染雾小学作文偷看让我如此难受 篇一
作文是学生们用文字表达自己思想和感情的一种方式，而偷看别人的作文则是一种不道德的行为。我曾经亲身经历过一次偷看作文的经历，让我如此难受。
那是一个晴朗的下午，我正准备写一篇关于我的偶像的作文。突然，我听到身边同桌的一阵低笑声。我回头一看，发现我的同桌，小明正偷偷地看我的作文。我立刻感到非常愤怒和难受，因为这是对我的侵犯和不尊重。
我冲上前去，大声质问小明为什么要偷看我的作文。小明面红耳赤，低下头承认了自己的错误。我告诉他，偷看别人的作文不仅是不道德的行为，更是对他人劳动成果的不尊重。我感到非常失望和伤心，因为我以为我们是好朋友，但现在却发现他偷看我的作文，让我感到很难过。
从那以后，我对小明的信任度大大降低了。我不再与他分享我的作文和其他一些私人的东西。我也向老师报告了小明的行为，希望老师能对他进行教育和批评。
这次经历让我意识到偷看别人作文的行为是多么不可取。每个人的作文都是用心写的，是对自己思想和感情的真实表达。如果被人偷看，不仅是对个人隐私的侵犯，更是对他人劳动成果的不尊重。
小学作文偷看让我如此难受 篇二
作文是我最喜欢的一门课程，我喜欢自己用文字来表达自己的思想和感情。但有一次，我的作文被同桌偷看了，让我感到非常难受。
那天，我正专心地写一篇关于我的家乡的作文。我用心地描绘了家乡的风景、人物和美食，希望能够表达出我对家乡的热爱和思念之情。然而，就在我写到精彩处的时候，我听到身边传来一阵低声笑声。
我回头一看，发现我的同桌小明正偷偷地看我的作文。我的心一下子就沉了下去，感到非常难受和愤怒。我走过去，质问他为什么要偷看我的作文。小明面红耳赤，低下头承认了自己的错误。
我感到非常失望和伤心，因为我以为我们是好朋友，但他却偷看我的作文，让我感到很难过。我告诉他，偷看别人的作文是一种不道德的行为，是对他人劳动成果的不尊重。我希望他能够认识到自己的错误，并且向我道歉。
从那以后，我对小明的信任度大大降低了。我不再与他分享我的作文和其他一些私人的东西。我也向老师报告了小明的行为，希望老师能对他进行教育和批评。我希望他能够从这次错误中吸取教训，不再偷看别人的作文。
这次经历让我更加明白了偷看别人作文的行为是多么不可取。每个人的作文都是用心写的，是对自己思想和感情的真实表达。如果被人偷看，不仅是对个人隐私的侵犯，更是对他人劳动成果的不尊重。我希望每个人都能够珍惜他人的作品，不再偷看，从而建立一个互相尊重的学习环境。
小学作文偷看让我如此难受 篇三
小学作文偷看让我如此难受
考试前一天晚上，爸爸说：“这次期末考，只要你语数都达到95分，就带你去香港玩。”
“真的吗？”“当然啦！”我欣喜若狂：“我梦中的迪斯尼，我们马上要见面了！”
第二天考场前，我暗暗给自己鼓劲，一定要考好，我才能和可爱的米奇见面。可是才做了一会儿卷子，问题就来了：
“天啊！这个字明明很眼熟，怎么想不起来它读作什么，能组成什么词！”挠破头皮，还是想不起来“唉！这么简单的题目都不会做，接下去的题目还怎么做呀！”可是越急越没有头绪，我的香港之旅怎么办！
无意中一抬头，我发现同学的卷子撑开了一面占了大半张桌子，很显然他在做第二面。天啊他怎么这么快呀！我的心咚咚地跳着，居然冒出了一个可怕的念头，看他的答案。
我紧张极了，却竭力装作若无其事的样子挠了挠脑袋，斜着眼迅速地寻找那个字的答案……我的手不听使唤地发抖了，还没把答案写下来，老师突然来到我身边，我吓得心都要跳出来！“糟了糟了，是不是被发现了！”
但老师只是亲切地问我：“你怎么了，不舒服吗？脸怎么那么红？”我长长地叹了一口气又摇了摇头！老师走了，我的心仍平静不下来，克制了好一会儿才把那个答案写下来，我的逞了，心却堵得慌。
接下来的题目，我做得手忙脚乱。
“考试时间到了，收卷！”“怎么这么快，我的作文还没写完！”卷子被收走了，我的`心像被掏空了似的。
这次肯定考砸了！如果没有去瞄同桌的卷子，我肯定不会考这么烂的，真是自作自受。泪水顺着我的脸颊往下流，我可是家长，老师引以为豪的学生，居然也会偷看，多丢脸呀！我的心像刀割似的。
老师见了以为我病了慈爱地搂着我，安慰我。我再也忍不住，把事情的来龙去脉告诉了她。老师听了严肃地告诉我：“孩子，知识偷不来的，别人的东西即使被偷到也要背着沉重的包袱，今天你知道了吧！`你一定要改，做个诚实的人。”我听了点了点头，又沉沉地低下头。
这件事情，这种伤痛让我一辈子忘不了！
