难过，他立刻拿来毛巾帮我擦拭，还道了歉。我知道他并不是故意的，所以我并没有责怪他。我只是默默接受了这次“洗澡”，并希望他能更加小心。
尽管我经历了许多挫折，但我仍然坚持着。我知道，我在学生们的心中有着重要的地位。他们在学校里度过了许多快乐的时光，我也陪伴着他们一起成长。每当他们考试取得好成绩时，我都会感到骄傲。我知道，我作为他们的资料袋，起到了一定的作用。
虽然我是一个可怜的资料袋，但我却是学生们的忠实伙伴。我将继续陪伴他们度过他们的小学时光，为他们提供帮助和支持。
我可怜的资料袋小学作文 篇二
一次与资料袋的冒险
有一天，我带着我的资料袋去学校，准备度过一个美好的一天。可是，就在我刚走出家门的时候，我的资料袋突然掉了一根肩带！我非常着急，因为我知道，如果我不及时修理好它，我的资料袋就无法背在肩上了。
于是，我拿起掉下来的肩带，拼命地想要修理它。可是，我的手指太笨拙了，怎么也无法将肩带固定回去。我感到非常气馁，不知道该怎么办才好。就在这时，我看见了一只小鸟，它正好飞过来。
我向小鸟请求帮助，小鸟非常乐意地帮助我。它用它的尖嘴将肩带重新固定在资料袋上，然后飞走了。我非常感激小鸟的帮助，我知道，没有它的帮助，我是无法解决这个问题的。
终于，我背上了我的资料袋，继续朝学校的方向走去。当我走进教室时，同学们都惊讶地看着我。我问他们为什么这样看我，他们告诉我，我的资料袋上有一只可爱的小鸟。我顺着他们的目光看去，果然，在我的资料袋上，有一只小鸟的印记。
虽然我的资料袋上有了小鸟的印记，看起来有些乱，但我却感到非常开心。因为，这是我与小鸟一起度过的美好时光的见证。我知道，这只小鸟是我资料袋的好朋友，我会永远铭记在心。
这次冒险让我明白了一个道理，那就是：只要有朋友的帮助和支持，我们就能够克服困难，迎接更多的挑战。无论是在修理资料袋的肩带上，还是在与小鸟的相遇上，我都学到了很多。我决定，以后无论遇到什么困难，我都会坚持下去，相信自己的能力。
我可怜的资料袋，虽然经历了许多困难，但它却是我成长的见证。它不仅是我的学习伙伴，也是我的冒险伙伴。我希望，我和我的资料袋能够一起走过更多的冒险，共同成长。
我可怜的资料袋小学作文 篇三
我可怜的资料袋小学作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我可怜的资料袋小学作文，希望对大家有所帮助。
星期二那天晚上，我的资料袋被叶锦辉剪破了，真的非常可怜。
那天傍晚，我的资料袋正安静，乖乖的在课桌旁挂着。我的资料袋粗看并不起眼，但是，如果你仔细看，就会发现得上面像一颗颗绣上去的宝石，闪闪发亮！楚楚动人！再加上像宝石发出的紫色光芒的紫色边边，就更加美丽了！我时常陶醉在这美丽的袋子里，有时心情烦了，看一下袋子烦躁的心便会平静了许多。
谁知让人意想不到的事情发生了：我看完书，从书里面走出来，就想看看我的“紫宝石”平静一下心情，可是，我看到了令我震惊的一幕，只见我的同桌叶锦辉正持着他那“邪恶”的.剪刀，逼近我的资料袋，剪向我那资料袋的带子呢。为什么？他为什么要那么做？真不可思议，我的袋子碍他什么了？我也没惹他啊！我叫了起来：“你！你！干什么啊？”可说时迟，那时快，那可恶的剪刀还是就差那么一点儿，我的资料袋的带子还是被他剪断了。“啪”一声，我的袋子掉在地上了，我的心也随之一颤。顿时，我恼怒了指着他：“叶锦辉，你死定了！”
“啊？没什么，没什么！对不起，我不，不是故意的，的。”他可能没想到我会发现，大吃一惊，吞吞吐吐的挤出几个字来。“哼，不是故意的？难道还是无意的，无意的剪刀会自己去剪？”我的天！竟然撒谎！我被他的不诚实又一次惹怒了！“我要去告诉张老师！”
这一下，他慌了，便哀求我，叫我不要告诉老师听。我看他那样子，心软了：“那看你还做不做这种坏事了！”他赶紧连声说：“不敢了，不敢了，我以后再不不做这事了。”
可是我的袋子早已不是原来的袋子了，我可怜的袋子啊。我不知道我的袋子能否再继续陪伴我，总之，我的心情很是难过。
